K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

HQ
Hà Quang Minh
Giáo viên
16 tháng 9 2023

Gọi số học sinh ở các mức Tốt, Khá, Đạt là x,y,z (\(x,y,z \in \mathbb{N}\))

Vì lớp 7A có 45 học sinh và không có học sinh nào ở mức Chưa đạt nên x+y+z =45

Vì số học sinh ở các mức Tốt, Khá, Đạt tỉ lệ với ba số 3;4;2 nên \(\frac{x}{3} = \frac{y}{4} = \frac{z}{2}\)

Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau, ta có:

\(\begin{array}{l}\frac{x}{3} = \frac{y}{4} = \frac{z}{2} = \frac{{x + y + z}}{{3 + 4 + 2}} = \frac{{45}}{9} = 5\\ \Rightarrow x = 3.5 = 15\\y = 4.5 = 20\\z = 2.5 = 10\end{array}\)

Vậy số học sinh ở các mức Tốt, Khá, Đạt lần lượt là: 15 bạn, 20 bạn và 10 bạn.

Gọi số bạn ở mức Tốt, Khá, Đạt lần lượt là a,b,c

Theo đề, ta có: \(\dfrac{a}{3}=\dfrac{b}{4}=\dfrac{c}{2};a+b+c=45\)

Áp dụng tính chất của Dãy tỉ số bằng nhau, ta được:

\(\dfrac{a}{3}=\dfrac{b}{4}=\dfrac{c}{2}=\dfrac{a+b+c}{3+4+2}=\dfrac{45}{9}=5\)

=>a=15; b=20; c=10

25 tháng 11 2023

Gọi số học sinh có học lực tốt,khá, đạt của lớp 7A lần lượt là a(bạn),b(bạn),c(bạn)

(Điều kiện: \(a\in Z^+;b\in Z^+;c\in Z^+\))

Số học sinh của lớp 7A có học lực tốt,khá,đạt tỉ lệ với 4;7;5 nên ta có:

\(\dfrac{a}{4}=\dfrac{b}{7}=\dfrac{c}{5}\)

Số học sinh khá nhiều hơn số học sinh ở mức tốt là 9 bạn nên ta có: b-a=9

Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau, ta được:

\(\dfrac{a}{4}=\dfrac{b}{7}=\dfrac{c}{5}=\dfrac{b-a}{7-4}=\dfrac{9}{3}=3\)

=>a=12; b=21;c=15

Vậy: Số học sinh đạt học lực giỏi,khá,đạt lần lượt là 12 bạn, 21 bạn và 15 bạn

3 tháng 1 2019

gọi ....;.....;.... là x,y,z

còn lại tự lm

3 tháng 1 2019

Học sinh giỏi: 8

Học sinh khá:12

học sinh trung bình:15

Học sinh yếu:10

6 tháng 5 2023

Số HS đạt loại khá:

300% x 5= 15(HS)

Tỉ số tổng số HS giỏi so với tổng số HS cả lớp bằng:

1 - 1/2= 1/2 (tổng số HS)

Vậy lớp có số HS giỏi là:

5+15=20(HS)

Số HS của cả lớp là:

20: 1/2= 40(HS)

31 tháng 10 2021

Gọi số HS trung bình, khá, giỏi lần lượt là a,b,c(học sinh)(a,b,c∈N*)

Áp dụng t/c dtsbn:

\(\dfrac{a}{2}=\dfrac{b}{3}=\dfrac{c}{4}=\dfrac{a+b+c}{2+3+4}=\dfrac{45}{9}=5\)

\(\Rightarrow\left\{{}\begin{matrix}a=5.2=10\\b=5.3=15\\c=5.4=20\end{matrix}\right.\)

Vậy....

31 tháng 10 2021

Gọi số học sinh trung bình, khá, giỏi lần lượt là a,b,c(học sinh)(a,b,c∈N*)

Áp dụng t/c dtsbn:

\(\dfrac{a}{2}=\dfrac{b}{3}=\dfrac{c}{4}=\dfrac{a+b+c}{2+3+4}=\dfrac{45}{9}=5\)

\(\Rightarrow\left\{{}\begin{matrix}a=5.2=10\\b=5.3=15\\c=5.4=20\end{matrix}\right.\)

Vậy...

31 tháng 10 2021

Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau, ta được:

\(\dfrac{a}{2}=\dfrac{b}{3}=\dfrac{c}{4}=\dfrac{a+b+c}{2+3+4}=\dfrac{45}{9}=5\)

Do đó:a=10; b=15; c=20

a: Số học sinh lớp 6A là:

16:40%=40(bạn)

b: Số học sinh trung bình là 24-15=9(bạn)

Tỉ số giữa số học sinh trung bình so với cả lớp là:

9:40=22,5%

7 tháng 3 2022

a) Số học sinh lớp 6A là:

16 : 40% = 40 (bạn).

Số học sinh trung bình là:

24 - 15 = 9 (bạn)

b) Tỉ số giữa số học sinh trung bình so với cả lớp là:

9 : 40 = 22,5%

         Đáp số: a) 40 bạn

                       b) 22,5%

30 tháng 6 2023

Số học sinh tốt là :

\(120\times\dfrac{30}{100}=36\left(hs\right)\)

Số học sinh mức khá và đạt còn lại là :

\(120-36=84\left(hs\right)\)

Số học sinh khá là :

\(84\times\dfrac{3}{4}=63\left(hs\right)\)

Số học sinh đạt là :

\(84-36=21\left(hs\right)\)

Vậy ...

30 tháng 6 2023

Số học sinh xếp loại tốt:

\(120\cdot30\%=36\left(hs\right)\)

Số học sinh còn lại:

\(120-36=84\left(hs\right)\)

Số học sinh xếp loại khá :

\(\dfrac{3}{4}\cdot84=63\left(hs\right)\)

Số học sinh xếp loại đạt là:

\(84-63=21\left(hs\right)\)

NM
17 tháng 10 2021

ta có: 

undefined