Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Theo đề bài ta nhận thấy số đối diện số 5 là số 25
=> Quy luật là : n2
=> 52 = 25
=> 72 = 49
<=> 22 = 4
Gọi số đó là abc
Ta có: Khi viết thêm chữ số vào đằng trước thì số đó có dạng: 3abc
Lấy 3abc-abc ta có:
3abc-abc= (3000+abc)-abc
= 3000+(abc-abc)
= 3000+0
= 3000
Vậy nếu viết thêm chữ số 3 vào đằng trước sơ tự nhiên có 3 chữ số thì số đó tăng lên 3000 đơn vị.
Gọi một số tự nhiên có 3 chữ số bất kì là \(\overline{abc}\)
=> Khi thêm số 3 phía tước ta được \(\overline{3abc}\)
Nhân xét
\(\overline{3abc}-\overline{abc}=3000\)
Vậy số đó tăng 300 đơn vị
Pạn có biết IQ của mik bằng nhiu hok????????????????, nói vs mik với
= 107 mk thi trắc nghiệm IQ ở ĐH harvard, nơi chị mk đang theo học, hè vừa r nhà mk đi du lịch qua đó
Vì khi đó hai vecto AB,AC sẽ cùng phương
=>AB//AC
mà AB và AC có điểm chung là A
nên A,B,C thẳng hàng
=>9-3x-4|x-1|=15
=>4|x-1|=9-3x-15=-3x-6
=>|4x-4|=-3x-6
\(\Leftrightarrow\left\{{}\begin{matrix}x< =-2\\\left(4x-4+3x+6\right)\left(4x-4-3x-6\right)=0\end{matrix}\right.\)
\(\Leftrightarrow\left\{{}\begin{matrix}x< =-2\\\left(7x+2\right)\left(x-10\right)=0\end{matrix}\right.\Leftrightarrow x\in\varnothing\)
GIÚP MK VS!!! MAI MK PHẢI NỘP RỒI!!!!!!!!
1.A. Ta thấy để hàm số xác định thì x-m\(\ne\)0 hay x\(\ne\)m mà vì x\(\in\)(0,1) nên để x\(\ne\)m thì m\(\notin\)(0,1)=>m>=1 hoặc m<=0
2A để A giao B khác 0 thì 2m-1<=m+3 hay m<=4
3C.A giao B =A khi \(\left\{{}\begin{matrix}m< =-1\\m+5>=3\end{matrix}\right.\)\(\Leftrightarrow\left\{{}\begin{matrix}m< =1\\m>=-2\end{matrix}\right.\)
ko
có ai à
ko có ai à