Bài 1: Gạch một gạch dưới sự vật được nhân hóa, hai gạch dưới từ ngữ thể hiện sự nhân hóa trong các câu sau:a. Bác Xà Cừ trầm ngâm suy tư.b. Cô Phượng Vĩ khoác trên mình chiếc áo choàng màu đ...

LG

Lê Gia Huy

17 tháng 2 2022 - olm

Bài 1: Gạch một gạch dưới sự vật được nhân hóa, hai gạch dưới từ ngữ thể hiện sự nhân hóa trong các câu sau:a. Bác Xà Cừ trầm ngâm suy tư.b. Cô Phượng Vĩ khoác trên mình chiếc áo choàng màu đỏ.c. Các chị Hồng Nhung rủ nhau đi hội.d. Các chị Mây nhởn nhơ rong chơi trên bầu trời.Bài 2: Viết câu văn có sử dụng biện pháp nhân hóa để nói về: quyển sách, chiếc bút chì,...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 3

1

ND

Nguyễn Đình Hiếu

17 tháng 2 2022

a) Xà Cừ

b)Phượng Vĩ

c)Hồng Nhung

d)Mây

bài 2

-Những quyển sách mỗi ngày đều nói và dạy cho em vô vàn điều mới

Đúng(0)

NT

Ngô Trà Giang

20 tháng 2 2022

Bài 1: Đọc các câu thơ sau, thực hiện yêu cầu bên dưới rồi điền vào bảng:* Gạch một gạch dưới các sự vật được nhân hóa.* Gạch hai gạch dưới những từ ngữ thể hiện sự nhân hóa.a. Vườn cây lại đầy tiếng chim và bóng chim bay nhảy. Những thím chíchchoè nhanh nhảu. Những chú khướu lắm điều. Những anh chào mào đỏmdáng. Những bác cu gáy trầm ngâm.Tên sự vậtđược nhân hoáCác từ ngữ dùng đểnhân hoá...

Đọc tiếp

Bài 1: Đọc các câu thơ sau, thực hiện yêu cầu bên dưới rồi điền vào bảng:
* Gạch một gạch dưới các sự vật được nhân hóa.
* Gạch hai gạch dưới những từ ngữ thể hiện sự nhân hóa.
a. Vườn cây lại đầy tiếng chim và bóng chim bay nhảy. Những thím chích
choè nhanh nhảu. Những chú khướu lắm điều. Những anh chào mào đỏm
dáng. Những bác cu gáy trầm ngâm.

Tên sự vật được nhân hoá	Các từ ngữ dùng để nhân hoá sự vật	Cách nhân hoá
…………………………	…………………………………	………………………………………………………… …………………………………………………………
…………………………	…………………………………	………………………………………………………… …………………………………………………………
…………………………	…………………………………	………………………………………………………… …………………………………………………………
…………………………	…………………………………	………………………………………………………… …………………………………………………………

Giáo viên biên soạn và giảng dạy: Nguyễn Nga – 0 941.934.199
Học...Học nữa...Học mãi... Phải luôn luôn học tập chừng nào còn một đều chưa biết!
b. Trâu ơi ta bảo trâu này
Trâu ra ngoài ruộng trâu cày với ta.

Tên sự vật được nhân hoá	Các từ ngữ dùng để nhân hoá sự vật	Cách nhân hoá
…………………………	…………………………………	………………………………………………………… …………………………………………………………

c.

Tên sự vật
được nhân hoá

Các từ ngữ dùng để
nhân hoá sự vật

Cách nhân hoá

#Tiếng việt lớp 3

1

H

๖ۣۜHả๖ۣۜI

20 tháng 2 2022

a. Vườn cây lại đầy tiếng chim và bóng chim bay nhảy. Những thím chích
choè nhanh nhảu. Những chú khướu lắm điều. Những anh chào mào đỏm dáng. Những bác cu gáy trầm ngâm.

* Chú ý : In đậm là sự vật được nhân hóa, còn vừa in đậm và vừa in nghiêng là từ ngữ thể hiện sự nhân hóa.

Đúng(2)

DD

Đoàn Dương Quỳnh San

21 tháng 2 2021 - olm

Viết một đoạn văn ngắn khoảng 6 - 8 câu miêu tả về một loài vật em yêu thích. Trong đoạn văn có sử dụng phép nhân hóa, gạch chân dưới các sự vật được nhân hóa.

