![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
Gọi số học sinh và số bàn lần lượt là x,y
Theo đề, ta có hệ:
x=4y+3 và x=5(y-1)=5y-5
=>4y+3=5y-5
=>-y=-8
=>y=8
=>x=4*8+3=35
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
Gọi số bàn là x
theo bài ra ta có pt
4x + 3 = 5(x-1)
=> x = 2
lớp có 4.2 + 3 = 11 hs
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
Gọi số học sinh và số bàn lần lượt là a,b
Theo đề, ta có: a=4b+6 và a=6(b-2)
=>4b+6=6b-12
=>-2b=-18
=>b=9
=>a=4*9+6=42
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
Cho hình chữ nhật ABCD, tăng cạnh AB 36m, cạnh BC giảm 16% thì diện tíchmới lớn hơn diện tích cũ là 5%.độ dài ab sau khi tăng là...
Giúp tớ vs
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
Hiệu số học sinh mỗi bàn trong hai cách xếp là:
3 - 2 = 1 (học sinh)
Hiệu số học sinh trong hai cách xếp là:
3 + 9 = 12 (học sinh)
Số bàn là: 12 : 1 = 12 (bàn)
Lớp em có số học sinh là:
2 x 12 + 9 = 33 (học sinh)
Đs...