So sánh -2,5 và -2,125
Ta có:2,5>2,125
Vì ở thể dương,2,5>2,125 nên ở thể âm sẽ ngược lại
Vậy nên,ta có -2,5<-2,125

Từ thế kỷ V đến IX, người Giéc-man tiêu diệt La Mã và chia đất, biến quý tộc thành lãnh chúa còn nông dân mất đất thành nông nô. Sự phân hóa này thiết lập hoàn chỉnh cục diện lãnh địa phân quyền và xác lập quan hệ sản xuất phong kiến ở Tây Âu.

Quá trình hình thành xã hội phong kiến ở Tây Âu diễn ra qua các giai đoạn chính sau:
+> Người Giéc-manh tiêu diệt các quốc gia cổ đại ở Tây Âu, đặc biệt là Đế quốc Rô-ma, rồi thành lập nhiều vương quốc mới của họ như vương quốc của người Ăng-lô Xắc-xông, vương quốc Phơ-răng,...
+>Khi tràn vào lãnh thổ Rô-ma, người Giéc-manh chiếm ruộng đất của chủ nô cũ và phân chia cho nhau, trong đó các tướng lĩnh quân sự và quý tộc được phần nhiều hơn, lại thêm ruộng đất bỏ hoang nên họ nắm trong tay những vùng đất đai rộng lớn.
+>Các thủ lĩnh quân sự và quý tộc người Giéc-manh còn phong chức tước cao, ban cấp ruộng đất cho nhau, từ đó hình thành tầng lớp quý tộc quân sự giàu có, thế lực.

• Nô lệ và nông dân nghèo bị mất ruộng đất, lâm vào cảnh khốn cùng, họ phải nhận ruộng đất của quý tộc để cày cấy và phải nộp tô, thuế hoặc phụ thuộc vào chủ đất, từ đó tầng lớp nông nô dần hình thành.
  +>Xã hội phong kiến Tây Âu chính thức được xác lập với hai giai cấp cơ bản là lãnh chúa phong kiến (đứng đầu là quý tộc và tăng lữ) và nông nô (phụ thuộc vào các lãnh chúa).

Kẻ tia $Bz$ qua $B$ sao cho $Bz // Ax$ ($Bz$ nằm trong góc $\widehat{ABC}$).

Vì $Ax // Bz$, hai góc trong cùng phía bù nhau nên:

$\widehat{xAB} + \widehat{ABz} = 180^\circ$ (1)

Vì tia $Bz$ nằm trong góc $\widehat{ABC}$ nên:

$\widehat{ABz} + \widehat{zBC} = \widehat{ABC}$

Cộng hai vế với $\widehat{xAB}$, ta có: $\widehat{xAB} + \widehat{ABz} + \widehat{zBC} = \widehat{xAB} + \widehat{ABC}$

Thay (1) vào biểu thức trên: $180^\circ + \widehat{zBC} = \widehat{xAB} + \widehat{ABC}$ (2)

Theo giả thiết: $\widehat{xAB} + \widehat{ABC} + \widehat{BCy} = 360^\circ$ (3)

Thay (2) vào (3), ta được:

$180^\circ + \widehat{zBC} + \widehat{BCy} = 360^\circ$

$\Rightarrow \widehat{zBC} + \widehat{BCy} = 360^\circ - 180^\circ$

$\Rightarrow \widehat{zBC} + \widehat{BCy} = 180^\circ$

Vì $\widehat{zBC}$ và $\widehat{BCy}$ là hai góc trong cùng phía bù nhau nên: $Bz // Cy$

Do $Ax //l Bz$ và $Cy // Bz$, suy ra:

$Ax // Cy$ (điều phải chứng minh).

qua B kẻ Bm // Ax

Vì Bm song song với Ax

nên mBA=xAB(2 góc so le trong)

xAB+ABC+BCy=360

=> BCy=360-xAB-ABC

Có: mBA+ABC+nBC=360

=nBC=360-mBA-ABC

mà xAB=MBA

=> BCy=nBC

mà hai góc này ở vị trí so le trong nên

Bm//Cy

mà Bm//Ax

=> Ax//Cy

1 b, 2a

b a

I live in Bac Ninh
I like watching TV in my free time
I think in the fulture i'll keeping the chill vibe
My best friend is @ 🧸♠Vũ điệu Samba ♤,But he is Offline now

oh, he has been offline for 2 days

1) phó từ là những từ đi kèm với danh từ, động từ hoặc tính từ nhằm bổ sung ý nghĩa cho chúng

2) bn nêu rõ các bài tập cụ thể về phó từ trong văn bản nhé!

kkk

1) số từ là từ dùng để chỉ số lượng và thứ tự của các sự vật trong câu

2) bn có thể nêu rõ các bài tập cụ thể về số từ trong văn bản được ko?