#Ngữ văn lớp 6

0

TN

tandung nguyen

6 tháng 4 2022

đặt 1 câu có hình ảnh nhân hóa và gạch dưới từ ngữ nhân hóa

#Tiếng việt lớp 3

6

NN

Nga Nguyen

6 tháng 4 2022

Chị dừa đang dang tay đón gió.

Đúng(2)

NN

Nguyễn Ngọc Khánh Huyền

6 tháng 4 2022

Những bông hoa đang nhảy múa trong sân vườn nhà tôi.

Đúng(2)

K

k̤̈ẻv̤̈ôd̤̈ụn̤̈g̤̈

20 tháng 8 2021 - olm

Viết 1 đoạn văn từ 10 đến 12 câu miêu tả một đêm trăng đpẹ ở quê em, trong đó có sử dụng 5 từ láy tượng thanh, tượng hình và biện pháp so sánh, nhân hóa để dựng cảnh ( gạch 1 gạch dưới từ tượng thanh, gạch 2 gạch dưới từ tượng hình, gạch câu văn sử dụng sô sánh, nhân hóa )

#Ngữ văn lớp 5

8

ND

Nguyễn Đăng Hoàng

20 tháng 8 2021

Vào mùa hè, em được bố mẹ cho về quê thăm ông bà. Em thích nhất là được ngồi bên cửa sổ ngắm trăng. Khi những giọt nắng cuối cùng đã biến mất sau rặng dừa phía tây. Cảnh vật quê em chìm dần vào bóng tối, cũng lúc đó ở phía sau rặng tre xuất hiện một ông trăng nhỏ.

Những đêm trăng sáng tỏ, tôi cùng bà thường ngồi cạnh cửa sổ để ngắm trăng lên, thật là thích khi được nhìn ánh trăng từ từ nhô lên khỏi rặng tre cuối làng. Càng lên cao, càng nhạt màu, trăng càng toả sáng hơn, bóng tối từ từ nhường chỗ cho ánh sáng huyền dịu của vầng trăng. Bầu trời trong và xanh thăm thẳm, thỉnh thoảng có một vài đám mây trắng bay qua tạo cho bầu trời một không gian huyền ảo. Những chị sao thường ngày yểu điệu lấp lánh khoe sắc là vậy, thế mà giờ đây phải khép mình trước ánh sáng rực rỡ của chị Hằng. Càng tuyệt dịu hơn, gió hiu hiu thổi. Chưa hết, hoa mẫu đơn, hoa chiếu thuỷ khe khẽ lắc lư theo gió.

Ánh sáng thấm đượm đất trời, xóm làng ruộng đồng, dòng sông và mây gió. Con người cùng cỏ cây, muôn vật sáng đẹp hơn, nồng nàn dưới ánh trăng.

Đúng(0)

DH

Đỗ Hoàng Dương

20 tháng 8 2021

Tham khảo nha: Vào mùa hè, em được bố mẹ cho về quê thăm ông bà. Em thích nhất là được ngồi bên cửa sổ ngắm trăng. Khi những giọt nắng cuối cùng đã biến mất sau rặng dừa phía tây. Cảnh vật quê em chìm dần vào bóng tối, cũng lúc đó ở phía sau rặng tre xuất hiện một ông trăng nhỏ.Những đêm trăng sáng tỏ, tôi cùng bà thường ngồi cạnh cửa sổ để ngắm trăng lên, thật là thích khi được nhìn ánh trăng từ từ nhô lên khỏi rặng tre cuối làng. Càng lên cao, càng nhạt màu, trăng càng toả sáng hơn, bóng tối từ từ nhường chỗ cho ánh sáng huyền dịu của vầng trăng. Bầu trời trong và xanh thăm thẳm, thỉnh thoảng có một vài đám mây trắng bay qua tạo cho bầu trời một không gian huyền ảo. Những chị sao thường ngày yểu điệu lấp lánh khoe sắc là vậy, thế mà giờ đây phải khép mình trước ánh sáng rực rỡ của chị Hằng. Càng tuyệt dịu hơn, gió hiu hiu thổi. Chưa hết, hoa mẫu đơn, hoa chiếu thuỷ như đang khe khẽ lắc lư theo gió( phép so sánh) Ánh sáng thấm đượm đất trời, xóm làng ruộng đồng, dòng sông và mây gió. Con người cùng cỏ cây, muôn vật sáng đẹp hơn, nồng nàn dưới ánh trăng

Đúng(1)

NA

Nguyễn Anh Thư

28 tháng 1 2023

1. Gạch một gạch dưới bộ phận chủ ngữ, gạch hai gạch dưới bộ phận vị ngữ trong các câu sau:a. Những cô gái thủ đô hớn hở, màu áo rực rỡ.b. Bất thình, chị mèo mướp phóng nhanh như tia chớp vồ gọn con chuột.c. Thỏ mẹ và đàn con vui múa dưới trăng.d. Anh chàng Trống trường tôi mới thức dậy sau ba tháng hè nằm ngủ.e. Chiều chiều, tôi thường ra đầu bản nhìn lên những vòm cây...

