K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

[30GP: Văn hay mỗi tuần - Bài viết số 1]Đọc những lời bài hát dưới đây:"Hành trình của cha chỉ mới vừa bắt đầuNgày mà con được sinh ra, ngày mà mưa rơi lộp độp trên nóc nhàCha nhìn con mỉm cười giây phút ấy, trong vòng tay mẹ như thể được ấp nôiLúc đó cha hiểu ra một điều là trách nhiệm hạnh phúc như thể được gấp đôiCha cũng có nỗi niềm riêng, gặp bạn bè cũng chẳng còn thường xuyênSáng đi làm...
Đọc tiếp

[30GP: Văn hay mỗi tuần - Bài viết số 1]

Đọc những lời bài hát dưới đây:

"Hành trình của cha chỉ mới vừa bắt đầu
Ngày mà con được sinh ra, ngày mà mưa rơi lộp độp trên nóc nhà
Cha nhìn con mỉm cười giây phút ấy, trong vòng tay mẹ như thể được ấp nôi
Lúc đó cha hiểu ra một điều là trách nhiệm hạnh phúc như thể được gấp đôi


Cha cũng có nỗi niềm riêng, gặp bạn bè cũng chẳng còn thường xuyên
Sáng đi làm bảo vệ, tối làm xưởng in áo để cho con những bình yên
Và in cho con giấc mơ đầu đời, tô thêm mây và nắng mai
Dù ngày mai có thất bại nhưng mà chẳng bao giờ phải trắng tay


Vì cha đã có một thằng con như con, bằng học sinh giỏi tiểu học chạy đi khoe khắp xóm
Năm cấp hai rồi năm cấp ba với những chuyện không vui ở trong căn nhà cấp bốn
Lên đại học chạy ngang chạy dọc nhưng mà cha, vẫn không ngừng cấp vốn
Cảm ơn vì những lời mắng và chửi như những lời nhắn và gửi để con phiêu lưu khắp chốn cha ơi!

Vì sao cha ơi?
Chẳng kể con nghe
Điều cha tiếc nuối
Từ lâu chôn giấu
Khi đã phải quên đam mê đời mình
Để con no ấm cha chật vật mưu sinh


Vượt qua sóng gió, lời cha dẫn bước
Mở rộng tim con, bao dung như cha
Trong đêm đau thương vẫn yêu cuộc đời
Vẹn nguyên mơ ước như ánh sao rơi
Nhưng sao không nói cùng con, cha ơi?


Tôi đã từng ghét cha của mình, không như bao người khác
Ông giành lấy tất cả sự chăm chỉ, trả lại tôi sự lười nhác
Tôi giả vờ ốm để mình được nghỉ học
Còn ông giả vờ khỏe để dậy sớm đi làm
Chấp nhận sống cúi đầu và khom lưng
Để thằng con có những ngày thật huy hoàng


Và đã bao lâu rồi chưa được ngồi xuống, đã bao lâu rồi chưa về nhà ăn mâm cơm
Có một điều hiện tại con không muốn, đó là kim đồng hồ này đang xoay nhanh hơn
Thời gian luôn là bánh xe tàn nhẫn
Cha đang chạy giữa cái nắng trưa vàng sẫm
Ký ức ùa về như một bức tranh toàn cảnh
Gửi một lời cảm ơn tới phía kia màn ảnh


Hơn cả mây ngàn, xa tít đằng núi cao
Sài Gòn quận 8, che đi những cơn bão
Tuy là không sống cùng thời, nhưng mà sẽ mãi là ánh sao của riêng một vùng trời không thể nào dùng lời
Và hôm nay con lại viết thêm bài hát dành cho đứa con của con sau này
Dù ngày mai cuộc sống có làm con hao gầy thì cha sẽ ở đây như là ông
Dù con có thất bại hay thành công
Dù là mưa giông hay là nắng cháy
Ngã rẽ hay là những vòng xoay
Bão tố hay là những phong ba thì cha sẽ mãi là


Vì sao cha ơi?
Chẳng kể con nghe
Điều cha tiếc nuối
Từ lâu chôn giấu
Khi đã phải quên đam mê đời mình
Để con no ấm cha chật vật mưu sinh


Vượt qua sóng gió, lời cha dẫn bước
Mở rộng tim con, bao dung như cha
Trong đêm đau thương vẫn yêu cuộc đời
Chỉ nhiều tiếc nuối khi ngước lên cao
Sao cha không ở cùng con lâu hơn..."

 

- Trình bày bởi Huỳnh Công Hiếu, lời bài hát gốc của ca sĩ Phan Mạnh Quỳnh.

