Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
Kiến thức kiểm tra: Cấu trúc đồng dạng
physics (n): môn vật lí
mathematics (n): môn toán
chemist (n): nhà hóa học
=> Sửa: chemistry (n): môn hóa học
Chọn C
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
Đáp án B
Giải thích: who -> which/that
A profession là chỉ vật, không chỉ người, không dùng who
Tạm dịch: Kĩ thuật là chuyên ngành ứng dụng các kiến thức khoa học vào thực tiễn
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
Đáp án B
Giải thích: who -> which/that
A profession là chỉ vật, không chỉ người, không dùng who
Tạm dịch: Kĩ thuật là chuyên ngành ứng dụng các kiến thức khoa học vào thực tiễn.
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
Chọn B Ta thấy mệnh đề phía trước chia quá khứ, hai mệnh đề có thời gian liên tiếp nhau, nên mệnh đề sau cũng cần chia quá khứ.
Sửa lại “has gusted” thành “gusted”.
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
Đáp án C
“chemists” → “chemistry”
Ở đây liệt kê các môn học: vật lý physics, hoá học chemistry, toán học mathemetics
Dịch: kỹ thuật hóa học được dựa trên các nguyên tắc của vật lý, hóa học, và toán học.
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
C
“equally” -> “equal”. Ở đây ta chỉ cần dùng tính từ mà không cần dùng trạng từ
Tính từ là bổ sung tính chất, đặc điểm cho danh từ (all students)
Còn trạng từ là dùng để bổ sung ý nghĩa cho động từ trong câu
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
Đáp án D.
Đổi risen thành raised.
- raise (v): nâng lên, đỡ dậy; giơ lên, đưa lên, kéo lên; ngước lên, ngẩng lên: Ngoại động từ, theo sau là tân ngữ.
- rise (v): lên, lên cao, tăng lên: Nội động từ, không có tân ngữ đứng sau, không dùng được ở dạng bị động.
Đáp án A
Kiến thức về sự hòa hợp giữa chủ ngữ và động từ
“Statistics (thống kê)" mặc dù có tận cùng là -s nhưng chỉ là tên của một môn học => V (số ít). Do đó, are -> is
Tạm dịch: Thống kê bây giờ là một môn học bắt buộc cho tất cả học sinh tham gia vào khóa học kĩ thuật.