Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
- Hoạt động : Thương người như thể thương thân
- Hình thức hoạt động : kêu gọi quyên góp qua các nền tảng số như facebook,..
- Tinh thần, thái độ khi tham gia: Hăng hái, tích cực, chân thành
- Ý nghĩa đối với bản thân : Cảm thấy vui, tự hào vì đã giúp đỡ được các bạn một phần nào đó
- Mức độ lan rộng : Có hơn 500 người tham gia quyên góp, thu được một khoản tiền và đồ dùng học tập
- Đánh giá hiệu quả : tốt
- Tính giá trị hoạt động : Tác động tích cực lên các bạn học sinh cùng nhà trường. Qua hoạt động trên, không chỉ bọn em được hiểu hơn về truyền thống của trường mà cả những người ở ngoài, họ cũng biết và tìm hiểu nhiều hơn về trường. Cũng qua hoạt động này, các bạn đã tích cực tham gia, tự nâng cao những điều thiếu xót của bản thân được bộc lộ qua quá trình làm việc, từ đó giúp đỡ lẫn nhau ngày một tốt hơn
- Tính phù hợp của hoạt động :
+ Mức độ thu hút : đông đảo người tham gia
+ Thời gian, địa điểm, hình thức phù hợp với đièu kiện thực tế của lớp, trường
KẾ HOẠCH ĐÁNH GIÁ HIỆU QUẢ HOẠT ĐỘNG PHÁT HUY TRUYỀN THÔNG NHÀ TRƯỜNG.
Tên hoạt động được đánh giá:.........
Thời gian tiến hành đánh giá...........
Nội dung/Tiêu chỉ đánh giá:
+ Nhận thức. cảm xúc của học sinh về truyền thống của nhà trường.
+ Nhận thức của học sinh vẻ trách nhiệm của bản thân trong việc giữ gìn
và phát huy truyện thống nhà trưởng.
+ Số học sinh tham gia hoạt động.
+ Hưng thủ của học sinh đối với hoạt động.
+ Kết quả thực hiện hoạt động của học sinh.
+ Sự ủng hộ của cha mẹ học sinh và các lực lượng giáo dục khác đối với
hoạt động.
Phương pháp đánh giá:
+ Khảo sát bằng phiếu hỏi các bạn học sinh trong lớp, trong trường.
+ Phỏng vấn một số học sinh, thẩy, cô giáo, cha mẹ học sinh va các lực
lượng giáo dục khác của trường.
+ Nghiên cứu các tư liệu hoạt động (nêu có). Kệ hoạch tô chức hoạt động.
bản thu hoạch của các học sinh đã tham gia hoạt động, báo cáo kết quả
tổ chức hoạt động....
Kế hoạch cụ thể:
+Thiế kế bộ công cụ khảo sát
+Thu thập các tư liệu liên quan đến hoạt động
+Tiến hành khảo sát
+Xử lí các thông tin, số liệu thu thập được từ khảo sát.
+Viết báo cáo đánh giá hiệu quả hoạt động phát huy truyền thông nhà trường.
+Trình bày báo cáo.
Một số cách thức đánh giá:
- Khảo sát bằng phiếu hỏi
- Phỏng vấn người tham gia hoạt động
- Phân tích sản phẩm hoạt động...
Hoạt động của nhà trường : Thương người như thể thương thân
Kết quả
- 500 người hưởng ứng, thu về được một khoản tiền và nhiều vật dụng
- Hơn 100 bạn khó khăn được giúp đỡ
Khả năng kết nối
Mức độ hiệu quả của công việc.
Sự hợp lí của công việc
Độ bền vững có lâu dài hay không.
Mức độ lan tỏa đến cộng đồng ra sao.
Lựa chọn hoạt động Thi đua học tốt
- Tăng số giờ học mỗi ngày lên thêm hai tiếng
- Đọc nhiều sách hơn
- Làm bài tập nhiều hơn
Tham khảo
Tri ân thầy cô.Phát triển văn hóa đọc.Thi đua học tốt.
- Tham gia câu lạc bộ thanh niên xung kích
- Tham gia câu lạc bộ âm nhạc truyền thống
- Một số hoạt động phát huy truyền thống nhà trường của Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh:
+ Thi đua xây dựng tập thể vững mạnh.
+ Tổ chức hoạt động tôn sư trọng đạo.
+ Phát huy truyền thống hiếu học.
+ Hưởng ứng phong trào rèn luyện sức khỏe.
-Mức độ đạt được mục tiêu đề ra
-Ý nghĩa của hoạt động đó đối với các bạn học sinh.
-Mức độ tham gia và hưởng ứng của mọi người