K
Khách
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Các câu hỏi dưới đây có thể giống với câu hỏi trên
22 tháng 10 2023
6:
Qua O, kẻ tia Om//Ax(Om và Ax nằm khác phía trên mặt phẳng bờ OA)
Om//Ax
=>\(\widehat{xAO}=\widehat{mOA}\)(hai góc so le trong)
=>\(\widehat{mAO}=50^0\)
\(\widehat{mAO}+\widehat{mOB}=\widehat{AOB}\)
=>\(\widehat{mOB}+50^0=110^0\)
=>\(\widehat{mOB}=60^0\)
\(\widehat{mOB}+\widehat{yBO}=180^0\)
mà hai góc này ở vị trí trong cùng phía
nên Om//By
mà Ax//Om
nên Ax//By
TM
19 tháng 12 2016
Câu 1:
\(3^{n+3}+2^{n+3}+3^{n+1}+2^{n+2}=3^{n+1}\left(3^2+1\right)+2^{n+2}\left(2+1\right)\)
\(=3^{n+1}.10+2^{n+2}.3\)
\(=2.3.\left(3^n+2^{n+1}\right)\)
\(=6.\left(3^n+2^{n+1}\right)\) chia hết chia hết cho 6
Câu 2:
\(\frac{x}{y}=\frac{9}{7}\Leftrightarrow\frac{x}{9}=\frac{y}{7}\)(1)
\(\frac{y}{z}=\frac{7}{3}\Leftrightarrow\frac{y}{7}=\frac{z}{3}\)(2)
Từ (1) và (2) => \(\frac{x}{9}=\frac{y}{7}=\frac{z}{3}\)
Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau ta có: \(\frac{x}{9}=\frac{y}{7}=\frac{z}{3}=\frac{x-y+z}{9-7+3}=\frac{-15}{5}=-3\)
Hay: \(\frac{x}{9}=-3\Leftrightarrow x=-27\)
\(\frac{y}{7}=-3\Leftrightarrow y=-21\)
\(\frac{z}{3}=-3\Leftrightarrow z=-9\)
Vậy ...........................
15 tháng 11 2021
3: \(=\dfrac{13}{5}\left(-\dfrac{3}{14}+\dfrac{2}{5}+\dfrac{-11}{14}+\dfrac{3}{5}\right)\)
=0
5 tháng 11 2019
Lấy đường thẳng c đi qua O và song song với a,b
Ta có x1 = 38o (hai góc so le trong)
x2 = 180o – 132o = 68o (hai góc trong cùng phía)
Vậy x = x1 + x2 = 38o + 68o = 102o => đpcm
Không có cách cụ thể để đạt được điểm 10 môn HH. Tuy nhiên theo kinh nghiệm của mình thì :
+ Vẽ hình chính xác : chiếm khoảng 0,5-1 điểm trong bài. Vẽ hình đúng sẽ giúp bạn có định hướng để giải bài tốt. Vẽ hình sai dễ làm sai.
+ Ghi nhớ các định lí, chú ý có trong bài học => có kiến thức nền để làm bài tập
+ Khi CM hai tam giác bằng nhau nhớ ghi các góc, các cạnh tương ứng thì ghi tương ứng. Xét cũng phải xét các góc, cạnh tương ứng
+ Phần còn lại tùy thuộc vào bạn ! Good luck <3
NT
2
21 tháng 10 2021
Câu 1:
a) Ta có: c⊥b và c⊥a => a // b ( tính chất bắc cầu )
b) Ta có D2 và C1 là một cặp góc so le trong bằng nhau.
Mà a // b nên D2 = C1
Mà C1 = 125o => D2 = 125o
Ta có: D2 + D1 = 180o ( tính chất kề bù )
Mà D2 = 125o
=> D1 = 180o - 125o = 55o
21 tháng 10 2021
mình làm bài 1 nhé.
Bài 1:
a) Ta có: a\(\perp\)AB(gt), b\(\perp\)AB(gt )
=> a // b
b) Vì a // b(cmt)
nên \(\widehat{D_2}\)= \(\widehat{C_1}\)= 1250 (2 góc so le trong)
Lại có: \(\widehat{D_2}\)+\(\widehat{D_1}\)= 1800( 2 góc kề bù)
Hay: 1250 + \(\widehat{D_1}\)= 1800
=> \(\widehat{D_1}\)= 1800 - 1250 = 550
Vậy: \(\widehat{D_1}\)= 1250; \(\widehat{D_2}\)= 550
Học tốt🤍
8 tháng 1 2017
mới nhìn câu đầu đã thấy tào lao
thử cho coi :
1...1...1=6
thử công trừ nhân chia nha !!!
1+1+1=3(sai)
1-1-1=-1(sai)
1x1x1=1(sai)
1:1:1=1(sai)
Thử các phép tổng hợp :
1+1-1=1(sai)
1-1+1=1(sai)
1+1x1=2(sai)
1+1:1=2(sai)
Và các phép khác cũng vậy số lớn nhất đạt được chỉ có 3 thôi !!!
MT
7 tháng 3 2017
1+1+1! = 6 7-7:7 = 6
2+2+2=6 bình phương của 10 - 10:10 sau đó giai thừa thì bằng 3!=6
3.3-3=6 bình phương của ((8:8)+8) =3 sau đó giai thừa lên thì có 3!=6
4-4:4!=6 bình phương của (9-9+9) =3 sau đó giai thừa lên thì có 3!=6
5:5+5=6
thế là ok
hết cứu
\(\dfrac{2}{15}-\dfrac{7}{10}\\ =\dfrac{4}{30}-\dfrac{21}{30}\\ =\dfrac{4-21}{30}\\ =\dfrac{-17}{30}\)