Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
Gọi số học sinh giỏi là 2a(bạn)(Điều kiện: \(a\in Z^+\))
Số học sinh khá là: 6a(bạn)
Số học sinh trung bình là: 15a(bạn)
Theo đề, ta có phương trình:
2a+6a+15a=46
\(\Leftrightarrow23a=46\)
hay a=2
Vậy: Có 2 bạn học sinh giỏi
Đáp án:
Giải thích các bước giải: gọi a,b,c lần lượt là số hs giỏi,khá,tb
ta có a+b+c=46
a/b=1/3 =>a=b/3
b/c=2/5=> c=5b/2
a+b+c= b/3 +b + 5b/2=46
b=12 => a=4 c=30
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
Gọi số học sinh giỏ là a
ta có số học sinh khá là 3a
số học sinh trunh bình là 15a/2 mà tổng số học sinh là 46 nên ta có
\(a+3\times a+\frac{15}{2}\times a=46\text{ hay }\frac{23}{2}\times a=46\)
vậy a=4 hay lớp 5b có 4 học sinh giỏi , 12 học sinh khá và 30 học sinh trung bình
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
Tỉ số giữa học sinh giỏi là học sinh trung bình là \(\frac{1}{3}\times\frac{2}{5}=\frac{2}{15}\)
Suy ra :
Số học sinh trung bình là \(46:\left(1+\frac{2}{15}+\frac{2}{5}\right)=30\)(học sinh)
Số học sinh khá là \(30\times\frac{2}{5}=12\)(học sinh)
Số học sinh giỏi là \(30\times\frac{2}{15}=4\)(học sinh)
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
Gọi số HSG là a(hs)
HSK là b(hs)
HSTB là c(hs)
\(\frac{a}{b}\)=\(\frac{1}{3}\)→b=3a
\(\frac{b}{c}\)=\(\frac{2}{5}\)→\(\frac{3a}{c}\)=\(\frac{2}{5}\)→\(\frac{a}{c}\)=\(\frac{2}{15}\)→c=7,5a
\(\frac{a}{a+b+c}\)=\(\frac{a}{a+3a+7,5a}\)=\(\frac{a}{11,5a}\)=\(\frac{2}{23}\)
HSG so với cả lớp là \(\frac{2}{23}\)
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
a) Đổi: 30% = 3/ 10
Số bài loại trung bình chiếm: 1 − 3 /5 - 3 /10 =1/ 10 (tổng số bài)
Số học sinh lớp 6A là: 5.10 = 50 (học sinh)
b) Tỉ số phần trăm giữa số học sinh giỏi so với cả lớp là:
3/5 = 0, 6 = 60 %
Tỉ số phần trăm giữa số học sinh trung so vs cả lớp là:
100 % − 60 % − 30 % = 10 %
Giải:
a) Số bài đạt loại giỏi chiếm là:
\(1-\dfrac{3}{5}-30\%=\dfrac{1}{10}\) (phần)
Số h/s của lớp 6A là:
\(5:\dfrac{1}{10}=50\) (h/s)
b) Số h/s giỏi của lớp 6A là:
\(50.\dfrac{3}{5}=30\) (h/s)
Tỉ số % số h/s giỏi so vs số h/s cả lớp là:
\(\dfrac{30}{50}.100\%=60\%\)
Tỉ số % số h/s tb so vs số h/s cả lớp là:
\(\dfrac{5}{50}.100\%=10\%\)
Chúc bạn học tốt!
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
Gọi số học sinh giỏi, khá, trung bình lần lượt là a, b, c
Theo đề, ta có: \(\frac{a}{3}=\frac{b}{4}=\frac{c}{5}\) và c - a = 8
Theo tính chất của dãy tỉ số bằng nhau, ta có:
\(\frac{a}{3}=\frac{b}{4}=\frac{c}{5}=\frac{c-a}{5-3}=\frac{8}{2}=4\)
=> a = 4.3 = 12; b = 4.4 = 16; c = 4.5 = 20
Vậy số học sinh giỏi, khá, trung bình của lớp 7A lần lượt là 12 học sinh, 16 học sinh, 20 học sinh.
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
Sơ đồ:
giỏi : 2 phần
khá: 6
phần
tbinh:15 phần
rồi tìm theo tổng tỉ vì thiếu tổng
haizz dung roi ma ko biet cai tong nam dau
ban co ghi sai de ko
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
Gọi số học sinh mỗi loại của khối \(7\) lần lượt là \(x,y,z\left(x,y,z>0\right)\)
Ta có: \(\dfrac{x}{5}=\dfrac{y}{7}=\dfrac{z}{11};x+y+z=460\)
Tính chất dãy tỉ số bằng nhau:
\(\dfrac{x}{5}=\dfrac{y}{7}=\dfrac{z}{11}=\dfrac{x+y+z}{5+7+11}=\dfrac{460}{23}=20\)
\(\Rightarrow\left\{{}\begin{matrix}\dfrac{x}{5}=20\Rightarrow x=100\\\dfrac{y}{7}=20\Rightarrow y=140\\\dfrac{z}{11}=20\Rightarrow z=220\end{matrix}\right.\)
Vậy: ...
Gọi số HSG là a(hs)
HSK là b(hs)
HSTB là c(hs)
abab=1313→b=3a
bcbc=2525→3ac3ac=2525→acac=215215→c=7,5a
aa+b+caa+b+c=aa+3a+7,5aaa+3a+7,5a=a11,5aa11,5a=223223
HSG so với cả lớp là 223223