- Link bài hát: https://www.youtube.com/watch?v=3BmSdjgVuMk 

Lời bài hát thật đáng trân trọng, và khắc ghi sâu sắc vào lòng tất cả mọi người. Vậy nên, mình rất mong mọi người sẽ thử nghe bài hát này và viết một bài văn để bày tỏ cảm xúc của các bạn. Mình không đăng những câu hỏi để phân tích bài hát, với bài đăng này. Mình sẽ trao đến 30GP cho những bài viết hay nhất.

14
29 tháng 8 2023

"Bài hát "Vì sao cha ơi?" đã khiến tôi không thể kìm nén được những cảm xúc sâu trong lòng. Đó là một bài hát đầy ý nghĩa và tình cảm, mang đến cho tôi những suy nghĩ về tình yêu và sự hy sinh của cha mẹ.

Khi nghe những lời ca từ chạm đến tâm hồn, tôi không thể không nhớ về những khoảnh khắc đáng nhớ cùng cha. Cha đã dành cả cuộc đời để chăm sóc và nuôi dưỡng tôi, từ khi tôi còn bé nhỏ cho đến khi trưởng thành. Những ngày tháng đi làm vất vả, cha vẫn luôn cố gắng để tạo ra một cuộc sống tốt đẹp cho gia đình.

Cha đã dạy tôi biết ơn công việc và sự cống hiến. Từ những lời mắng mỏ và những lời nhắc nhở, cha đã truyền đạt cho tôi những giá trị quý báu trong cuộc sống. Những lần cha đứng bên cạnh tôi trong những thất bại và khó khăn, đã thể hiện tình yêu vô điều kiện và sự ủng hộ không biên giới.

Bài hát cũng nhắc nhở tôi về sự quan trọng của thời gian và tình thân. Cha luôn bận rộn với công việc và cuộc sống, nhưng tôi hiểu rằng điều đó là để tạo ra một tương lai tốt đẹp cho tôi. Tôi nhận ra rằng tình yêu và sự hy sinh của cha không bao giờ có giới hạn.

Từ bài hát này, tôi nhận thức được rằng tình yêu gia đình là một điều quý giá và không thể đánh đổi bằng bất cứ thứ gì. Tôi cảm nhận được sự trân trọng và biết ơn vô hạn đối với cha mẹ, những người đã dành cả cuộc đời để chăm sóc và yêu thương tôi.

Vì vậy, từ bây giờ, tôi muốn dành thời gian và tình yêu nhiều hơn cho gia đình. Tôi muốn trân trọng những khoảnh khắc bên cạnh cha mẹ và tạo ra những kỷ niệm đáng nhớ. Tôi muốn thể hiện lòng biết ơn và tình cảm của mình một cách rõ ràng hơn, không chỉ bằng lời nói mà còn bằng những hành động và sự quan tâm.

Bài hát "Vì sao cha ơi?" đã thực sự chạm đến trái tim tôi và khiến tôi nhận ra giá trị của tình yêu gia đình. Từ giờ, tôi sẽ sống mỗi ngày để làm cho cha mẹ tự hào và hạnh phúc, vì họ là nguồn động lực lớn nhất trong cuộc sống của tôi. Cảm ơn cha mẹ vì tất cả những gì đã làm cho tôi, tôi sẽ mãi mãi biết ơn và yêu thương hai người!"