Đọc tiếp

#Tiếng việt lớp 4

1

HP

Ha Phuong

28 tháng 1 2023

Đúng(1)

NA

Nguyễn Anh Thư

28 tháng 1 2023

2 câu cuối đây này

i. thấp thoáng bên sống mấy lão thuyền chài

h. lấp ló bên gôc đa mái chùa cổ kính

Đúng(0)

NM

Nguyễn Minh Hằng

23 tháng 1

Giúp tui vớiDùng gạch chéo(/) tách các vế câu, gạch một gạch dưới chủ ngữ, gạch hai gạch dưới vị ngữ và khoanh tròn các quan hệ từ nối các vế của mỗi câu ghép sau:a) Tất cả các cô gái đều biến thành loài hoa còn tất cả những chàng trai đều biến thành đại thụ.b) Người mẹ rất mực yêu con nhưng vì được nuông chiều, cậu con trai lớn lên đã trở thành một kẻ vô tâm.c) Vì người con đã biến thành sa...

Đọc tiếp

#Tiếng việt lớp 5

2

LB

Lê Bảo Châu

23 tháng 1

Dùng gạch chéo(/) tách các vế câu, gạch một gạch dưới chủ ngữ, gạch hai gạch dưới vị ngữ và khoanh tròn các quan hệ từ nối các vế của mỗi câu ghép sau:

a) Tất cả các cô gái/ đều biến thành loài hoa còn tất cả những chàng trai/ đều biến thành đại thụ.

b) Người mẹ/ rất mực yêu con nhưng vì được nuông chiều, cậu con trai/ lớn lên đã trở thành một kẻ vô tâm.

c) Vì người con/ đã biến thành sa mạc nên người mẹ/ mãi mãi làm cây xương rồng mọc trên cát bỏng cho sa mạc đỡ phần quạnh hiu.

Đúng(0)

3T

30.Nɠυұễɳ Tɦàɲɦ Pɦúƈ ヅ

23 tháng 1

a) Tất cả các cô gái đều biến thành loài hoa/còn tất cả những chàng trai đều biến thành đại thụ.

➣Vị ngữ: -..đều biến thành loài hoa

-..đều biến thành đại thụ

b) Người mẹ hết mực yêu con /nhưng/vì được nuông chiều, cậu con trai lớn lên đã trở thành một kẻ vô tâm.

➣Vị ngữ: -..hết mực yêu thương con nhưng vì được nuông chiều

-..lớn lên đã trở thành một kẻ vô tâm.

c) Vì người con đã biến thành sa mạc /nên/ người mẹ mãi mãi là cây xương rồng mọc trên cát bỏng cho sa mạc đỡ phần quạnh hiu.

➣Vị ngữ: ..mãi mãi là cây xương rồng mọc trên cát bỏng cho sa mạc đỡ phần quạnh hiu.

(Chữ in đậm là quan hệ từ, in đậm và nghiêng là chủ ngữ)

Đúng(0)

HH

hoàng hà vân

28 tháng 2 2022

Bài 1 : Gạch chéo giữa các vế trong từng câu ghép dưới đây, rồi gạch một gạch dưới chủ ngữ, gạch hai gạch dưới vị ngữ trong từng vế câu . Khoanh tròn quan hệ từ hoặc cặp quan hệ từ nối các vế câu :a) Mặc dù giặc Tây hung tàn nhưng chúng không thể ngăn cản các cháu học tập, vui tươi, đoàn kết, tiến bộ.b) Tuy rét vẫn kéo dài , mùa xuân đã đến bên bờ sông...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 7

1

MN

minh nguyet

28 tháng 2 2022

a) Mặc dù //giặc Tây hung tàn nhưng //chúng không thể ngăn cản các cháu học tập, vui tươi, đoàn kết, tiến bộ.

b) Tuy //rét vẫn kéo dài , //mùa xuân đã đến bên bờ sông Lương.

