Theo dõi văn bản trong SGK và sau đó trả lời những câu hỏi sau:- Đoạn văn có trình bày rõ những cảm xúc của người viết về bài thơ lục bát không?- Tác giả đoạn văn có sử dụng ngôi thứ nhất để chia sẻ c...

D

datcoder

CTVVIP

27 tháng 12 2023

Theo dõi văn bản trong SGK và sau đó trả lời những câu hỏi sau:- Đoạn văn có trình bày rõ những cảm xúc của người viết về bài thơ lục bát không?- Tác giả đoạn văn có sử dụng ngôi thứ nhất để chia sẻ cảm xúc không?- Nội dung câu mở đoạn là gì?- Phần thân đoạn gồm những câu nào và trình bày những gì?- Nội dung của câu kết đoạn là...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 6

1

NG

Người Già

CTVVIP

27 tháng 12 2023

- Đoạn văn đã trình bày rõ những cảm xúc của người viết về bài thơ lục bát: gợi cho tôi những cảm xúc sâu lắng.

- Tác giả đoạn văn có sử dụng ngôi thứ nhất, xưng “tôi” để chia sẻ cảm xúc.

- Nội dung câu mở đoạn: giới thiệu bài ca dao và trình bày cảm xúc chung của nhân vật “tôi”.

- Phần thân đoạn gồm các câu văn phân tích từ ngữ trong bài và thể hiện cảm xúc của người viết.

- Nội dung của câu kết đoạn nói về bài học thấm thía mà người viết nhận được khi đọc bài ca dao này.

Đúng(0)

TA

Tuấn Anh Chu

2 tháng 1 2022

Đâu không phải là yêu cầu viết đoạn văn trình bày cảm xúc về một bài thơ lục bát?

A.Cấu trúc gồm 3 phần

B.Sử dụng ngôi thứ 3 để chia sẻ cảm xúc

C.Đảm bảo yêu cầu hình thức đoạn văn

D.Trình bày cảm xúc về một bài thơ lục bát.

#Ngữ văn lớp 6

1

NT

Nguyễn Thị Ngọc Anh

2 tháng 1 2022

B

Đúng(1)

XP

Xuân Phong Nguyễn

15 tháng 11 2021

đọc bài văn trong sgk-trang 118 và trả lời những câu hỏi sau(ngữ văn 7 tập 1)Tác giả viết văn bản trên theo trình tự thời gian như thế nào?Món đồ chơi làm tác giả say mê nhất là gì? Tác giả say mê nó như thế nào?Từ việc say mê đó đã gợi lên cảm xúc gì trong lòng tác...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 7

0

NH

Nguyễn Huyền My

16 tháng 12 2022

Viết đoạn văn khoảng 8-10 câu ghi lại cảm xúc của em về bài thơ lục bát “Lục bát về cha” sau, trong đoạn văn có sử dụng 01 từ láy và 01 cụm động từ (gạch chân, chú thích rõ) “Cánh cò cõng nắng qua sông Chở luôn nước mắt cay nồng của cha Cha là một dải ngân hà Con là giọt nước sinh ra từ nguồn Quê nghèo mưa nắng trào tuôn Câu thơ cha dệt từ muôn thăng trầm Thương con cha ráng sức ngâm Khổ đau, hạnh...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 6

1

LN

Lê Nguyễn Duyên

18 tháng 12 2022

Tham khảo nhé:

" Cha là một người thân thuộc trong gia đình. Cha là người đã cùng mẹ nuôi nấng và dạy dỗ ta nên người. Nhà thơ Thích Nhuận Hạnh đã có bài thơ "Lục bát về cha":

"Cánh cò cõng nắng qua sông

Chở luôn nước mắt cay nồng của cha

Cha là một dải ngân hà

Con là giọt nước sinh ra từ nguồn".

Tác giả đã sử dụng biện pháp nhân hóa rất độc đáo:

"Cánh cò cõng nắng qua sông

Chở luôn nước mắt cay nồng của cha."

=> Câu thơ thể hiện sự vất vả, nhọc nhằn của người cha để nuôi con. Từ "cay nồng" càng làm nhân lên sự vất vả của người cha và làm nổi bật đức tính chịu thương chịu khó của cha.

"Cha là một dải ngân hà

Con là giọt nước sinh ra từ nguồn".

=> So sánh cha với dải ngân hà, qua đó cho thấy tình yêu thương mênh mông như dải ngân hà của người cha. Cho dù cha nghèo khó, vất vả, cha vẫn yêu con, tình yêu con của cha luôn đầy ắp.

"Thương con cha ráng sức ngâm

....

Chở câu lục bát hao gầy tình cha."

=> Dù chịu nhiều vất vả, khổ cực trăm bề nhưng vì con, cha âm thầm chịu đựng và gắng gượng làm việc để nuôi con. Qua đó làm nổi bật tính cách cần cù, chịu thương chịu khó và tình yêu con bao la của người cha.

Đọc bài thơ trên, chúng ta thêm trân trọng những mồ hôi, nước mắt và những đồng tiền mà cha mẹ mất bao công sức mới kiếm được. Chúng ta thêm yêu cha mẹ, thêm biết ơn cha mẹ và những công lao như trời như bể của cha mẹ. Nhà thơ hẳn phải có một tình yêu cha da diết mới viết nên bài thơ đong đầy cảm xúc như thế?

Đúng(1)

DH

Đinh Hoàng Yến Nhi

27 tháng 1 2017

Đọc bài tập 1 (SGK, trang 138) (Bình luận về nhân vật Trọng Thuỷ trong truyền thuyết An Dương Vương và Mị Châu, Trọng Thủy) trả lời câu hỏi:

c) Đoạn văn nào trong hai đoạn văn trên sử dụng phép tu từ cú pháp? Phân tích ngắn gọn hiệu quả của những phép tu từ đó trong việc trình bày đề tài và biểu hiện cảm xúc của người viết?