29 tháng 8 2023

Lời bài hát "Vì sao cha ơi?" của ca sĩ Phan Mạnh Quỳnh do Huỳnh Công Hiếu trình bày là một tác phẩm đầy cảm xúc và ý nghĩa. Bài hát này thể hiện tình yêu thương và sự biết ơn của con trai dành cho cha mẹ, đặc biệt là cha.
Bài hát bắt đầu bằng việc nhắc lại hành trình của cha, từ ngày con được sinh ra và những khoảnh khắc đáng nhớ trong cuộc sống gia đình. Cha hiểu rằng trách nhiệm và hạnh phúc gia đình là điều quan trọng nhất, và cha luôn cố gắng để đảm bảo con có một cuộc sống tốt đẹp.
Lời bài hát cũng đề cập đến những khó khăn và vất vả mà cha phải trải qua để nuôi dưỡng gia đình. Cha là người làm việc cả ngày để đảm bảo con có những điều tốt đẹp nhất trong cuộc sống. Cha cũng là người truyền cảm hứng và ủng hộ con trong những giấc mơ và ước mơ của mình.
Bài hát cũng thể hiện sự tiếc nuối của con trai khi nhìn lại quá khứ. Ban đầu, con trai không hiểu và không đánh giá đúng tình yêu và sự hy sinh của cha. Nhưng sau này, con trai nhận ra và biết ơn cha vì những điều đó. Con trai cảm ơn cha vì những lời mắng và chửi, những lời nhắn và gửi, vì chúng đã giúp con trưởng thành và phiêu lưu khắp nơi.
Bài hát cũng thể hiện sự khát khao của con trai muốn hiểu rõ hơn về tâm tư của cha. Con trai muốn cha nói cùng con về những điều cha tiếc nuối và đã chôn giấu từ lâu. Con trai muốn cha biết rằng dù có thất bại hay thành công, cha sẽ mãi là người đồng hành và ở bên cạnh con.
Cuối cùng, bài hát kết thúc bằng lời cảm ơn và tình yêu của con trai dành cho cha. Con trai biết ơn cha vì đã là nguồn cảm hứng và sự bảo vệ trong cuộc sống. Dù cuộc sống có khó khăn, cha sẽ mãi là ánh sao sáng trên bầu trời của con trai.
Lời bài hát "Vì sao cha ơi?" thể hiện tình cảm sâu sắc và biết ơn của con trai dành cho cha. Bài hát này là một lời tri ân và tôn vinh tình cha mẹ, và cũng là lời nhắc nhở cho chúng ta hãy trân trọng và biết ơn những người đã hy sinh và đồng hành cùng chúng ta trong cuộc sống.

: Dưới đây là các đoạn văn, em hãy chỉ ra đối tượng miêu tả trong các đoạn văn đó, rồi viết đoạn văn tương ứng(cùng chủ đề)  bằng lời văn của mình.a.      Trời bắt đầu mưa. Những hạt nước nặng rơi lộp độp trên mái nhà, trên lá mướp, trên lá chuối. Nó kêu lùng tùng như người ta đánh trống. Mưa càng ngày càng mạnh. Nó rào rào như có người đổ nước từ trên trời xuống.( trích trong Tuyển tập văn...
Đọc tiếp

: Dưới đây là các đoạn văn, em hãy chỉ ra đối tượng miêu tả trong các đoạn văn đó, rồi viết đoạn văn tương ứng(cùng chủ đề)  bằng lời văn của mình.

a.      Trời bắt đầu mưa. Những hạt nước nặng rơi lộp độp trên mái nhà, trên lá mướp, trên lá chuối. Nó kêu lùng tùng như người ta đánh trống. Mưa càng ngày càng mạnh. Nó rào rào như có người đổ nước từ trên trời xuống.( trích trong Tuyển tập văn học thiếu nhi của nhà văn Tô Hoài.)-> Cảnh trời mưa( làng quê)

                   Đoạn văn cùng chủ đề:…

b. Buổi sớm rất mát. Gió thoảng trên cánh đồng lúa rập rờn. Trời xanh trong vắt. Thỉnh thoảng một làn mây trắng trôi qua rất nhanh. Ở đằng chân trời mấy trái đồi tròn và to nổi lên lừng lững.

( trích trong Tuyển tập văn học thiếu nhi của nhà văn Tô Hoài.)

c. Con sông Đà tuôn dài như ráng tóc trữ tình. Đầu tóc, chân tóc ẩn hiện trong mây trời Tây Bắc bung nở hoa ban hoa gạo tháng hai và cuồn cuộn mù khói núi Mèo đốt nương xuân. Tôi nhìn say sưa làn mây mùa xuân bay trên sông Đà, tôi đã xuyên qua đám mây mùa thu mà nhìn xuống dòng nước sông Đà. Mùa xuân, dòng sông xanh ngọc bích chứ nước sông Đà không xanh màu cau hến của sông Gâm, sông Lô. Mùa thu, nước sông Đà lừ lừ chín đỏ như da mặt một người bầm đi vì rượu bữa, lừ lừ cái màu đỏ giận dữ ở một người bất mãn bực bội gì mỗi độ thu về.(Nguyễn Tuân)

d. Cuối hạ, nắng đỡ gay gắt hơn. Lá ngả vàng như lời chào đón nàng thu dịu dàng quyến rũ. Mùa thi kết thúc. Áp lực học hành bài vở được trút xuống một phần. Trang nhìn lên bầu trời xanh ngắt hít một hơi thật sâu. Mùi nước mưa ngấm vào đất hãy còn vấn vương đâu đó trong không khí. Nở nụ cười thật tươi, Trang bước qua dòng người đông đúc ở sân bay, tiến về phía Khánh Hưng.

