Giúp mình với:2%+4,6%+605 836,945%=???
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Tìm tỉ số của hai số 4,6 và 7,5
Giải:
Tỉ số phần trăm của 4,6 và 7,5 là:
4,6 : 7,5 x 100 = 0,345
Ta có:
\(18,5:4,6+14,8:4,6+12,7:2:2,3\)
\(=18,5:4,6+14,8:4,6+12,7:\left(2\text{x}2,3\right)\)
\(=18,5:4,6+14,8:4,6+12,7:4,6\)
\(=\left(18,5+14,8+12,7\right):4,6\)
\(=46:4,6\)
\(=10\)
a) (-35,8) + (-17,2) + 16,4 + 4,6
= [ (-35,8) + (-17,2) ] + (16,4 + 4,6)
= -53 + 21
= -32
b) (5,3 - 2,8) - (4 + 5,3)
= 2,5 - 9,3
= -6,8
c) (34,72 + 32,28):5 - (57,25 - 36,05):2
= 67:5 - 21,2:2
= 13,4 - 10,6
= 2,8
d) 2,5.(-4,68) + 2,5.(-5,32)
= 2,5.[ (-4,68) + (-5,32) ]
= 2,5. (-10)
= -25
e) 5,36. 12,34 + (-5,36). 2,34
= 5,36. 12,34 - 5,36. 2,34
= 5,36. (12,34 - 2,34)
= 5,36. 10
= 53,6
a,-35,8+(-17,2)+16,4+4,6=(-35,8-17,2)+(16,4+4,6=-53+21=-32
b,(5,3-2,8)-(4+5,3)=5,3-2,8-4-5,3=(5,3-5,3)+(-2,8-4)=0-6,8=-6,8.
c,(34,72+32,28):5-(57,25-36,05):2=67:5-21,2:2=13.4-10.6=2,8
d,2,5(-4,68)+2,5(-5,32)=2,5(-4,68-5,32)=2,5x(-10)=-25
e,5,36x12,34+(-5,36)x2,34=5,36(12,34-2,34)=5,36x10=53,6
96 x 4,6 + 8,8 - 4,2 + 4,6 x 3
= 96 x 4,6 + 4,6 + 4,6 x 3
= 96 x 4,6 + 4,6 x 1 + 4,6 x 3
= 4,6 x (96 + 1 + 3)
= 4,6 x 100
= 460
Thằng Kiên ka mày ăn nói kiểu giề thế, người ta ko hiểu mới nhờ mình bày giúp chứ, mày ko bày bài hộ người ta thề xéo đê, đừng có ở đó nói năng liên tha liên thiên. Xéo đi chỗ khác ngay.
a, \(\dfrac{515}{605}\) < \(\dfrac{515+1}{605+1}\) = \(\dfrac{516}{606}\) vậy \(\dfrac{515}{605}< \dfrac{516}{606}\)
b, - \(\dfrac{2}{3}\) và \(\dfrac{3}{-2}\) Vì - \(\dfrac{2}{3}\) > -1; \(\dfrac{3}{-2}\) < - 1 Vậy - \(\dfrac{2}{3}\) > \(\dfrac{3}{-2}\)
c, - \(\dfrac{17}{16}\) và \(\dfrac{30}{7}\) vì - \(\dfrac{17}{16}\) < 0 < \(\dfrac{30}{7}\) nên - \(\dfrac{17}{16}\) < \(\dfrac{30}{7}\)
d, - \(\dfrac{16}{279}\) và - \(\dfrac{16}{217}\) vì \(\dfrac{16}{279}\) < \(\dfrac{16}{217}\) nên - \(\dfrac{16}{279}\) > - \(\dfrac{16}{217}\)
Để so sánh các số hữu tỉ, chúng ta có thể chuyển về cùng một mẫu số và so sánh tử số.
So sánh 515/605 và 516/606:
Để chuyển về cùng mẫu số, ta nhân cả tử và mẫu của cả hai phân số với 1001 (là tích của 11 và 91).
515/605 = (515 * 1001) / (605 * 1001) = 515515 / 605605
516/606 = (516 * 1001) / (606 * 1001) = 516516 / 606606
Vì 515515 < 516516, và 605605 < 606606, nên ta có: 515/605 < 516/606.
So sánh -2/3 và 3/-2:
Để chuyển về cùng mẫu số, ta nhân cả tử và mẫu của cả hai phân số với -1.
-2/3 = (-2 * -1) / (3 * -1) = 2 / -3
3/-2 = (3 * -1) / (-2 * -1) = -3 / 2
Vì 2 > -3, và -3 < 2, nên ta có: -2/3 > 3/-2.
So sánh -17/16 và 30/7:
Để chuyển về cùng mẫu số, ta nhân cả tử và mẫu của cả hai phân số với 112 (là tích của 16 và 7).
-17/16 = (-17 * 112) / (16 * 112) = -1904 / 1792
30/7 = (30 * 112) / (7 * 112) = 3360 / 784
Vì -1904 < 3360, và 1792 > 784, nên ta có: -17/16 < 30/7.
So sánh -16/279 và -16/217:
Để chuyển về cùng mẫu số, ta không cần thay đổi gì vì cả hai phân số đã có cùng mẫu số.
-16/279 và -16/217 có cùng tử số và mẫu số, nên chúng bằng nhau: -16/279 = -16/217.
Tóm lại:
515/605 < 516/606
-2/3 > 3/-2
-17/16 < 30/7
-16/279 = -16/217
2% + 4,6% + 605 836,945 = 605 843,545%