Điền thêm từ còn thiếu trong câu sau : “Việt Nam muốn ... với các quốc gia trên thế giới” A. Là bạn B. Làm bạn C. Kết bạn D. Tìm bạn

NT

Nguyễn Thanh Hằng

7 tháng 12 2017

Điền thêm từ còn thiếu trong câu sau : “Việt Nam muốn ... với các quốc gia trên thế giới”

A. Là bạn

B. Làm bạn

C. Kết bạn

D. Tìm bạn

#Lịch sử lớp 12

1

PT

Phạm Thị Diệu Hằng

7 tháng 12 2017

Đáp án: A

Đúng(0)

DT

đoàn trang

28 tháng 4 2022

Bài hát thiếu nhi thế giới liên hoan viết về chủ đề gì ? Hãy khoanh trước câu trả lời đúng .A. Tình thấy trò .B. Tình đoàn kết hữu nghị của trẻ em trên toàn thế giới .C. Tình đoàn kết giữa các dân tộc Việt Nam .D. Tình bạn giới mái trường . Giúp...

Đọc tiếp

#Âm nhạc lớp 4

3

L

lynn

28 tháng 4 2022

b

Đúng(2)

K

Kurosaki

28 tháng 4 2022

B

Đúng(2)

PT

Pham Trong Bach

13 tháng 11 2019

Bạn Nam làm bài thi thử THPT Quốc gia môn Toán có 50 câu, mỗi câu có 4 đáp án khác nhau, mỗi câu đúng được 0,2 điểm, mỗi câu làm sai hoặc không làm không được điểm cũng không bị trừ điểm. Bạn Nam đã làm đúng được 40 câu còn 10 câu còn lại bạn chọn ngẫu nhiên mỗi câu một đáp án. Xác suất để bạn Nam được trên điểm gần với số nào nhất trong các số sau? A. 0,53 B. 0,47 C. 0,25 D....

Đọc tiếp

#Toán lớp 11

1

CM

Cao Minh Tâm

13 tháng 11 2019

Chọn A

Vì mỗi câu có 4 phương án trả lời và chỉ có một phương án đúng nên xác suất để chọn đúng đáp án là 1 4 , xác suất để trả lời sai là 3 4

Gọi là biến cố bạn Nam được trên 8,5 điểm thì A ¯ là biến cố bạn Nam được dưới 8,5 điểm

Vì bạn Nam đã làm chắc chắn đúng 40c âu nên để có A ¯ xảy ra 2 trường hợp

TH1: Bạn Nam chọn được một câu đúng trong 10 câu còn lại, xác suất xảy ra là:

TH2: Bạn Nam chọn được hai câu đúng trong 10 câu còn lại, xác suất xảy ra là:

Vậy

Đúng(0)

QT

Quoc Tran Anh Le

Giáo viên

24 tháng 9 2023

Trong các câu sau, câu nào là mệnh đề?

a) Trung Quốc là nước đông dân nhất thế giới;

b) Bạn học trường nào?

c) Không được làm việc riêng trong giờ học;

d) Tôi sẽ sút bóng trúng xà ngang.

#Toán lớp 10

2

HQ

Hà Quang Minh

Giáo viên

24 tháng 9 2023

Câu là mệnh đề là: a.

a) “Trung Quốc là nước đông dân nhất thế giới” là một mệnh đề.

b) “Bạn học trường nào?” không là mệnh đề (là câu hỏi, không có tính đúng sai).

c) “Không được làm việc riêng trong giờ học” không là mệnh đề (là câu cầu khiến không có tính đúng sai).

d) “Tôi sẽ sút bóng trúng xà ngang.” không là mệnh đề (câu không xác định được tính đúng sai).

Đúng(0)

NH

Nguyễn Hoàng Minh

16 tháng 11 2023

Câu là mệnh đề là: a.

a) “Trung Quốc là nước đông dân nhất thế giới” là một mệnh đề.

b) “Bạn học trường nào?” không là mệnh đề (là câu hỏi, không có tính đúng sai).

c) “Không được làm việc riêng trong giờ học” không là mệnh đề (là câu cầu khiến không có tính đúng sai).

d) “Tôi sẽ sút bóng trúng xà ngang.” không là mệnh đề (câu không xác định được tính đúng sai).

