Gọi $I$ là giao điểm $BQ$ và $CF$. Tam giác $BCQ$ có đường cao $CI$ đồng thời là phân giác nên $BCQ$ cân tại $C$, suy ra $CQ = CB = CD$, tức $Q$ là trung điểm $CD$ $\implies DQ = \frac{1}{2}DC$.
Trong tam giác $ABC$, kẻ $CK \parallel BQ$ ($K \in AB$). Áp dụng định lý Thales và tính chất hình học, ta suy ra $EP = \frac{1}{4}AC$.
Mà $DC = AC$ (cạnh và đường chéo hình vuông) nên $DQ = \frac{1}{2}DC = \frac{1}{2}AC = 2 \cdot \left(\frac{1}{4}AC\right) = 2.EP$ (đpcm).

oke nhé , mình năm nay lên lớp 9 và mình chia sẻ thêm cho các bạn nhé:
1. Tác phong phải nhanh nhẹn , tinh ý 1 chút ( thầy cô rất thích điều này )
2. Đừng ngồi học cùng bạn thân nha, đứa mà hợp mình thì mình càng phải né nha
3. không đua đòi nha, ở tuổi này có rất nhiều bạn á , chúng ta cần phân biệt giữa cái cần và cái muốn
4. Đừng học lệch , đừng học lệch , đừng học lệch
5. không yêu đương nhé
6. Tích cực tham gia các hoạt động 1 chút
7.Hướngs dẫn học nè
+>Toán : làm nhiều bài tập và hiểu bản chất của từng dạng 1, ko bt là phải hỏi, học trước kiến thức, chú ý nghe giảng tại vì có nhiều khi các thầy cô giáo sẽ chia sẻ bí quyết , các mẹo hay của họ ( toán thì chăm chút phần trình bày 1 tí) , kẻ hình bằng bút mực, ko dùng dấu "=>" mà phải dùng " suy ra", ko dùng từ " vận tốc " mà thay bằng " tốc độ " , lên lớp 10 thì mới được dùng
+> Anh : học thuộc ngữ pháp và từ vựng( tranh thủ lúc nào rảnh thì lấy từ vựng ra học ), làm nhiều đề vào , càng nhiều càng tốt, luyện nghe ( bấy giờ phần nghe sẽ khó hơn)
+> Văn : đọc nhiều sách , ko dùng mấy dẫn chứng đã cũ( edison, nick vujicic... mở bài bằng nghịch lí, học thuộc sẵn mở bài với kết mẫu tập trung cho phần thân bài, nhìn 1 vấn đề theo nhiều hướng ( dừng chỉ nìn vào mặt tích cực và tiêu cực của nó)
+> khtn : phần này cần học trước kiến thức khi ở nha , đén lớp nghe giảng và hỏi thầy cô những câu còn thắc mắc)
Cre : ly kem vani - Đặng Thị Thảo Vân
Mình đăng lại , ko bt tại sao bj ẩn nx

oke nhé , mình năm nay lên lớp 9 và mình chia sẻ thêm cho các bạn nhé:
1. Tác phong phải nhanh nhẹn , tinh ý 1 chút ( thầy cô rất thích điều này )
2. Đừng ngồi học cùng bạn thân nha, đứa mà hợp mình thì mình càng phải né nha
3. không đua đòi nha, ở tuổi này có rất nhiều bạn á , chúng ta cần phân biệt giữa cái cần và cái muốn
4. Đừng học lệch , đừng học lệch , đừng học lệch
5. không yêu đương nhé
6. Tích cực tham gia các hoạt động 1 chút
7.Hướngs dẫn học nè
+>Toán : làm nhiều bài tập và hiểu bản chất của từng dạng 1, ko bt là phải hỏi, học trước kiến thức, chú ý nghe giảng tại vì có nhiều khi các thầy cô giáo sẽ chia sẻ bí quyết , các mẹo hay của họ ( toán thì chăm chút phần trình bày 1 tí) , kẻ hình bằng bút mực, ko dùng dấu "=>" mà phải dùng " suy ra", ko dùng từ " vận tốc " mà thay bằng " tốc độ " , lên lớp 10 thì mới được dùng
+> Anh : học thuộc ngữ pháp và từ vựng( tranh thủ lúc nào rảnh thì lấy từ vựng ra học ), làm nhiều đề vào , càng nhiều càng tốt, luyện nghe ( bấy giờ phần nghe sẽ khó hơn)
+> Văn : đọc nhiều sách , ko dùng mấy dẫn chứng đã cũ( edison, nick vujicic... mở bài bằng nghịch lí, học thuộc sẵn mở bài với kết mẫu tập trung cho phần thân bài, nhìn 1 vấn đề theo nhiều hướng ( dừng chỉ nìn vào mặt tích cực và tiêu cực của nó)
+> khtn : phần này cần học trước kiến thức khi ở nha , đén lớp nghe giảng và hỏi thầy cô những câu còn thắc mắc)
Cre : ly kem vani - Đặng Thị Thảo Vân