\(\left(2025^{50}+2024^{50}\right)-\left(2026^{50}+2025^{50}\right)\)

\(=2025^{50}+2024^{50}-2026^{50}-2025^{50}\)

\(=2024^{50}-2026^{50}+\left(2025^{50}-2025^{50}\right)\)

\(=2024^{50}-2026^{50}.\)

aer'hiotq35y8t 32y2r43t901tup344444t555555555ttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttt

\(\frac{1}{1\cdot2}+\frac{1}{3\cdot4}+\cdots+\frac{1}{49\cdot50}\)

\(=1-\frac12+\frac13-\frac14+\cdots+\frac{1}{49}-\frac{1}{50}\)

\(=1+\frac12+\frac13+\cdots+\frac{1}{50}-2\left(\frac12+\frac14+\cdots+\frac{1}{50}\right)\)

\(=1+\frac12+\cdots+\frac{1}{50}-1-\frac12-\cdots-\frac{1}{25}\)

\(=\frac{1}{26}+\frac{1}{27}+\cdots+\frac{1}{50}\)

\(VT=\frac{1}{1.2}+\frac{1}{3.4}+\frac{1}{5.6}+\cdots+\frac{1}{49.50}\)

\(=\left(1-\frac12\right)+\left(\frac13-\frac14\right)+\left(\frac15-\frac16\right)+\cdots+\left(\frac{1}{49}-\frac{1}{50}\right)\)

\(=\left(1+\frac13+\frac15+\cdots+\frac{1}{49}\right)-\left(\frac12+\frac14+\frac16+\cdots+\frac{1}{50}\right)\)

\(=\left(1+\frac12+\frac14+\frac14+\cdots+\frac{1}{50}\right)-2.\left(\frac12+\frac14+\frac16+\cdots+\frac{1}{50}\right)\)

\(=\left(1+\frac12+\frac13+\frac14+\cdots+\frac{1}{50}\right)-\left(1+\frac12+\frac13+\cdots+\frac{1}{25}\right)\)

\(=\frac{1}{26}+\frac{1}{27}+\cdots+\frac{1}{50}=VP\left(đpcm\right).\)

câu 1:

- một số loài hoa em biết là: hoa hồng, hoa cúc, hoa sen, hoa hướng dương, hoa lan, hoa mai, hoa đào,...

- em có thể nhận ra các loài hoa qua màu sắc, hình dáng, kích thước, đặc điểm của cánh hoa, lá, thân và đặc biệt là mùi hương. Ngoài ra, em có thể nhận biết một số loài hoa bằng cách chạm vào hoặc ngửi hương thơm của chúng

Câu 2:

nhan đề “Vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ” rất độc đáo và gợi sự tò mò vì có sự kết hợp tưởng như đối lập giữa “nhắm mắt” và “mở cửa sổ”. Nhan đề gợi ra cách cảm nhận thế giới tht đặc biệt: khi ko nhìn bằng mắt, con ng vẫn có thể mở lòng để cảm nhận thiên nhiên bằng thính giác, khứu giác, xúc giác và nhx giác quan khác. Qua đó, nhan đề còn gợi một thế giới thiên nhiên gần gũi, thơ mộng và đầy điều thú vị đang chờ con ng khám phá

* tác giả: Bùi Ngọc Thuần, sinh năm 1972, quê ở Bình Thuận

- là nhà văn Việt Nam, có nhiều sáng tác dành cho thiếu nhi và mang phong cách trong trẻo, giàu trí tưởng tượng

- một số tác phẩm tiêu biểu: Giăng giăng tơ nhện, Vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ, Một thiên nằm mộng,...

* văn bản:

- xuất xứ: trích từ truyện cùng tên của Nguyễn Ngọc Thuần

- thể loại: truyện ngắn (chc v)

- phg thức biểu đạt: tự sự, kết hợp với miêu tả và biểu cảm (PTBĐ chính: tự sự)

- cội dung: kể về nhân vật “tôi” đc ng bố hướng dẫn cách cảm nhận và khám phá thgiới thiên nhiên bằng nhiều giác quan. Qua đó, văn bản ca ngợi tình yêu thiên nhiên, tình cảm cha con và giúp người đọc nhận ra những điều đẹp đẽ, ý nghĩa trong cuộc sống

1)Tên các loài hoa quen thuộc: Hoa hồng, hoa cúc, hoa mai, hoa đào, hoa nhài, hoa hướng dương, hoa sen.Cách "nhận ra" các loài hoa:

• Bằng thị giác (nhìn):
• Bằng khứu giác (ngửi):
• Bằng xúc giác (chạm):

2)Nhan đề gợi lên nhiều điều thú vị và nghịch lý đầy chất thơ:

• Sự liên tưởng độc đáo: "Nhắm mắt" thường để đi ngủ, nhưng ở đây lại đi kèm với hành động "mở cửa sổ" để đón nhận thế giới.
• Cách cảm nhận sâu sắc: Khi nhắm mắt lại (không dùng thị giác), chúng ta sẽ mở ra cánh cửa của tâm hồn, biết dùng khứu giác, thính giác và sự tinh tế để thấu hiểu, yêu thương thiên nhiên và cuộc sống xung quanh.

3)

• Năm sinh: 1972.
• Quê quán: Bình Thuận.
• Phong cách sáng tác: Gần gũi, trong trẻo, giàu chất thơ, mang đậm nét hồn nhiên của trẻ thơ nhưng chứa đựng nhiều triết lý sâu sắc về cuộc sống.
• Tác phẩm tiêu biểu: Vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ (đạt giải Nhất cuộc vận động sáng tác văn học thiếu nhi năm 2002), Một thiên nằm mộng, Nhện ảo.