*Văn hóaCâu 2: Việc bảo tồn, tôn tạo các di tích lịch sử và danh lam thắng cảnh phục vụ đời sống tinh thần của nhân dân ở địa phương em là thể hiện việc A. kế thừa và phát huy những di sản truyền thốn...

TT

Trịnh Thị Kim Chi

19 tháng 6 2019

*Văn hóaCâu 2: Việc bảo tồn, tôn tạo các di tích lịch sử và danh lam thắng cảnh phục vụ đời sống tinh thần của nhân dân ở địa phương em là thể hiện việc A. kế thừa và phát huy những di sản truyền thống của dân tộc. B. nâng cao hiểu biết và mức hưởng thụ văn hóa cho nhân dân. C. làm đẹp hơn các di tích lịch sử và danh lam thắng cảnh. D. thu hút khách du lịch, tạo thêm việc làm cho...

Đọc tiếp

#Giáo dục công dân lớp 11

1

LT

Lê Thị Quyên

19 tháng 6 2019

Đáp án: A

Đúng(0)

ML

Minh Lệ

30 tháng 7 2023

Xây dựng bảng dự kiến những hoạt động của em để góp phần gìn giữ và phát huy giá trị của một danh lam thắng cảnh hoặc một di tích lịch sử - văn hoá ở địa phương em (theo gợi ý dưới đây):- Tên danh lam thắng cảnh/di tích lịch sử - văn hoá.- Những việc làm cụ thể để giữ gìn và phát huy giá trị của danh lam thắng cảnh/di tích lịch sử - văn hoá.- Ý nghĩa của những việc làm...

Đọc tiếp

#Chưa xác định lớp 4

1

AL

Anh Lê Quốc Trần

9 tháng 8 2023

*Một số di sản văn hóa ở Hà Nội:

Gò Đống Đa
Văn Miếu – Quốc Tử Giám
Cột cờ Hà Nội
Chùa Một Cột
*Việc làm góp phần giữ gìn, bảo tồn, phát huy di sản văn hóa:

Tham gia các buổi dọn dẹp vệ sinh, chăm hoa, tỉa cây ở khu di tích
Hưởng ứng các lễ hội kỉ niệm hàng năm
Tuyên truyền, giới thiệu về giá trị lịch sử, văn hóa của di tích và nâng cao tinh thần bảo vệ, giữ gìn

*Ý nghĩa: góp phần bảo vệ, giữ gìn cảnh quan di tích lịch sử.

Đúng(1)

LP

Lương Phương

21 tháng 5 2021

Hãy giới thiệu danh lam thắng cảnh, di tích lịch sử ở địa phương nơi em sinh sống (Phú Thọ)-Tên di tích hoạc danh lam thắng cảnh? Ởđâu?-Danh lam thắng cảnh, di tích đó có từ bao giờ hoặc được phát hiện khi nào? Do ai? Nhân tạo hay vẻ đẹp tự nhiên?-Vẻ đẹp và sức hấp dẫn?-Ý nghĩa lịch sử?-Gía trị kinh tế, du lịch và danh lam thắng cảnh, di tích lịch...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 6

1

MN

minh nguyet

21 tháng 5 2021

Tham khảo dàn ý nha em:

I. Mở bài

- Giới thiệu về di tích lịch sử đền Hùng.

II. Thân bài

1. Lịch sử hình thành

- Vua Hùng lựa chọn để đóng đô.

2. Đặc điểm

- Vị trí: nằm trên núi Nghĩa Lĩnh, giữa đất Phong Châu, ngày nay là xã Hy Cương, thành phố Việt Trì, tỉnh Phú Thọ.

- Gồm bốn đền chính là đền Hạ, đền Trung, đền Thượng và đền Giếng.

- Điểm bắt đầu của Khu di tích là Đại Môn, xây năm 1917 theo kiểu vòm uốn.

- Đền Hạ: xây vào thế kỷ 17 - 18, cấu trúc chữ Nhị, được tương truyền là nơi Âu Cơ sinh bọc trăm trứng, nở thành trăm người con.

- Chùa Thiên Quang: nằm kề bên đền Hạ, được xây vào thời Trần.

- Đền Trung: tên chữ là Hùng Vương Tổ Miếu, tồn tại từ thời Lý - Trần, cấu trúc đơn giản hình chữ Nhất. Tại đây Lang Liêu đã dâng lên vua cha bánh chưng nhân dịp lễ tết.

- Ðền Thượng: nằm trên đỉnh núi Nghĩa Lĩnh, thờ Thánh Gióng và vua Hùng.

- Lăng vua Hùng: là mộ của Hùng Vương thứ 6. Lăng được thiết kế theo cấu trúc hình vuông với cột liền tường và hướng mặt về phía đông nam. Bên trong lăng có xây dựng mộ vua Hùng.

- Đền Giếng: nằm ở phía Đông Nam chân núi Nghĩa Lĩnh. Đền xây vào thế kỷ 18, đây là ngôi đền mà hai cô con gái vua là Tiên Dung và Ngọc Hoa đã từng ngang qua, tại đây họ thường soi gương và chải tóc.