Đúng(0)

TT

Trần Tiến Đạt

6 tháng 5 2021

Câu 1: Điền từ còn thiếu vào câu tục ngữ sau: “ Học … không tày học …” A. cô – dì. B. bác – chú. C. bạn – thầy. D. thầy – bạn.Câu 2: Việc tích cực tham gia các hoạt động tập thể và hoạt động xã hội có ý nghĩa như thế nào ? A. Giúp đất nước ngày càng tươi đẹp. B. Giúp phát triển nhân cách toàn diện. C. Giúp phát triển văn hóa toàn diện. D. Giúp...

Đọc tiếp

Câu 1: Điền từ còn thiếu vào câu tục ngữ sau: “ Học … không tày học …”

A. cô – dì. B. bác – chú. C. bạn – thầy. D. thầy – bạn.

Câu 2: Việc tích cực tham gia các hoạt động tập thể và hoạt động xã hội có ý nghĩa như thế nào ?

A. Giúp đất nước ngày càng tươi đẹp. B. Giúp phát triển nhân cách toàn diện.

C. Giúp phát triển văn hóa toàn diện. D. Giúp đất nước phát triển.

Câu 3: Việc làm nào sau đây vi phạm quyền được pháp luật bảo hộ về tính mạng, thân thể, sức khỏe, danh dự và nhân phẩm?

A. Tiêm phòng cho trẻ em theo chương trình tiêm chủng mở rộng của ngành Y tế.

B. Bênh vực khi bạn bị bắt nạt.

C. Báo cho thầy cô biết về việc bạn bỏ học đi chơi.

D. Nhận trẻ em dưới 15 tuổi vào làm những việc nặng nhọc.

Câu 4: Tạo điều kiện để trẻ em bày tỏ ý kiến, nguyện vọng là thực hiện

A. nhóm quyền phát triển. B. nhóm quyền tham gia.

C. nhóm quyền bảo vệ. D. nhóm quyền sống còn.

Câu 5: Công ước của Liên hợp quốc về quyền trẻ em ra đời vào thời gian nào sau đây?

A. 1989. B. 1998. C. 1878. D. 1887.

Câu 7: Hành vi nào dưới đây không vi phạm về quyền trẻ em?

A. Anh M cho con gái tham gia vui chơi cùng bạn bè.

B. Anh N đánh đập con gái bị thương tích nặng.

C. Chị K bắt trẻ em dưới 16 tuổi theo con đường mại dâm.

D. Anh T nhận trẻ em dưới 16 tuổi vào làm việc cho nhà hàng của mình.

Câu 8: Câu ca dao, tục ngữ nào sau đây không nói về vấn đề học tập của con người?

A. Đi một ngày đàng học một sàng khôn.

B. Học tày không bằng học bạn.

C. Có cày có thóc, có học có chữ.

D. Thua keo này, bày keo khác.

Câu 9: Cơ quan nào sau đây có quyền lực đưa ra quyết định bắt người?

A. Quốc hội. B. Tòa án nhân dân.

C. Hội đồng nhân dân. D. Chủ tịch tỉnh.

Câu 10: Những cơ quan nào sau đây có quyền lực đưa ra quyết định bắt người?

A. Tòa án nhân dân và Viện kiểm sát nhân dân.

B. Hội đồng nhân dân và Tòa án nhân dân.

C. Quốc hội và Viện kiểm sát nhân dân.

D. Chủ tịch nước và Hội đồng nhân dân.

Câu 11: Chị P không cho bé K là con gái mình tham gia chương trình văn nghệ giao lưu ngày hội Trung thu, hành vi của chị P đã vi phạm nhóm quyền trẻ em nào sau đây?