Đúng(1)

NN

Nguyễn Ngọc Kim Cương

3 tháng 5 2018 - olm

Đọc đoạn văn sau rồi điền vào bảng.Vườn cây lại đầy tiếng chim và bóng chim bay nhảy. Những thím chích chòe nhanh nhảu. Những chú khướu lắm điều. Những anh chào mào đỏm dáng. Những bác cu gáy trầm ngâm.Tên sự vật được nhân hóaCác từ ngữ dùng để nhân hóa sự vậtCách nhân hóa P.s: Các thầy cô, anh chị,.. giúp em bài tập này với ạ. Em cảm...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 3

1

GN

GV Ngữ Văn

Giáo viên

4 tháng 5 2018

Tên sự vật được nhân hóa	Các từ ngữ dùng để nhân hóa sự vật	Cách nhân hóa
Chích chòe	Thím, nhanh nhảu	Gọi tên sự vật hiện tượng bằng từ ngữ xưng hô của người và gán cho sự vật đặc tính của người.
Khướu	Chú, lắm điều	như trên
Chào mào	Anh, đỏm dáng	như trên
Cu gáy	Bác, trầm ngâm	như trên

Đúng(0)

T

tranthikimngan

15 tháng 9 2018 - olm

Kể lại một đoạn trong truyện "Sơn Tinh,Thủy Tinh "từ chỗ "Thủy Tinh đến sau,không lấy được vợ "đến chỗ đành rút quân về".a Gạch dưới những từ ngữ quan trọng thể hiện yêu cầu của đề bài.b Xác định các nhân vật, sự việc mà trong đoạn mà em định kể.c lấy dàn ý sơ lược cho đề văn trên bằng cách viết tiếp và cho trong các ý, sự việc và nhân vậtMở bài ...... Thần...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 6

2

TT

Trần Thị Bảo Linh

15 tháng 9 2018

a kể lại một đoạn trong truyện

b nhân vật : Sơn Tinh Thủy Tinh

sự việc : Thủy Tinh đến sau không lấy được vợ đến đành rút quân về

c

mở bài : giới thiệu

thân bài : kể diễn biến

kết bài : nêu kết thúc câu chuyện

mik đang hok lớp 6 nên có sai sót gì mong bn thông cảm

Đúng(0)

KM

Kill Myself

15 tháng 9 2018

a) kể lại 1 đoạn trong truyện Sơn Tinh , Thủy Tinh từ chỗ Thủy Tinh đến sau ko lấy được vợ đến đành rút quân về

B) Nhân vật : Sơn Tinh ,Thủy Tinh , Mị Nương

Sự việc : sư việc 1 : Thủy Tinh đến sau không lấy được Mị Nương nổi giận đem quân đánh Sơn Tinh

sự việc 2: cuộc giao tranh diễn ra giữa 2 thần

sự việc 3 : cuối cùng Thủy Tinh Thua

Sáng hôm sau, khi tia nắng đầu tiên của ngày mới chưa xuất hiện, khi bầu trời còn đang đắm chìm trong màn sương đêm thì Sơn Tinh cùng đoàn tuỳ tùng đã đến rước Mị Nương về núi Tản. Thuỷ Tinh đến sau, không lấy được vợ liền đùng đùng nổi giận, sai đoàn thuỷ quái đánh đuổi Sơn Tinh. Sơn Tinh gọi một đoàn quân hùng dũng gồm hùm beo gấu rắn.., lên đánh lại Thuỷ Tinh. Trời đất tối sầm, những tia sét ngang dọc lượn trên bầu trời như những con rắn khổng lồ đang uốn lượn như muốn xé tan bầu trời. Sơn Tinh cùng quân lính liên tục ném đá vào lũ thuỷ quái. Sau một hồi giao chiến, Thuỷ Tinh bèn dâng nước lên cao, nhấn chìm mọi nhà cửa ruộng đồng cây cối,… chẳng bao lâu, cả thành Phong Châu ngập chìm trong biển nước. Nhân dân cùng muông thú vội chạy lên núi cao trú ẩn. Sơn Tinh hoá phép cho đồi núi luôn cao hơn nước của Thuỷ Tinh. Thuý Tinh dâng nước cao bao nhiêu, Sơn Tinh lại dâng núi cao bấy nhiêu. Trận chiến diễn ra hết ngày này sang ngày khác. Thuỷ Tinh dần kiệt sức, đành phải rút quân về. Mọi người xuống núi dựng lại nhà cửa, vỡ ruộng khai hoang.

Hok tốt

# MissyGirl #

Đúng(0)

Chúng tôi đề xuất

Tài nguyên

Ứng dụng mobile

Bảng xếp hạng

Các khóa học có thể bạn quan tâm

Yêu cầu VIP