3. Ý nghĩa văn hóa, tín ngưỡng của khu di tích

- Thể hiện truyền thống “uống nước nhớ nguồn, ăn quả nhớ kẻ trồng cây” của dân tộc ta từ ngàn đời xưa.

- Là di sản có giá trị sâu sắc thể hiện tình cảm, sự biết ơn sâu sắc đến các thế hệ đi trước, đặc biệt là đối với vua Hùng, người đã tiên phong khai sinh nên bờ cõi nước Việt.

III. Kết bài

- Khẳng định lại giá trị của khu di tích đền Hùng.

Đúng(2)

SA

Shino Asada

5 tháng 4 2017

1. Thế nào là di sản văn hóa ? Y nghĩa của việc giữ gìn bảo vệ di sản, di tích lịch sử và danh lam thắng cảnh. Hãy kể 4 hành vi thể hiện việc giữ gìn, bảo vệ di sản văn hóa, di tích lịch sử và danh lam thắng cảnh. Hãy kể 4 hành vi vi phạm việc giữ gìn bảo vệ di sản văn hóa, di tích lịch sử, danh lam thắng...

Đọc tiếp

#Giáo dục công dân lớp 7

4

BK

Bùi Khánh Thi

6 tháng 4 2017

*Di sản văn hoá: Bao gồm di sản văn hoá phi vật thể và di sản văn hoá vật thể, là sản phẩm tinh thần, vật chất có giá trị lịch sử,văn hoá, khoa học, được lưu truyền từ thế hệ này qua thế hệ khác.

*4 Hành vi giữ gìn bảo vệ di sản văn hóa, danh lam, thắng cảnh:

+Phát hiện cổ vật đem cho các cơ quan có trách nhiệm

+Dữ gìn sạch đẹp di tích danh lam thắng cảnh

+Nhắc nhở mọi người bảo vệ, giữ gìn di sản văn hóa

+Giúp các cơ quan chuyên môn suuw tầm cổ vật

*4 Hành vi vi phạm di sản văn hóa danh lam thắng cảnh:

+Đập phá các di sản văn hóa

+Lấy cắp cổ vật về nhà

+Vứt rác bừa bãi xung quanh di tích

+Cất giấu cổ vật cho bọn buôn lậu

Đúng(0)

KA

Kiriya Aoi

12 tháng 5 2017

* Di sản văn hóa là những sản phẩm tinh thần , vật chất có giá trị lịch sử, văn hóa, khoa học, được lưu truyền từ thế hệ này qua thế hệ khác.

Đúng(0)

2N

23-Ngọc Hưng

8 tháng 5 2022

Danh lam thắng cảnh là gì? Nêu bốn việc làm của bản thân em góp phần bảo vệ di sản văn hóa, di tích lịch sử, danh lam thắng cảnh?

#Giáo dục công dân lớp 7

1

SG

Sung Gay

8 tháng 5 2022

- Danh lam thắng cảnh: là cảnh quan thiên nhiên hoặc địa điểm có sự kết hợp giữa cảnh quan thiên nhiên với công trình kiến trúc có giá trị Lịch sử thẩm mĩ, khoa học.

- 4 việc làm là

Tổ chức tham quan, tìm hiểu di tích lịch sử.

Giữ gìn sạch đẹp di tích, danh lam thắng cảnh.

Nhắc nhở mọi người giữ gìn, bảo vệ di sản văn hoá.

Giúp các cơ quan có trách nhiệm ngăn chặn những người phá hoại di sản văn hoá.

Đúng(1)

TT

Trịnh Thị Kim Chi

6 tháng 5 2017

Đảng và Nhà nước ta coi trọng việc bảo tồn, tôn tạo các dĩ tích lịch sử, di sản văn hóa của đất nước là việc làm thể hiện A. Kế thừa, phát huy những di sản và truyền thống văn hóa của dân tộc B. Tạo điều kiện để nhân dân được tham gia các hoạt động văn hóa C. Giữ nguyên các di sản và truyền thống văn hóa của dân tộc D. Bảo vệ những gì thuộc về dân...

Đọc tiếp

#Giáo dục công dân lớp 11

1

LT

Lê Thị Quyên

6 tháng 5 2017

Đáp án: A

Đúng(0)

TT

Trịnh Thị Kim Chi

28 tháng 5 2017

Đảng và Nhà nước ta coi trọng việc bảo tồn, tôn tạo các dĩ tích lịch sử, di sản văn hóa của đất nước là việc làm thể hiện A. Kế thừa, phát huy những di sản và truyền thống văn hóa của dân tộc B. Tạo điều kiện để nhân dân được tham gia các hoạt động văn hóa C. Giữ nguyên các di sản và truyền thống văn hóa của dân tộc D. Bảo vệ những gì thuộc về dân...

