Thêm quan hệ từ vào chỗ chấm để gắn các vế của câu ghép dưới đây:
a) Quê em ở Hải Dương............quê bạn ở Cần Thơ.
b) Biển nổi sóng..............nên thuyền chồm lên,hụp xuống như nô giỡn.
c) Buổi tối,em học bài..............xem ti vi ?
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
câu 2,3 là câu ghép,mối quan hệ ý nghĩa giữa các vế trong câu ghép là quan hệ đồng thời
a... nên bạn ẩy ghi thiếu bài.
b.Vì bạn ấy học tập chăm chỉ
:V vậy mà cx hỏi
a, Tại trời hạn hán nên ốc, cá chết hết.
b, Nhờ Nga chăm chỉ học tập mà cuối năm bạn là học sinh giỏi của lớp.
c, Vì mẹ ốm nặng nên tôi phải đi làm thêm để giúp đỡ mẹ.
d, Nhờ tôi chăm chỉ học hành mà tôi được nhà trường tuyên dương.
1. Phương thức biểu đạt chính: miêu tả.
2. Phép so sánh:
- Phía hai bên, những đám mây trắng hồng, xốp như bông, hầu như dựng đứng, hơi ngả xô về phía trước.
- Mảnh buồm nhỏ xíu phía sau nom như một con chim đang đỗ sau lái, cổ rướn cao sắp cất tiếng hót.
- Thuyền chồm lên hụp xuống như nô giỡn.
- Chiếc thuyền tựa hồ một tay võ sĩ can trường giơ ức ra chịu đấm, vẫn lao mình tới.
3. Những phép so sánh cho thấy quan sát tinh tế của tác giả về cảnh bình minh trên biển. Cảnh bình minh ấy trong trẻo, thanh mát. Hoạt động của con người thì khỏe khoắn.
4. Nội dung văn bản: Cảnh bình minh trên biển vào buổi sớm trong lành, khỏe khoắn.
A) Còn.
B) Cho.
C) Hay.
a, và
b, Vì Lũ luôn cuốn lên Biển
c, và
~~hok tốt ~~