Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Từ biểu đồ hình chữ nhật ta có
a) Năm 1921, dân số nước ta là 16 triệu người.
b) Năm 1921, dân số nước ta 16 triệu người nên dân số tăng thêm 60 triệu người tức là 60 + 16 = 76 triệu người. Nhìn trên biểu đồ, số 76 ứng với năm 1999 và 1999 - 1921 = 78 năm. Vậy sau 78 năm thì dân số nước ta tăng thêm 60 triệu người.
c) Năm 1980 dân số nước ta là 54 triệu.
Năm 1990 dân số nước ta là 66 triệu.
Vậy từ năm 1980 đến năm 1990 dân số nước ta tăng 12 triệu.
Từ biểu đồ hình chữ nhật ta có
a) Năm 1921, dân số nước ta là 16 triệu người.
b) Năm 1921, dân số nước ta 16 triệu người nên dân số tăng thêm 60 triệu người tức là 60 + 16 = 76 triệu người. Nhìn trên biểu đồ, số 76 ứng với năm 1999 và 1999 - 1921 = 78 năm. Vậy sau 78 năm thì dân số nước ta tăng thêm 60 triệu người.
c) Năm 1980 dân số nước ta là 54 triệu.
Năm 1990 dân số nước ta là 66 triệu.
Vậy từ năm 1980 đến năm 1990 dân số nước ta tăng 12 triệu.
Xem thêm tại: http://loigiaihay.com/bai-13-trang-15-sgk-toan-7-tap-2-c42a5443.html#ixzz53bXLK4P5
thông điệp nhỏ :
hay nếu như ko muốn
ai tích mìh tích lại nha nha
Giải:
Theo đầu bài thì tổng của tất cả số HS và tất cả số HS và 1/2 số HS và 1/4 số HS của lớp sẽ bằng : 100 - 1 = 99 (em)
Để tìm được số HS của lớp ta có thể tìm trước 1/4 số HS cả lớp.
Giả sử 1/4 số HS của lớp là 1 em thì cả lớp có 4 HS
Vậy : 1/4 số HS của lứop là : 4 : 2 = 2 (em).
Suy ra tổng nói trên bằng : 4 + 4 + 2 + 1 = 11 9em)
Nhưng thực tế thì tổng ấy phải bằng 99 em, gấp 9 lần 11 em (99 : 11 = 9)
Suy ra số HS của lớp là : 4 x 9 = 36 (em)
Thử lại: 36 + 36 = 36/2 + 36/4 + 1 = 100
Đáp số: 36 học sinh
Tích tớ đi
gọi số hs lớp đó là x ta có
x+x+x/2+x/4+1 =100
x = 36hs
phụ huynh đó là ts toán học
Bài 1:
a) Vì đồ thị hàm số \(y=ax\) đi qua điểm \(A\left(-1;3\right)\)
\(\Rightarrow x=-1;y=3.\)
+ Thay \(x=-1\) và \(y=3\) vào hàm số \(y=ax\) ta được:
\(3=a.\left(-1\right)\)
\(\Rightarrow a=3:\left(-1\right)\)
\(\Rightarrow a=-3.\)
Vậy \(a=-3.\)
Chúc bạn học tốt!