- Lựa chọn 1 trong 4 chủ đề để viết đoạn văn.( 6-8 câu)

- Chú ý: sử dụng triệt để BPTT( so sánh, nhân hóa)

0
11 tháng 2 2018

1. 

a. cân ( danh từ): Mẹ em mới mua cái cân.

    cân ( động từ):  Chị cân cho tôi 5 lạng thịt.

     cân (tính từ): Cuộc chiến giữa hai bên không cân sức.

b. xuân (dang từ): Trời đang có mưa xuân.

    xuân ( tính từ): Tuổi xuân của mẹ em đã phai dần đi theo thời gian.

   

14 tháng 2 2018

lam gi vay

PHẦN ĐỌC HIỂU (3,0 điểm): Đọc câu chuyện sau và trả lời những câu hỏi ở dưới:“Mỗi lần một chú hươu con ra đời đều là một bài học. Khi sinh con, hươu mẹ không nằm mà lại đứng, như vậy hươu con chào đời bằng một cú rơi hơn 3m xuống đất và nằm ngay dưới đó. Sau vài phút, hươu mẹ làm một việc hết sức kỳ lạ, đó là đá vào người con mình cho đến khi nào nó chịu đứng dậy mới thôi. Khi...
Đọc tiếp

PHẦN ĐỌC HIỂU (3,0 điểm): Đọc câu chuyện sau và trả lời những câu hỏi ở dưới:

“Mỗi lần một chú hươu con ra đời đều là một bài học. Khi sinh con, hươu mẹ không nằm mà lại đứng, như vậy hươu con chào đời bằng một cú rơi hơn 3m xuống đất và nằm ngay dưới đó. Sau vài phút, hươu mẹ làm một việc hết sức kỳ lạ, đó là đá vào người con mình cho đến khi nào nó chịu đứng dậy mới thôi. Khi hươu con mỏi chân và nằm, hươu mẹ lại thúc chú đứng lên.

Cho đến khi thực sự đúng được, hươu mẹ lại đẩy chú ngã xuống để hươu con phải nỗ lực tự mình đứng dậy trên đôi chân còn non nớt”. (Bài học thành bại từ chú hươu cao cổ. Trích quà tặng cuộc sống. VnĐọc)

Câu 1. Đoạn trích trên được viết theo phong cách ngôn ngữ nào? (0,5 điểm) Câu 2. Xác định phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong đoạn văn? (0,5 điểm)

Câu 3. Khi sinh con, hươu mẹ có những hành động kì lạ gì? Theo em, những hành động đó của hươu mẹ tượng trưng cho điều gì trong cuộc sống? (1,0 điểm)

Câu 4. Mục đích và ý nghĩa những việc làm của hươu mẹ? (1,0 điểm)

PHẦN LÀM VĂN (7,0 điểm)

Câu 1 (2,0 điểm): Từ câu chuyện Bài học thành bại từ chú hươu cao cổ, em hãy viết một đoạn văn (khoảng 200 chữ) bàn về thông điệp cuộc sống được gửi gắm trong câu chuyện.

0
Bài 1.Đọc đoạn văn sau đây và trả lời các câu hỏi bên dưới:“ Cũng như tôi, mấy cậu học trò mới bỡ ngỡ đứng nép bên người thân, chỉ dám nhìn một nửa hay dám đi từng bước nhẹ. Họ như con chim con đứng trên bờ tổ, nhìn quãng trời rộng muốn bay, nhưng còn ngập ngừng e sợ. Họ thèm vụng và ước ao thầm được như những học trò cũ, biết lớp, biết thầy để khỏi phải rụt rè trong cảnh lạ. Sau...
Đọc tiếp

Bài 1.

Đọc đoạn văn sau đây và trả lời các câu hỏi bên dưới:

“ Cũng như tôi, mấy cậu học trò mới bỡ ngỡ đứng nép bên người thân, chỉ dám nhìn một nửa hay dám đi từng bước nhẹ. Họ như con chim con đứng trên bờ tổ, nhìn quãng trời rộng muốn bay, nhưng còn ngập ngừng e sợ. Họ thèm vụng và ước ao thầm được như những học trò cũ, biết lớp, biết thầy để khỏi phải rụt rè trong cảnh lạ. Sau một hồi trống thúc vang dội cả lòng tôi, mấy người học trò cũ đến sắp hàng dưới hiên rồi đi vào lớp: Cảm thấy mình chơ vơ là lúc này. Vì chung quanh là những cậu bé vụng về lúng túng như tôi cả. Các cậu không đi. Các cậu chỉ theo sức mạnh kéo dìu các cậu tới trước. Nói các cậu không đứng lại càng đúng hơn nữa, hai chân các cậu cứ dềnh dàng mãi. Hết co lên một chân, các cậu lại duỗi mạnh như đá một quả banh tưởng tượng. Chính lúc này toàn thân các cậu cũng đang run run theo nhịp bước rộn ràng trong các lớp.”

