Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
Có tác dụng nhấn mạnh nơi mà vạn vật vạn loài đang sinh sống đang bị tổn thương, dần bị hủy hoại để từ đó thể hiện tình trạng cấp bách của thế giới.
+ Qua đó, làm câu văn thêm hấp dẫn và tăng giá trị gợi hình gợi cảm.
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
Đơn xin theo học lớp nhạc họa
- Trình bày liền mạch các đề mục trong đơn, thừa thông tin.
- Sửa thành:
Ngày/ tháng/ năm
Quê quán: Vĩnh Bảo- Hải Phòng
Chỗ ở hiện nay: phường Hồng Bàng, thành phố Hải Phòng.
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
I. Chọn đáp án đúng:
Câu 1. Xác định vẫn đề bàn luận trong văn bản trên
A. Cha mẹ cần khuyến khích con làm mọi việc.
B. Cha mẹ cần dạy con tỉnh tự lập.
C. Cha mẹ cần dạy con biết giúp đỡ lẫn nhau.
D. Cha mẹ cần dạy con không nên làm phiền người khác.
Câu 2. Cầu nào nêu vấn đề bàn luận?
A. Khi ở nhà hay đi học, ba mẹ Nhật Bản đều chú ý đến việc dạy con tự lập và luôn khuyến khích con tự làm những việc cả nhân của mình.
B. Lau bảng, giặt khăn, quét lớp... những công việc như vậy được các em chia đều và cùng nhau làm, vừa giúp được lẫn nhau.
C. Sau giờ học, trẻ em Nhật phải thu dọn bàn ghế và phòng học của mình.
D. Tính tự lập của con sẽ có cơ hội được phát triển mạnh mẽ hơn nữa nếu như bố mẹ quan tâm và tạo điều kiện hết cả cho làm mọi việc.
Câu 3. Từ nào trong các từ sau không phải là từ Hán Việt?
A. cá nhân
B. tự giác
C. trẻ em
D. điều kiện
Câu 4. Dấu ngoặc kép trong câu: Sự “tạo điều kiện” hết cỡ của bố mẹ như vậy sẽ giúp các con hình thành một thói quen tự giác, tự lập trong chính công việc cá nhân mà không phải phụ thuộc vào bất kì một ai khác, được dùng để làm gì?
A. Đánh dấu từ ngữ được hiểu theo nghĩa đặc biệt
B. Đánh dấu lời nội trực tiếp của nhân vật
C. Đánh dấu lời nói gián tiếp của nhân vật
D. Đánh dấu tên tác phẩm, tờ báo, tạp chí, tập san được dẫn.
II. Trả lời các câu hỏi sau:
Câu 5.
-Phải tự mình mặc quần áo, mang giày và xách đồ của mình
-Phải thu dọn bàn ghế và phòng học của mình
Câu 6. Hãy giải thích vi sao cha mẹ Nhật Bản chủ ý đến việc dạy con tự lập như vậy ?
Câu 7. Xét theo cấu tạo ngữ pháp, thành phần in đậm trong câu văn: "Sau giờ học, trẻ em Nhật phải thu dọn bàn ghế và phòng học của mình " là thành phần nào của cầu và nếu tác dụng của thành phần độc
Câu 8. Trong cuộc sống, em đã làm những gì để thể hiện sự tự giác của mình? Ghi lại những việc em đã làm thể hiện tính tự giác đó.
I. Chọn đáp án đúng:
Câu 1. Xác định vẫn đề bàn luận trong văn bản trên
A. Cha mẹ cần khuyến khích con làm mọi việc.
B. Cha mẹ cần dạy con tỉnh tự lập.
C. Cha mẹ cần dạy con biết giúp đỡ lẫn nhau.
D. Cha mẹ cần dạy con không nên làm phiền người khác.
Câu 2. Cầu nào nêu vấn đề bàn luận?
A. Khi ở nhà hay đi học, ba mẹ Nhật Bản đều chú ý đến việc dạy con tự lập và luôn khuyến khích con tự làm những việc cả nhân của mình.
B. Lau bảng, giặt khăn, quét lớp... những công việc như vậy được các em chia đều và cùng nhau làm, vừa giúp được lẫn nhau.