A. Nhóm quyền phát triển. B. Nhóm quyền tham gia.

C. Nhóm quyền bảo vệ. D. Nhóm quyền sống còn.

Câu 12: Biểu hiện nào sau đây là biểu hiện trái với bình đẳng trong giáo dục?

A. Cộng điểm cho học sinh vùng dân tộc thiểu số.

B. Ban hành chính sách khuyến học tại địa phương.

C. Con gái làm việc nhà không được đi học.

D. Hỗ trợ trẻ em nghèo được đến trường.

Câu 13: Khi phát hiện người phạm tội quả tang thì ai là người có quyền bắt giữ?

A. Chỉ Viện kiểm sát. B. Những người làm bảo vệ.

C. Tất cả mọi người. D. Chỉ công an.

Câu 14: Văn bản quy phạm pháp luật nào quy định cụ thể về quyền học tập?

A. Luật trẻ em. B. Luật kinh doanh.

C. Luật hành chính. D. Luật giáo dục.

Câu 15: Theo em, câu tục ngữ nào dưới đây nói về ý nghĩa của việc học tập?

A. Một chữ cũng là thầy, nửa chữ cũng là thầy.

B. Giấy rách phải giữ lấy nề.

C. Đi một ngày đàng, học một sàng khôn.

D. Có công mài sắt, có ngày nên kim.

Câu 16: Về học tập, pháp luật nước ta quy định: Học tập là

A. nghĩa vụ của mỗi công dân. B. trách nhiệm của mỗi công dân.

C. bổn phận của mỗi công dân. D. quyền và nghĩa vụ của mỗi công dân.

Câu 17: Để thực hiện đúng quy định của pháp luật về tính mạng, thân thể, sức khỏe, danh dự và nhân phẩm, chúng ta không được

A. xâm phạm tính mạng, thân thể, sức khỏe, danh dự và nhân phẩm người khác.

B. Lên án hành vi xâm phạm tính mạng, thân thể, sức khỏe, danh dự và nhân phẩm.

C. tôn trọng tính mạng, thân thể, sức khỏe, danh dự và nhân phẩm của người khác.

D. tự bảo vệ tính mạng, thân thể, sức khỏe, danh dự và nhân phẩm của mình.

Câu 18: Điều bao nhiêu của hiến pháp 2013 quy định: "Không ai bị bắt nếu không có quyết định của Tòa án nhân dân, quyết định hoặc phê chuẩn của Viện kiểm sát nhân dân, trừ trường hợp phạm tội quả tang. Việc bắt, giam, giữ người do luật quy định"?

A. Điều 19. B. Điều 22. C. Điều 20. D. Điều 21.

Câu 19: Biểu hiện nào sau đây vi phạm về quyền trẻ em?

A. Lôi kéo trẻ em tham gia vào tệ nạn xã hội.

B. Lắng nghe quan điểm, ý kiến của trẻ em.

C. Ủng hộ trẻ em vui chơi, giải trí.

D. Đầu tư cho trẻ em được học tập.

Câu 20: Gia đình có trách nhiệm như thế nào đối việc việc học tập của con em mình?

A. Chỉ cần trả học phí cho trẻ.

B. Tạo điều kiện cho con em mình học tập, rèn luyện, tham gia các hoạt động, của nhà trường.

C. Không cần có trách nhiệm đó là trách nhiệm của nhà trường.

D. Không cần có trách nhiệm đó là bổn phận của học sinh.

Câu 21: Chọn đáp án không phải là một trong những nhóm Quyền trẻ em được Công ước Liên hợp quốc công nhận

A. Quyền bảo vệ. B. Quyền tự do tín ngưỡng.

C. Quyền phát triển. D. Quyền sống còn.

Câu 22: Trẻ em khi sinh ra được tiêm vacxin viêm gan B miễn phí nói đến nhóm quyền nào sau đây?