( Ngữ văn 8- tập 1)

Câu 1: Đoạn trích trên trích trong văn bản nào? Tác giả là ai?

Câu 2: Phân tích cấu tạo ngữ pháp câu sau và cho biết đó là kiểu câu gì?

“Sau một hồi trống thúc vang dội cả lòng tôi, mấy người học trò cũ đến sắp hàng dưới hiên rồi đi vào lớp”.

Câu 3: Chỉ ra và nêu tác dụng một biện pháp so sánh được sử dụng trong đoạn trích?

Câu 4. Viết đoạn văn khoảng 12 câu theo lối diễn dịch làm sáng tỏ cảm xúc của nhân vật “tôi” trong buổi tựu trường đầu tiên. Trong đoạn có sử dụng một câu bị động, 1 từ tượng hình (gạch chân, chỉ rõ).

0
21 tháng 1 2017

Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ vừa trò chuyện với đối tượng (những em bé Tà-ôi trên lưng mẹ) với giọng điệu gần như lời ru, lại có những lời ru trực tiếp từ người mẹ, thống nhất tình yêu con với tình yêu cách mạng. Bài thơ Con cò gợi lại điệu hát ru để nói về ý nghĩa lời ru và ngợi ca tình mẹ.

Đọc bài sau và trả lời câu hỏi:   Bác sĩ ơi, hãy mỉm cười!   Cậu bé ấy bị mù. Một hôm, cậu được đưa đến phòng khám của bố tôi. Cậu bị một vết thương nguy hiểm đến đôi chân và cả tính mạng.    Một tuần ba lần, bố tôi cắt bỏ những chỗ bị hoại tử, rồi bôi thuốc, băng bó mà không lấy tiền. Bố rất mong cứu được đôi chân của cậu bé.   Nhưng rồi bố thất bại. Ngày...
Đọc tiếp

Đọc bài sau và trả lời câu hỏi:

   Bác sĩ ơi, hãy mỉm cười!

   Cậu bé ấy bị mù. Một hôm, cậu được đưa đến phòng khám của bố tôi. Cậu bị một vết thương nguy hiểm đến đôi chân và cả tính mạng.
    Một tuần ba lần, bố tôi cắt bỏ những chỗ bị hoại tử, rồi bôi thuốc, băng bó mà không lấy tiền. Bố rất mong cứu được đôi chân của cậu bé.
   Nhưng rồi bố thất bại. Ngày phẫu thuật đến, bố đứng lặng nhìn cơ thể nhỏ bé ấy chìm đắm vào giấc ngủ. Rồi bố giở miếng vải phủ chân cậu bé. Trên ống chân gầy gò của cậu, bố nhìn thấy một bức vẽ mà cậu đã mò mẫm vẽ trong bóng tối của mình để tặng bố. Đó là một gương mặt đang mỉm cười, bên cạnh là dòng chữ nguệch ngoạc: “Bác sĩ ơi, hãy mỉm cười!”
(Sưu tầm)

d. Em học được điều gì ở cậu bé?

1
2 tháng 8 2017

Em học được ở cậu bé sự lạc quan, ý chí và nghị lực mạnh mẽ. Sự lạc quan và tình yêu cuộc sống sẽ giúp chúng ta chiến thắng được những nỗi buồn và mất mát.

Bài 2:Tìm CN, VN của các câu sau :1.     Suối chảy róch rách. 2.Tiếng suối chảy róc rách. 3.Sóng  vỗ loong boong trên mạn thuyền. 4.Tiếng sóng vỗ  loong boong trên mạn thuyền. 5.Tiếng mưa rơi lộp độp , tiếng mọi người gọi nhau  í ới.6.Mưa rơi lộp độp, mọi người gọi nhau í ới .7.Con gà  to, ngon. 8.Con gà to ngon. 9.Những con voi về đích trước tiên huơ vòi chào khán giả. 10.Những con voi về đích trước tiên, huơ vòi...
Đọc tiếp

Bài 2:Tìm CN, VN của các câu sau :

1.     Suối chảy róch rách.

 

2.Tiếng suối chảy róc rách.

 

3.Sóng  vỗ loong boong trên mạn thuyền.