C. Sau giờ học, trẻ em Nhật phải thu dọn bàn ghế và phòng học của mình.
D. Tính tự lập của con sẽ có cơ hội được phát triển mạnh mẽ hơn nữa nếu như bố mẹ quan tâm và tạo điều kiện hết cả cho làm mọi việc.
Câu 3. Từ nào trong các từ sau không phải là từ Hán Việt?
A. cá nhân
B. tự giác
C. trẻ em
D. điều kiện
Câu 4. Dấu ngoặc kép trong câu: Sự “tạo điều kiện” hết cỡ của bố mẹ như vậy sẽ giúp các con hình thành một thói quen tự giác, tự lập trong chính công việc cá nhân mà không phải phụ thuộc vào bất kì một ai khác, được dùng để làm gì?
A. Đánh dấu từ ngữ được hiểu theo nghĩa đặc biệt
B. Đánh dấu lời nội trực tiếp của nhân vật
C. Đánh dấu lời nói gián tiếp của nhân vật
D. Đánh dấu tên tác phẩm, tờ báo, tạp chí, tập san được dẫn.
II. Trả lời các câu hỏi sau:
Câu 5.
-Phải tự mình mặc quần áo, mang giày và xách đồ của mình
-Phải thu dọn bàn ghế và phòng học của mình
-Trẻ phải tháo giày ra và thay bằng dép đi trong nhà; nếu có giờ học thể dục, trẻ cũng phải thay đồ và giày
-Tự đi một mình
Câu 6. Giúp các con hình thành một thói quen tự giác, tự lập trong chính công việc cá nhân mà không phải phụ thuộc vào bất kì một ai khác
Câu 7. "Sau giờ học, trẻ em Nhật/phải thu dọn bàn ghế và phòng học của
TN CN VN
mình "
Câu 8.
Tự giác học tập, làm bài tập.
Thực hiện tốt nội quy của lớp, của trường.
Có kế hoạch rèn luyện của bản thân.
Có suy nghĩ cải tiến phương pháp học tập, lao động.
Nghiêm khắc sửa chữa sai lầm.
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
đây la lich su ma ban.
cau 7:vì muối và sắt là thứ cân thiết nhất cho đoi song cua con nguoi .
cau 6 :vì chung muon dong hoa dan ta .bien dan ta thanh no le cua chung.
Minh chua chac dap an dung dau nhe . chi lam duoc 2 cau nay thoi.
Robot là một sản phẩm đánh dấu cho sự phát triển của thế giới, theo em nghĩ. Về việc tích cực hay tiêu cực của chúng, ta cũng cần phải xét theo nhiều phương diện chứ không nên nhìn theo cách phiến diện, một chiều được.
- Về mặt tích cực: Robot càng ngày được phát triển và điều này giúp cải thiện cuộc sống của con người rất nhiều, chẳng hạn như robot phục vụ, robot làm việc nhà,... Đồng thời, robot cũng hữu dụng khi làm các công việc nặng như nâng các đồ vật, hoặc có thể làm việc trong môi trường nguy hiểm, khả năng làm việc vượt trội hơn sức lao động của con người. Vì vậy, điểm cộng của robot là tăng năng suất lao động, hiệu quả trong công việc.
- Về mặt tiêu cực: Tuy robot tốt nhưng nếu sử dụng không đúng cách, hoặc lạm dụng robot thì có thể gây ra một số hậu quả. Nếu ta thay tất cả các công việc chân tay bằng robot thì đúng là khủng khiếp, em nghĩ. Từ đấy chúng ta sẽ dần hình thành thói quen chây lười, ỷ lại, hay thậm chí là phụ thuộc vào robot. Nhưng mà điều trên chỉ xảy ra một phần nhỏ thôi nên em nghĩ nó sẽ không quá nghiêm trọng :D.
Suy cho cùng thì việc khiến robot trở nên tiêu cực hay tích cực đều là do con người quyết định. Nếu biết sử dụng robot thì sẽ khiến cuộc sống tốt hơn, còn không thì ngược lại ._.
Tùy vào cách sử dụng robot thế nào thôi. Nếu phục vụ quá nhiều vào cuộc sống khiến chúng ta lười đi và càng lâu có thể khiến ta quen thói ỷ lại. Nếu phục vụ đúng cách vào những công việc nặng nhọc hoặc nguy hiểm là được và phục vụ vào cả các cơ quan, xí nghiệp thì sẽ giúp làm nhanh, năng suất cao hơn.