A. Nhóm quyền sống còn. B. Nhóm quyền bảo vệ.

C. Nhóm quyền phát triển. D. Nhóm quyền tham gia.

Câu 23: Học tập giúp chúng ta

A. có kiến thức, hiểu biết.

B. phát triển toàn diện, giúp ích cho mình.

C. có kiến thức, hiểu biết, phát triển toàn diện trở thành người có ích cho gia đình và xã hội.

D. hiểu biết, phát triển.

Câu 24: Quyền cơ bản của trẻ em bao gồm các nhóm quyền nào sau đây?

A. Sống còn, bảo vệ, giáo dục, vui chơi.

B. Sống còn, giáo dục, phát triển, tham gia.

C. Giáo dục, tham gia, phát triển, bảo vệ.

D. Sống còn, bảo vệ, phát triển, tham gia.

Câu 25: Điều nào trong hiến pháp 2013 quy định: "mọi người có quyền sống. Tính mạng con người được pháp luật bảo hộ. Không ai được tước đoạt tính mạng trái pháp luật."?

A. Điều 21. B. Điều 19. C. Điều 22. D. Điều 20.

Câu 26: Nhận định nào sau đây không đúng khi bàn về quyền và nghĩa vụ học tập?

A. Giáo dục tiểu học thuộc độ tuổi từ 6 đến 11.

B. Học tập là quyền và nghĩa vụ của mỗi công dân.

C. Nhà nước luôn tạo điều kiện để ai cũng được học.

D. Học tập không mang lại ý nghĩa nào cho con người.

Câu 27: Theo em, việc làm nào dưới đây là tôn trọng và thực hiện quyền trẻ em?

A. Chăm sóc và nuôi dưỡng trẻ em. B. Ưu tiên người con út trong gia đình.

C. Không cho trẻ đến trường. D. Đánh đập, chửi mắng trẻ em.

Câu 28: Căn cứ vào đâu để xác định công dân của một nước?

A. Căn cứ vào chỗ ở hiện tại. B. Căn cứ vào nơi sinh.

C. Căn cứ vào Quốc tịch. D. Căn cứ vào nơi làm việc.

Câu 29: Chỉ ra hành vi đúng đối với việc thực hiện quyền và nghĩa vụ học tập?

A. Chỉ học ở trên lớp, về nhà chơi thoải mái.

B. Tìm tòi, suy nghĩ để tìm ra cách học tốt nhất.

C. Quay cóp bài để có thành tích học tập tốt.

D. Chỉ chăm chú học thật tốt các môn học, không tham gia các hoạt động khác của nhà trường.

Câu 30: Trong công ước của Liên hợp quốc về quyền trẻ em, các quyền trẻ em bao gồm bao nhiêu nhóm?

A. 2. B. 3. C. 4. D. 5.

#Giáo dục công dân lớp 6

1

YH

Yêu Hoàng~

24 tháng 5 2021

1.C

2.B

3.D

4 B

5 A

7 A

8 D

9 B

10 A

11 B

12 C

13 C

14 D

15 C

16 D

17 A

18 C

19 A

20 B

21 B

22 B

23 C

24 D

26 D

27 A

28 C

29 B

30.C

ko biết đúng ko nữa

Đúng(0)

DH

Đinh Hoàng Yến Nhi

13 tháng 10 2019

Em phải giúp bạn trình bày luận điểm (e) thành một đoạn văn nghị luận. Hãy cho biết: a) Trong các câu sau, có thể dùng những câu nào để giới thiệu luận điểm (e)? trong số đó, em thích câu nào nhất? (1) Tuy nhiên, các bạn ấy chưa thấy rằng, bây giờ càng ham vui chơi, không chịu học hành thì sau này càng khó có được niềm vui trong cuộc sống. (2) Do đó, các bạn ấy chưa thấy rằng, bây...