 

4.Tiếng sóng vỗ  loong boong trên mạn thuyền.

 

5.Tiếng mưa rơi lộp độp , tiếng mọi người gọi nhau  í ới

.

6.Mưa rơi lộp độp, mọi người gọi nhau í ới .

7.Con gà  to, ngon.

 

8.Con gà to ngon.

 

9.Những con voi về đích trước tiên huơ vòi chào khán giả.

 

10.Những con voi về đích trước tiên, huơ vòi chào khán giả .

 

11.Những con chim bông biển trong suốt như thuỷ tinh lăn tròn trên những con sóng.

 

12.Những con chim bông biển/ trong suốt như thuỷ tinh, lăn tròn trên những con sóng.

 

l3,Mấy chú dế bị sặc nước ,loạng choạng bò ra khỏi tổ .

 

14.Mấy chú dế bị sặc nước loạng choạng bò ra khỏi tổ.

 

15.Chim hót líu lo. Nắng bốc hương hoa tràm thơm ngây ngất. Gió đưa mùi hương ngọt lan xa,

 

phảng phất khắp rừng.

 

16.Sách vở của con là vũ khí. Lớp học của con là chiến trường.

 

17.Mặt trời mọc, bầy chim đi kiếm ăn.

 

18.Vì ốm nên nó nghỉ học.

 

19.Nó bị đau chân nên nó không đi lao động.

 

20.Đôi càng tôi mẫm bóng.

2
29 tháng 7 2021

1. Suối / chảy róc rách.

      CN     VN

2.Tiếng suối chảy / róc rách.

   CN                         VN

3.Sóng / vỗ loong boong trên mạn thuyền.

    CN          VN                     TN

4.Tiếng sóng vỗ / loong boong trên mạn thuyền.

     CN                             VN

5.Tiếng mưa rơi / lộp độp, tiếng mọi người / gọi nhau í ới

         CN1             VN1              CN2                    VN2

6.Mưa / rơi lộp độp, mọi người / gọi nhau í ới

   CN1            VN1         CN2          VN2

7.Con gà / to, ngon.

   CN             VN

 

29 tháng 7 2021

1.     Suối (C)/ chảy róch rách (V).

2.Tiếng suối chảy (C)/ róc rách (V).

3.Sóng (C)/ vỗ loong boong trên mạn thuyền (V).

4.Tiếng sóng vỗ (C)/ loong boong trên mạn thuyền (V).

5.Tiếng mưa rơi (C)/ lộp độp(V), tiếng mọi người gọi nhau (C)/ í ới(V)

6.Mưa (C)/ rơi lộp độp(V), mọi người (C)/ gọi nhau í ới (V).

7.Con gà (C)/ to, ngon(V).

8.Con gà to (C)/ ngon(V).

9.Những con voi về đích trước tiên (C)/ huơ vòi chào khán giả(V).

10.Những con voi (C)/ về đích trước tiên, huơ vòi chào khán giả(V) .

11.Những con chim bông biển trong suốt như thuỷ tinh (C)/ lăn tròn trên những con sóng(V).

12.Những con chim bông biển (C)/ trong suốt như thuỷ tinh, lăn tròn trên những con sóng(V).

l3,Mấy chú dế(C)/ bị sặc nước, loạng choạng bò ra khỏi tổ(V) .

14.Mấy chú dế bị sặc nước(C)/ loạng choạng bò ra khỏi tổ(V).

15.Chim (C)/ hót líu lo(V). Nắng (C)/bốc hương hoa tràm thơm ngây ngất(V). Gió (C)/ đưa mùi hương ngọt lan xa, phảng phất khắp rừng(V).

16.Sách vở của con (C)/ là vũ khí(V). Lớp học của con (C)/ là chiến trường(V).

17.Mặt trời (C)/mọc(V), bầy chim (C)/ đi kiếm ăn(V).

18.Vì ốm nên nó (C)/ nghỉ học(V).

19.Nó (C)/ bị đau chân (V) nên nó(C)/ không đi lao động(V).

20.Đôi càng tôi (C)/ mẫm bóng(V).

Đọc bài sau và trả lời câu hỏi:   Bác sĩ ơi, hãy mỉm cười!   Cậu bé ấy bị mù. Một hôm, cậu được đưa đến phòng khám của bố tôi. Cậu bị một vết thương nguy hiểm đến đôi chân và cả tính mạng.    Một tuần ba lần, bố tôi cắt bỏ những chỗ bị hoại tử, rồi bôi thuốc, băng bó mà không lấy tiền. Bố rất mong cứu được đôi chân của cậu bé.   Nhưng rồi bố thất bại. Ngày...
Đọc tiếp

Đọc bài sau và trả lời câu hỏi:

   Bác sĩ ơi, hãy mỉm cười!

