K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

1.a) = 36 x (39 + 63 - 2) = 36 x (102 - 2) = 36 x 100 = 3600

2.a) = 115 - (2185 - 55) = 115 - 2130 = -2015

3.a) x - 5 = 10

            x = 10 + 5

            x = 15

b)x + 13 = 32 - 76

   x + 13  = -44

            x = -44 - 13

            x = -57

4. .........

24 tháng 12 2018

https://olm.vn//hoi-dap/detail/203278559209.html?auto=1

Giải hộ mình đi, mình cần trước 5h để đi học thêm, cần nhất là lí luận

12 tháng 12 2016

Mình làm bài 1 thôi nhé:
= 170 - 55 - 2015 - 170 + 55
= -2015
Bài 2 mình không hiểu bạn viết gì?
Bài 3 thì quên cách làm r

6 tháng 2 2016

-(15+153-170)+(153-170-915)

-15-153+170-153+170+915

(153-153)+(170-170)+(-15-915)

0+0+(-930)

-930

 

6 tháng 2 2016

a)-x+y+z

b)-(15+153-170)+(153-170-915)=-930

6 tháng 12 2023

Mng oi câu b 12020 nha mng

6 tháng 12 2023

Bài 1: 

a, 58.32 + 58.68 - 800

= 58.(32 + 68) - 800

= 58.100 - 800

= 5800 - 800

= 5000

b, 12020 + 280 : [55 - (7 - 4)3]

  =  12020 + 280 : [ 55 - 33 ]

  =  12020 + 280 : [ 28]

  = 12020 + 10

  = 12030 

c, (96 - 19 - 45) - (55 + 96 - 119)

  = 96 - 19 - 45 - 55 - 96 + 119

 = (96 - 96) + (119 - 19) - (45 + 55)

= 0 + 100 - 100

= 0 

1.1 Số hữu tỉ là số viết được dưới dang phân số a/b với a, b ∈ Z, b ≠ 0.1.2 Cộng, trừ, nhân, chia số hữu tỉ.1.3 Tính chất của dãy tỉ số bằng nhau.(giả thiết các tỉ số đều có nghĩa)1.4 Mối quan hệ giữa số thập phân và số thực:1.5 Một số quy tắc ghi nhớ khi làm bài tậpa) Quy tắc bỏ ngoặc:Bỏ ngoặc trước ngoặc có dấu "-" thì đồng thời đổi dấu tất cả các hạng tử có trong...
Đọc tiếp

1.1 Số hữu tỉ là số viết được dưới dang phân số a/b với a, b ∈ Z, b ≠ 0.

1.2 Cộng, trừ, nhân, chia số hữu tỉ.

1.3 Tính chất của dãy tỉ số bằng nhau.

(giả thiết các tỉ số đều có nghĩa)

1.4 Mối quan hệ giữa số thập phân và số thực:

1.5 Một số quy tắc ghi nhớ khi làm bài tập

a) Quy tắc bỏ ngoặc:

Bỏ ngoặc trước ngoặc có dấu "-" thì đồng thời đổi dấu tất cả các hạng tử có trong ngoặc, còn trước ngoặc có dấu "+" thì vẫn giữ nguyên dấu các hạng tử trong ngoặc.

b/ Quy tắc chuyển vế: Khi chuyển một số hạng từ vế này sang vế kia của một đẳng thức, ta phải đổi dấu số hạng đó.

Với mọi x, y, z ∈ Q: x + y = z => x = z – y

2) Bài tập:

Dạng 1: Thực hiện phép tính

Bài 1: Tính:

Bài 2: Tính 

Bài 3: Thực hiện phép tính bằng cách tính hợp lí:

Bài 4: Tính bằng cách tính hợp lí

Bài 5: Tính 

Dạng 2: Tìm x

Bài 6: Tìm x, biết:

Bài 7: a) Tìm hai số x và y biết: x/3 = y/4 và x + y = 28

b) Tìm hai số x và y biết x : 2 = y : (-5) và x – y = -7

c) x - 1/5)2004 + (y + 0,4)100 + (z - 3)678 = 0

Bài 8: Tìm ba số x, y, z biết rằng: x/2 = y/3, y/4 = z/5 và x + y – z = 10.