oke nhé , mình năm nay lên lớp 9 và mình chia sẻ thêm cho các bạn nhé:
1. Tác phong phải nhanh nhẹn , tinh ý 1 chút ( thầy cô rất thích điều này )
2. Đừng ngồi học cùng bạn thân nha, đứa mà hợp mình thì mình càng phải né nha
3. không đua đòi nha, ở tuổi này có rất nhiều bạn á , chúng ta cần phân biệt giữa cái cần và cái muốn
4. Đừng học lệch , đừng học lệch , đừng học lệch
5. không yêu đương nhé
6. Tích cực tham gia các hoạt động 1 chút
7.Hướngs dẫn học nè
+>Toán : làm nhiều bài tập và hiểu bản chất của từng dạng 1, ko bt là phải hỏi, học trước kiến thức, chú ý nghe giảng tại vì có nhiều khi các thầy cô giáo sẽ chia sẻ bí quyết , các mẹo hay của họ ( toán thì chăm chút phần trình bày 1 tí) , kẻ hình bằng bút mực, ko dùng dấu "=>" mà phải dùng " suy ra", ko dùng từ " vận tốc " mà thay bằng " tốc độ " , lên lớp 10 thì mới được dùng
+> Anh : học thuộc ngữ pháp và từ vựng( tranh thủ lúc nào rảnh thì lấy từ vựng ra học ), làm nhiều đề vào , càng nhiều càng tốt, luyện nghe ( bấy giờ phần nghe sẽ khó hơn)
+> Văn : đọc nhiều sách , ko dùng mấy dẫn chứng đã cũ( edison, nick vujicic... mở bài bằng nghịch lí, học thuộc sẵn mở bài với kết mẫu tập trung cho phần thân bài, nhìn 1 vấn đề theo nhiều hướng ( dừng chỉ nìn vào mặt tích cực và tiêu cực của nó)
+> khtn : phần này cần học trước kiến thức khi ở nha , đén lớp nghe giảng và hỏi thầy cô những câu còn thắc mắc)
Cre : ly kem vani - Đặng Thị Thảo Vân

@ Trần Thanh Tâm
Bạn tích cực trả lời các câu hỏi trên diễn đàn và được các bạn học sinh khác tích thì bạn sẽ được nhận điểm SP nha
Nếu bạn trả lời đúng , đầy đủ , khoa học, phù hợp với trình độ của người hỏi thì bạn còn đực các thầy cô giáo trên o l m tích cho điểm GP nữa cơ , nếu GPcuar bạn đủ nhiều bạn sẽ được lên bảng xếp hạng và căn cứ vào đó để được khen thưởng nữa

Dịch :"Dù cậu có tệ đến đâu, cậu vẫn luôn là bạn của tớ."

bạn ơi, mọi người vào hỏi bài nếu chưa rõ thì mình cứ lịch sự hướng dẫn hoặc bỏ qua chứ không nên dùng từ ngữ khiếm nhã như vậy nhé

=1000000999999999999999999999998
sai thì thôi nhé tại số nó dài quá

Phân tích số 120 ra thừa số nguyên tố:

120 = $2^3 \cdot 3 \cdot 5$

Vậy 120 bằng $2^3$ và 3 mũ 1 nhé.