#Ngữ văn lớp 12

1

NT

Nguyễn Tuấn Dĩnh

27 tháng 1 2017

c, Đoạn 2: sử dụng biện pháp tu từ cú pháp. Đó tu từ, lặp cú pháp, sử dụng biện pháp tu từ làm cho đoạn văn diễn đạt khắc sâu hơn về ý, biểu hiện rõ thái độ, tình cảm người viết

Đúng(0)

WF

Winifred Frank

14 tháng 3 2022

dựa vào đoạn thơ thứ 2 bài thơ "viếng lăng Bác" , viết đoạn văn khoảng 12 câu theo cách trình bày tổng- phân-hợp làm rõ cảm xúc kính yêu, tự hào, biết ơn của nhà thơ với Bác. Trong đoạn văn có sử dụng một lời dẫn trực tiếp và một câu cảm thán.

#Ngữ văn lớp 9

0

NN

Nguyễn Ngọc Trâm Anh

13 tháng 12 2022

Hãy viết 1 đoạn văn(khoảng 8 câu)trình bày cảm nhận của em về bài thơ "Lục bát về cha",trong đoạn văn có sử dụng một cụm danh từ(gạch chân,chú thích rõ) Giúp mình nha mình đang cần gấp

#Ngữ văn lớp 6

2

HK

Hoàng Khắc Quân

29 tháng 11 2023

em hãy viết một đoạn văn khoảng 7 câu trình bà cảm nhận của mình về bài thơ "Vì con". trong đoạn văn có 1 từ láy , 1 tù mượn ( gạch chân và chỉ rõ)

Đúng(0)

HK

Hoàng Khắc Quân

29 tháng 11 2023

em hãy viết một đoạn văn khoảng 7 câu trình bà cảm nhận của mình về bài thơ "Vì con". trong đoạn văn có 1 từ láy , 1 tù mượn ( gạch chân và chỉ rõ) giúp mình với

Đúng(0)

DH

Đinh Hoàng Yến Nhi

23 tháng 1 2017

Đọc văn bản Lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến của Hồ Chí Minh và trả lời các câu hỏi.a) Hãy tìm những từ ngữ biểu lộ tình cảm mãnh liệt của tác giả và những câu cảm thán trong văn bản. Về mặt sử dụng từ ngữ và đặt câu có tính chất biểu cảm, Lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến có giống vớiHịch tướng sĩ không?b) Lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến và Hịch tướng sĩ vẫn...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 8

1

NT

Nguyễn Tuấn Dĩnh

23 tháng 1 2017

a, Những từ ngữ biểu lộ tình cảm mãnh liệt của tác giả trong bài văn:

Từ ngữ: muốn hòa bình, phải nhân nhượng, càng lấn tới, quyết tâm cướp nước ta, thà hi sinh, nhất định không, phải hi sinh tới giọt máu cuối cùng, thắng lợi nhất định về dân tộc ta.

Những câu cảm thán:

+ Hỡi đồng bào toàn quốc!

+ Hỡi anh em binh sĩ, tự vệ, dân quân!

+ Không! Chúng ta thà hi sinh tất cả, chứ nhất định không chịu mất nước nhất định không chịu làm nô lệ.

- Cả Hịch tướng sĩ của Trần Quốc Tuấn và Lời kêu gọi toàn dân kháng chiến của Chủ tịch Hồ Chí Minh đều giống nhau ở việc đều sử dụng nhiều từ ngữ và câu văn giàu tình cảm.

b, Cả hai văn bản này đều là văn bản nghị luận vì hai văn bản này không nhằm bộc lộ cảm xúc mà hướng tới tác động tới lý trí của người đọc, buộc người đọc phải hiểu và phân tích được để bàn về lẽ phải, trái, đúng sai của một quan điểm, một ý kiến.

c, Những câu văn ở đoạn 2 hay hơn đoạn 1 vì giàu sức biểu cảm khi kết hợp những từ ngữ bộc lộ tình cảm, thái độ của người viết.

Yếu tố biểu cảm khi đưa vào văn nghị luận sẽ có hiệu quả thuyết phục hơn, tác động mạnh mẽ tới người đọc (người nghe).

Đúng(0)

HN

hanh nguyen

23 tháng 9 2021

Viết một đoạn văn khoảng 8 câu bày tỏ cảm xúc của em sau khi học xong văn bản " Cuộc chia tay của những con búp bê". Trong đoạn văn có sử dụng 2 từ láy . ( Chú thích rõ ở cuối đoạn văn)

#Ngữ văn lớp 7

0

TL

Trần Lê Ngọc Diệp

16 tháng 3 2022

Bài tập 1: Đọc câu thơ: “Ta sống mãi trong tình thương nỗi nhớ” và trả lời câu hỏi:Câu 1: Hãy chép những câu thơ tiếp theo để hoàn thiện khổ thơ?Câu 2: Cho biết đoạn thơ em vừa chép thuộc bài thơ nào? Tác giả là ai?Câu 3: Khái quát nội dung chính của đoạn thơ em vừa chép bằng một câu văn.Câu 4: Nhận xét cách sử dụng từ ngữ của tác giả trong đoạn thơ và phân tích tác dụng?Câu 5: ...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 8

0

Chúng tôi đề xuất

Tài nguyên

Ứng dụng mobile

Bảng xếp hạng

Các khóa học có thể bạn quan tâm

Yêu cầu VIP