Bài 9: Tìm x, biết

đề ôn thi học cuối học kì 1 lớp 7

2
10 tháng 12 2018

tôi đăng viết thế mà mấy cái tìm x,tính các phép ko hiện lên

10 tháng 12 2018

Chả hỉu olm bị làm s lun á

Như thế này bik làm cái gì

Nhiều ghê ==                          

25 tháng 1 2016

học rồi mà sao nhiều quá vậy chừa hàng lát về mình làm cho pai

Câu 1: Phát biểu quy tắc dấu ngoặc ?Áp dụng bỏ ngoặc (a + b - c) ;  - ( - a- b + c )?.Câu 2: Tính nhanh: a) ( 2736 - 75) - 2736                             b) ( - 2002 ) - ( 57 - 2002)Câu 3:  Bỏ ngoặc rồi tính:a) ( 27 + 65 ) + ( 346 - 27 - 65)             b) ( 42 - 69 + 17 ) - (42 + 17 )   Câu 4: Phát  biểu qui tắc chuyển vế?. Áp dụng : Tìm số nguyên x biết  -2x - 4 = 84? Câu 5: Cho  -4 - (27 - 3) = x - (13 - 4) bằng:                A. x = 11           B. x =...
Đọc tiếp

Câu 1:

Phát biểu quy tắc dấu ngoặc ?Áp dụng bỏ ngoặc (a + b - c) ;  - ( - a- b + c )?.

Câu 2: Tính nhanh:

 a) ( 2736 - 75) - 2736                             b) ( - 2002 ) - ( 57 - 2002)

Câu 3:  Bỏ ngoặc rồi tính:

a) ( 27 + 65 ) + ( 346 - 27 - 65)             b) ( 42 - 69 + 17 ) - (42 + 17 )  

 

Câu 4:

Phát  biểu qui tắc chuyển vế?. Áp dụng : Tìm số nguyên x biết  -2x - 4 = 84?

 

Câu 5: Cho  -4 - (27 - 3) = x - (13 - 4) bằng:

                A. x = 11           B. x = -19              C. x = 29                    D. x = -29

Câu 6:

Đội bóng đá A năm ngoái ghi được 21 bàn và để thủng lưới 32 bàn. Năm nay, đội ghi được 35 bàn. Tính hiệu số bàn thắng - thua của đội A trong mỗi mùa giải.

a) Năm ngoái?.

b) Năm nay?.

Câu 7:

Phát biểu qui tắc nhân hai số nguyên khác dấu?. Kết quả của phép tính : (-4) . 25 là:

A. 100                     B. -100                      C. 101                 D. -101

 

Câu 8: Điền số thích hợp vào ô trống:

x

4

-15

 

-25

y

-6

8

-25

 

x.y

 

 

100

-1000

 

Câu 9: Một xí nghiệp mỗi ngày may được 350 bộ quần áo. Khi may theo mốt mới, với cùng khổ vải, số vải dùng để may một bộ quần áo tăng x (cm) và năng suất không thay đổi. Hỏi số vải tăng bao nhiêu cm biết:

a) x = 15?                                                      b) x = -10?