   Cậu bé ấy bị mù. Một hôm, cậu được đưa đến phòng khám của bố tôi. Cậu bị một vết thương nguy hiểm đến đôi chân và cả tính mạng.
    Một tuần ba lần, bố tôi cắt bỏ những chỗ bị hoại tử, rồi bôi thuốc, băng bó mà không lấy tiền. Bố rất mong cứu được đôi chân của cậu bé.
   Nhưng rồi bố thất bại. Ngày phẫu thuật đến, bố đứng lặng nhìn cơ thể nhỏ bé ấy chìm đắm vào giấc ngủ. Rồi bố giở miếng vải phủ chân cậu bé. Trên ống chân gầy gò của cậu, bố nhìn thấy một bức vẽ mà cậu đã mò mẫm vẽ trong bóng tối của mình để tặng bố. Đó là một gương mặt đang mỉm cười, bên cạnh là dòng chữ nguệch ngoạc: “Bác sĩ ơi, hãy mỉm cười!”
(Sưu tầm)

b. Vị bác sĩ mong muốn điều gì?

1
27 tháng 6 2018

Vị bác sĩ mong muốn cứu được đôi chân cho cậu bé.

“ Ông Nguyễn Văn Lũy- người bảo vệ ở trường THPT Lê Hồng Phong luôn được học sinh của trường cúi chào mỗi ngày đến trường. Theo miêu tả của nhiều giáo viên, học sinh, ông Lũy được yêu quý bởi tính cách nhiệt tình, niềm nở. Một giáo viên chia sẻ: “Con người ở cương vị nào dù là bảo vệ, lao công hay giáo viên miễn hoàn thành nhiệm vụ, đáng yêu, không khó chịu đều nhận được...
Đọc tiếp

“ Ông Nguyễn Văn Lũy- người bảo vệ ở trường THPT Lê Hồng Phong luôn được học sinh của trường cúi chào mỗi ngày đến trường. Theo miêu tả của nhiều giáo viên, học sinh, ông Lũy được yêu quý bởi tính cách nhiệt tình, niềm nở. Một giáo viên chia sẻ: “Con người ở cương vị nào dù là bảo vệ, lao công hay giáo viên miễn hoàn thành nhiệm vụ, đáng yêu, không khó chịu đều nhận được sự yêu quý, nể trọng”

Không ai biết được tuổi nào phù hợp để mỗi người bắt đầu làm một điều tử tế. Các em cúi chào như một phép lịch sự và chỉ được dạy từ thầy cô trong trường và sự dặn dò cặn kẽ từ bố mẹ chúng. Vài giây cúi chào bậc cha chú từ thầy cô trong trường và sự dặn dò cặn kẽ từ bố mẹ chúng. Vài giây cúi chào bậc cha chú không làm cho các em chậm giờ vào lớp mà ngược lại nó là niềm vui mỗi ngày đi học, đi làm của các học sinh và người bảo vệ. Sự tôn trọng nảy nở từ chính những hành dộng tưởng chừng như nhỏ nhặt đó khiến môi trường giáo dục trở nên thân thiện,… Để mỗi lần cúi đầu là một lần các em học sinh biết ơn những người không trực tiếp giảng các em những bài học văn hóa nhưng ngầm dạy các em để trở thành một người tử tế. Những điều tử tế cứ từ từ bé nhỏ lớn lên như vậy theo năm tháng, mỗi người trong số chúng ta sẽ trở thành một nhân tố trong cộng đồng của mình.”

Viết văn bản nghị luận khoảng 01 trang giấy thi nêu suy nghĩ của em về vấn đề được đặt ra từ bài viết trên.

1
4 tháng 6 2019

Nghị luận về lời chào- văn hóa ứng xử thể hiện sự tử tế (Ông cha ta từ xưa đã có nhận định: Lời chào cao hơn mâm cỗ)

- Tuy nhiên giới trẻ hiện nay chưa hẳn ai cũng thực hiện được

* Khái niệm: Chào hỏi là quá trình giao tiếp, gặp gỡ giữa hai hay nhiều người họ chào nhau bằng lời nói, cử chỉ, hành động, có nhiều cách chào hỏi, nhiều hoàn cảnh khác nhau

* Biểu hiện:

- Con cái phải chào ông bà, cha mẹ khi đi về, khi ra khỏi nhà

- Ra ngoài xã hội, người bé phải chào người lớn tuổi

- Học trò lễ phép chào thầy cô

- Bạn bè chào nhau thân mật

- Chào hỏi là nét đẹp văn hóa, cử chỉ lịch sự trong quá trình giao tiếp

* Nguyên nhân:

- Chào hỏi thể hiện người có trình độ, có nhân cách, có ý thức, đạo đức

- Người không có những ý thức chào hỏi, người có đạo đức kém, trình độ văn hóa hạn chế

KL: Chào hỏi thể hiện nhân cách con người, phản ánh sự văn minh khi xã hội đang phát triển hòa nhập toàn cầu với kinh tế toàn cầu. Là nét đẹp trong truyền thống văn hóa của người Việt

“ Ông Nguyễn Văn Lũy- người bảo vệ ở trường THPT Lê Hồng Phong luôn được học sinh của trường cúi chào mỗi ngày đến trường. Theo miêu tả của nhiều giáo viên, học sinh, ông Lũy được yêu quý bởi tính cách nhiệt tình, niềm nở. Một giáo viên chia sẻ: “Con người ở cương vị nào dù là bảo vệ, lao công hay giáo viên miễn hoàn thành nhiệm vụ, đáng yêu, không khó chịu đều nhận được...
Đọc tiếp

“ Ông Nguyễn Văn Lũy- người bảo vệ ở trường THPT Lê Hồng Phong luôn được học sinh của trường cúi chào mỗi ngày đến trường. Theo miêu tả của nhiều giáo viên, học sinh, ông Lũy được yêu quý bởi tính cách nhiệt tình, niềm nở. Một giáo viên chia sẻ: “Con người ở cương vị nào dù là bảo vệ, lao công hay giáo viên miễn hoàn thành nhiệm vụ, đáng yêu, không khó chịu đều nhận được sự yêu quý, nể trọng”

    Không ai biết được tuổi nào phù hợp để mỗi người bắt đầu làm một điều tử tế. Các em cúi chào như một phép lịch sự và chỉ được dạy từ thầy cô trong trường và sự dặn dò cặn kẽ từ bố mẹ chúng. Vài giây cúi chào bậc cha chú từ thầy cô trong trường và sự dặn dò cặn kẽ từ bố mẹ chúng. Vài giây cúi chào bậc cha chú không làm cho các em chậm giờ vào lớp mà ngược lại nó là niềm vui mỗi ngày đi học, đi làm của các học sinh và người bảo vệ. Sự tôn trọng nảy nở từ chính những hành dộng tưởng chừng như nhỏ nhặt đó khiến môi trường giáo dục trở nên thân thiện,… Để mỗi lần cúi đầu là một lần các em học sinh biết ơn những người không trực tiếp giảng các em những bài học văn hóa nhưng ngầm dạy các em để trở thành một người tử tế. Những điều tử tế cứ từ từ bé nhỏ lớn lên như vậy theo năm tháng, mỗi người trong số chúng ta sẽ trở thành một nhân tố trong cộng đồng của mình.”

Viết văn bản nghị luận khoảng 01 trang giấy thi nêu suy nghĩ của em về vấn đề được đặt ra từ bài viết trên.

1
26 tháng 12 2017

Nghị luận về lời chào- văn hóa ứng xử thể hiện sự tử tế (Ông cha ta từ xưa đã có nhận định: Lời chào cao hơn mâm cỗ)

- Tuy nhiên giới trẻ hiện nay chưa hẳn ai cũng thực hiện được

* Khái niệm: Chào hỏi là quá trình giao tiếp, gặp gỡ giữa hai hay nhiều người họ chào nhau bằng lời nói, cử chỉ, hành động, có nhiều cách chào hỏi, nhiều hoàn cảnh khác nhau

* Biểu hiện:

- Con cái phải chào ông bà, cha mẹ khi đi về, khi ra khỏi nhà

- Ra ngoài xã hội, người bé phải chào người lớn tuổi

- Học trò lễ phép chào thầy cô

- Bạn bè chào nhau thân mật

- Chào hỏi là nét đẹp văn hóa, cử chỉ lịch sự trong quá trình giao tiếp

* Nguyên nhân:

- Chào hỏi thể hiện người có trình độ, có nhân cách, có ý thức, đạo đức

- Người không có những ý thức chào hỏi, người có đạo đức kém, trình độ văn hóa hạn chế

KL: Chào hỏi thể hiện nhân cách con người, phản ánh sự văn minh khi xã hội đang phát triển hòa nhập toàn cầu với kinh tế toàn cầu. Là nét đẹp trong truyền thống văn hóa của người Việt