Đọc tiếp

#Giáo dục công dân lớp 11

1

LT

Lê Thị Quyên

28 tháng 5 2017

Đáp án A

Đúng(0)

ML

Minh Lệ

9 tháng 8 2023

Bảo tồn cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng cảnh ở địa phương- Thực hiện những hành động, việc làm cụ thể, phù hợp trong cuộc sống hằng ngày để bảo tồn cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng cảnh ở địa phương và nhắc nhở những người xung quanh cùng thực hiện.- Ghi lại kết quả, cảm xúc của em khi thực hiện các hành động, việc làm đó và chia...

Đọc tiếp

#Chưa xác định lớp 8

0

MM

Mi Mi

28 tháng 12 2022

Các sản phẩm tinh thần có giá trị lịch sử-văn hóa-khoa học được gọi là gì?A. Di sản văn hóa vật thể B. Di sản văn hóa phi vật thểC. Di tích lịch sử-văn hóa D. Danh lam thắng...

Đọc tiếp

#Giáo dục công dân lớp 7

2

VN

Vanh Nek

28 tháng 12 2022

Chọn B

Đúng(1)

MM

Mi Mi

28 tháng 12 2022

Camon bạn nhìu!

Đúng(1)

TT

Trịnh Thị Kim Chi

9 tháng 3 2018

Em hãy nêu một số danh lam thắng cảnh, di tích lịch sử, di sản văn hoá ở địa phương, ở nước ta và trên thế giới.

#Giáo dục công dân lớp 7

1

LT

Lê Thị Quyên

9 tháng 3 2018

* Ở Việt Nam :

+ Di sản văn hóa

- Cố đô Huế

- Phố cổ Hội An

- Thánh địa Mỹ Sơn (Quảng Nam )

- Văn miếu Quôc Tử Giám (Hà Nội)

- Nhã nhạc cung đình Huế

- Chữ Nôm...

+ Di sản lịch sử

- Hang Pắc Bó (Cao Bằng)

- Gò Đống Đa (Hà Nội)

- Côn Đảo

- Bến Nhà Rồng (TP. HCM) Trường Quốc Học (Huế)

- Đền Hùng (Phú Thọ)

- Dốc Miếu (Quảng Trị)

QUẢNG CÁO

- Địa đạo Củ Chi

- Địa Đạo Vĩnh Mốc (Quảng Trị)

*Danh lam thắng cảnh

- Vịnh Hạ Long (Quảng Ninh)

- Ngũ Hành Sơn (Đà Nẵng)

- Động Phong Nha (Quảng Bình)

- Mũi Né (Phú Yên)

- Rừng Quốc Gia Bạch Mã (Thừa Thiên Huế)

- Rừng Cúc Phương

- Chùa Thiên Mụ (Huế)

* Trên thế giới:

Di sản văn hóa trên thế giới

- Lễ hội Dano (Gangreug, tỉnh Ganguon Hàn Quổc)

- Nhà hát Opera Sydney (Australia)

- Khu pháo đài Đỏ tại Ấn Độ

- Thành phố cổ Coriu (Hi Lạp)

- Đảo núi lửa JeJu (Hàn Quốc)

- Mỏ bạc Iwami Ginzan, Nhật Bản

- Các pháo đài tại Nisa, Turkmenistan

- Thành phố khảo cổ Samarra, Iraq

- Kênh Rideau, Canada

- Công viên quôc gia Teide, Tây Ban Nha

- Các khu rừng sồi Primeval, Ukraine

- Khu bảo tồn Lope-Okanda, Gabin

- Phong cảnh văn hoá và thực vật Richteisveld (Nam Phi)

- Vùng đất nghệ thuật đá Twyfelfontein (Namibia)

- Các ngôi làng Diaolou ở Kaiping (Trung Quốc)

- Thành phố Xtalingrat (Nga)

- Cung điện mùa Đông (Nga)

- Thành phố pháo đài Carcassone (Pháp) - xây dựng thế kỉ XIII

- Động Vân Cương (TP Đại Đông tỉnh Sơn Tây, Trung Quốc)

- Vạn lý trường Thành (Trung Quốc)

- Pháo đài Ba - Xti (Pháp)

- Trân Châu Cảng (Hawai)

- Thành phô" Damascus (Ả Rập)

- HangJenolan, Australia.

- Công viên Bakken cổ nhất (Klampenborg, ĐanMạch)

- Nhà thờ StBasil (Matxcơva, Nga)

- Thác nước Thiên thần cao nhất thế giới Kerepakupaimerús (vùng Sabana, bang Bolivar, Venezuela)

- Núi Fuji (Nhật Bản)

- Ngôi chùa cổ nhất Nhật Bản-horiju

- Thung lũng sông Loire-vương qucíc của những lâu đài (Pháp)

- Thác nước Niagara (nằm giữa ranh giới tự nhiên giữa Canada và Mĩ)

- Cung điện xưa nhất của nước Pháp-Versailles

- Khách sạn cổ nhất thế giới-Hoshi Ryokan (ở làng Awazu, Nhật Bản)

- Thành phố Agra (Ấn Độ)....

Đúng(0)

Chúng tôi đề xuất

Tài nguyên

Ứng dụng mobile

Bảng xếp hạng

Các khóa học có thể bạn quan tâm

Yêu cầu VIP