Đọc tiếp

Em phải giúp bạn trình bày luận điểm (e) thành một đoạn văn nghị luận. Hãy cho biết: a) Trong các câu sau, có thể dùng những câu nào để giới thiệu luận điểm (e)? trong số đó, em thích câu nào nhất? (1) Tuy nhiên, các bạn ấy chưa thấy rằng, bây giờ càng ham vui chơi, không chịu học hành thì sau này càng khó có được niềm vui trong cuộc sống. (2) Do đó, các bạn ấy chưa thấy rằng, bây giờ càng ham vui chơi, không chịu học hành thì sau này càng khó có được niềm vui trong cuộc sống. (3) Nhưng các bạn có nên cứ chểnh mảng trong học tập như thế hay không? Xin hãy nhớ rằng, bây giờ càng ham vui chơi, không chịu học hành thì sau này càng khó có được niềm vui trong cuộc sống. Hãy nghĩ thêm một vài câu giới thiệu luận điểm khác. b) Nên sắp xếp những luận cứ dưới đây theo trình tự nào để sự trình bày luận điểm trên được rành mạch, chặt chẽ? (1) Sau này, khi lớn lên, bạn sẽ sống trong thời đại mà trình độ khoa học – kĩ thuật và văn hóa – nghệ thuật ngày một nâng cao. (2) Trong xã hội ấy, làm việc gì cũng phải có tri thức. (3) Muốn có tri thức thì phải chăm chỉ học tập, ngay từ khi còn ngồi trên ghế nhà trường. (4) Do đó, người học sinh hôm nay càng ham chơi, không chăm học thì ngày mai càng khó có thể làm được việc gì có ý nghĩa, và do đó, càng khó có được niềm vui trong cuộc sống. c) Bạn em muốn kết thúc đoạn văn bằng một câu hỏi giống câu kết đoạn trong văn bản Hịch tướng sĩ: “Lúc bấy giờ, dẫu các người muốn vui vẻ phỏng có được không?”. Theo em, nên viết câu kết đoạn như thế nào cho phù hợp với yêu cầu của bạn? Ngoài cách vừa nêu, em còn có thể kết thúc đoạn văn ấy theo cách nào khác nữa? d) Đoạn văn viết theo cách trên đây là đoạn văn diễn dịch hay quy nạp? Vì sao?

#Ngữ văn lớp 8

2

NT

Nguyễn Tuấn Dĩnh

13 tháng 10 2019

a. Trong những câu được dẫn, câu (3) hay hơn cả vì thể hiện được tình cảm, cảm xúc (lòng mong muốn bạn tiến bộ) của người viết được bộc lộ rõ ràng, do đó hiệu quả thuyết phục sẽ cao hơn.

b. Cách sắp xếp các luận cứ theo trình tự trong sách đã thể hiện tính lô-gíc, chặt chẽ :

Ba câu đầu là hệ thống lập luận theo hướng thuận:

- Câu (1) nêu một vấn đề về tương lai, trong đó trình độ khoa học – kỹ thuật và văn hoá - nghệ thuật ngày một nâng cao.

- Câu (2) xác định vai trò của tri thức trong xã hội đó.

- Câu (3) được suy ra từ câu (2) : muốn có tri thức thì phải chăm chỉ học tập.

- Câu (4) là một kết luận có tính tất yếu và giàu sức thuyết phục.

c. Cách kết đoạn như của bạn ("Lúc bấy giờ, dẫu các ngươi muốn vui vẻ phỏng có được không ?") có những đặc điểm :

- Cách viết đó tạo ra một giọng điệu tinh nghịch (thậm chí hơi suồng sã), điều đó có thể làm giảm tính thuyết phục của đoạn văn.

- Để kết luận được như vậy, cả bài văn cũng phải có một giọng điệu tương tự thì mới phù hợp. Điều này thật khó tạo được hiệu quả như ý muốn.

Nói chung, để kết thúc đoạn văn này có thể sử dụng nhiều cách khác nhau, nhiều giọng điệu khác nhau nhưng điều chủ yếu nhất là những giọng điệu đó phải xuất phát từ (và cũng phải thể hiện được) một tình cảm bè bạn chân thành, từ lòng mong muốn thực sự cho sự tiến bộ của bạn cũng như của cả tập thể lớp.

d. Nếu kết luận theo hướng trên (câu chủ đề ở cuối đoạn) thì đây là một đoạn văn được viết theo lối quy nạp.