Câu 10: Phát biểu qui tắc nhân hai số nguyên cùng dấu?. Áp dụng tính: (+5).(+20);  (-120).(-4)?.

câu 11: Điền các dấu thích hợp vào chỗ trống:

Dấu của a

Dấu của b

Dấu của a.b

Dấu của a.b2

+

+

 

 

+

-

 

 

-

+

 

 

-

-

 

 

 

Câu 12: So sánh

a) (-10). (-4) với 0

b) (-15) . 6 với (-2) . (-5)

c) (+30) . (+6) với (-25). (-8)

 

Câu 13: Nêu và viết các tính chất cơ bản của phép nhân?. Cho biết kết quả của phép tính sau:

(-4) . (+125) . (-25) .(-6) . (-8)  là:

A. 600000             B. 80000            C. -600000                     D. -6000

Câu 14, Tính nhanh;

a) (+5) . (-25) . (+40) . (-4)

b) (-4) . (+3) . (-125) . (+25). (-8)

 

Câu 15: Tính giá trị của biểu thức:

a) (-125) . (-13). (-a), với a = 8

b) (-1) . (-2) . (-3) . (-4) . (-5) . b, với b = 20

 

Câu 16: Nêu các tính chất bội và ước của một số nguyên ?Tìm B(3) lớn hơn (-20) và  nhỏ hơn 20, Ư(6)?

Câu 17: Điền đúng (Đ), sai (S) vào chỗ ba chấm sau:

a) (-36) : 2 = -18 ...                                c) 27 : (-1) =27 ...

b) 600 : (-15) = -4 ...                              d) (-65) : (-5) = 13 ...                          

 

Câu 18, Tính giá trị của biểu thức:

a)  \(\left[\left(-23\right).5\right]:5\)

b)  \(\left[32.\left(-7\right)\right]:32\)

 

Câu 19: Phát biểu các qui tắc cộng, trừ, nhân chia hai số nguyên?

Ấp dụng tính:

a) (-5) + (-15)

b)  (-62) + (+30)

c) (-30) – (-23)

d) (-12) . (+5)

e) (-25) . (-4)

f) (-28) : (-7)

Câu 20: ( Liệt kê và tính tổng tất cả các số nguyên x thoả mãn:

a)     -6 < x <5

b)    -5 < x < 4

c)     -3 < x < 3

1
1 tháng 8 2021

đăng nhỏ câu hỏi ra bạn ơi, dài quá

1 tháng 8 2021

Cảm ơn bạn đã góp ý .

15 tháng 12 2016

x+15 là bội của x+3

\(\Leftrightarrow x+15⋮x+3\)

\(\Leftrightarrow x+3+12⋮x+3\)

\(\Leftrightarrow12⋮x+3\)

\(\Leftrightarrow x+3\inƯ\left(12\right)\)

\(x\in N\Rightarrow x+3\ge3\)

\(\Leftrightarrow x+3\in\left\{3;4;6;12\right\}\)

\(\Leftrightarrow x\in\left\{0;1;3;9\right\}\)

3)\(A=\left(1000-1^3\right)\left(1000-2^3\right)...\left(1000-55^3\right)\)

\(A=\left(10^3-1^3\right)\left(10^3-2^3\right)....\left(10^3-55^3\right)\)

\(A=\left(10^3-1^3\right)\left(10^3-2^3\right)....\left(10^3-10^3\right)...\left(10^3-55^3\right)\)

\(A=\left(10^3-1^3\right)\left(10^3-2^3\right)....0...\left(10^3-55^3\right)\)

\(A=0\)

15 tháng 12 2016

mk lm đc bài 2 thui nha!!

2.

Gọi số h/s khối 6 của 1 tr` là a ( a thuộc N*)

Từ khoảng 400 đến 500 => 400<a<500

Nếu xếp háng 7 em thì thừa ra 3 em,nếu xếp hàng 6,8,10 em thì vừa đủ tức là số h/s khối 6 của tr` thuộc BC(6,8,10)

a+7 chia hết cho 7

a chia hết cho 6,8,10

6=2.3 8=2^3 10=2.5

BCNN(6,8,10)=2^3.3.5=120

BC(6,8,10)=B(120)={ 0;120;240;360;480;600;....}

Vì 400<a<500

=> a=480

Vậy số h/s khối 6 của tr` đó là 480 h/s

leu