Nếu kết luận theo hướng trên (câu chủ đề ở cuối đoạn) thì đây là một đoạn văn được viết theo lối quy nạp.

Ví dụ :

"Người học sinh hôm nay càng ham chơi, không chăm học thì ngày mai càng khó có thể làm được việc gì có ý nghĩa, và do đó càng khó có được niềm vui trong cuộc sống. Điều đó được giải thích như sau : cùng với sự phát triển như vũ bão của khoa học – kỹ thuật, xã hội càng ngày càng phát triển, càng đòi hỏi con người phải được trang bị hệ thống tri thức tiên tiến...".

Đúng(0)

LD

Lee Đức's Anh

13 tháng 4 2022

:VVV

Đúng(0)

QT

Quoc Tran Anh Le

Giáo viên

16 tháng 9 2023

Cho câu sau: Nam đang đọc truyện lịch sử.

a. Dựa vào câu trên, thêm/ bớt từ ngữ để tạo thành câu hỏi, câu cảm, câu khiến.

b. Trao đổi kết quả câu a với bạn ngồi cùng bàn. Chỉ ra dấu hiệu nhận biết các kiểu câu này trong bài làm của bạn mình.

#Ngữ văn lớp 8

1

KS

Kiều Sơn Tùng

16 tháng 9 2023

a.

- Câu hỏi: Nam đang đọc truyện lịch sử có phải không?

- Câu cảm: Nam rất chăm đọc truyện lịch sử

- Câu khiến: Nam hãy đọc truyện lịch sử

b.

- Câu hỏi: Đưa ra các thắc mắc cần được giải đáp

- Câu cảm: thể hiện thái độ, tình cảm

- Câu khiến: Nhờ vả, sai khiến

Đúng(1)

2T

๖²⁴ʱ๖ۣۜKɦắ¢ ๖ۣۜTɦịηɦ༉

4 tháng 9 2018 - olm

Trong các câu sau, câu nào là mệnh đề?

A/Đi ngủ đi!

B/Trung Quốc là nước đông dân nhất thế giới.

C/Không được làm việc riêng trong giờ học.

D/Bạn học trường nào?

#Toán lớp 9

1

T

♥♥♥_Thiên_Hàn_♥♥♥

4 tháng 9 2018

A và C

Bởi vì hai câu này chỉ mệnh đề

Chỉ sự ra lệnh của ai đó !

Đúng(0)

PN

Phan Ngọc Hà

21 tháng 6 2018 - olm

Trả lời các câu hỏi sau bằng sự thật:

Bạn là học sinh của trường nào?

Bạn có ước muốn gì?

Bạn nghĩ bạn là ai trong thế giới này?

Bạn có dự định gì trong tương lai không?

Và hãy kết bạn với mình nhé!

#Ngữ văn lớp 5

11

NL

Nguyễn Lam Giang

21 tháng 6 2018

Mình là học sinh trường Tiểu học Quỳnh Hồng

Mình muốn sau này sẽ là người có công cho đất nước

Mình nghĩ mình là một đứa trẻ trong thế giới này

Mình sẽ phát hành cuốn sách nói về tình thế bất ổn của nước nhà và kêu gọi nhân dân phải có trách nhiệm bảo vệ nền độc lập của nước nhà

Đúng(0)

NT

Nguyễn Trần Gia Bảo

21 tháng 6 2018

mk là hs trường Trung Học Cơ Sở Lạc Đạo

mk muốn có thể làm những j mk muốn

mk nghĩ mk chỉ đơn giản là 1 phần của thế giới

có lẽ dự định của mk trong tg lai là có khả năng làm tất cả những j mk có thể

cứ gởi lời đi,mkoki hết

Đúng(0)

Chúng tôi đề xuất

Tài nguyên

Ứng dụng mobile

Bảng xếp hạng

Các khóa học có thể bạn quan tâm

Yêu cầu VIP