hãy phân tích câu sau hôm ấy, phương đến lớp trễ , cô giáo thấy lạ , hỏi mãi

K

Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

Chọn lớp

Chọn môn

Mua vip

CB

cậu bebé

26 tháng 7 2021

hãy phân tích câu sau

hôm ấy, phương đến lớp trễ , cô giáo thấy lạ , hỏi mãi

#Tiếng việt lớp 5

2

MH

Minh Hồng

26 tháng 7 2021

hình như quen quen thì pải

CB

cậu bebé

26 tháng 7 2021

ok

Các câu hỏi dưới đây có thể giống với câu hỏi trên

TN

Tuệ Nhi-5A4 40-Bùi

19 tháng 3 2022

Các vế trong câu ghép “Hôm ấy, lần đầu Phương đến lớp trễ, cô giáo lấy làm lạ, hỏi mãi.” được nối với nhau bằng cách nào? *

#Tiếng việt lớp 5

2

MA

Mai Anh Kiệt

19 tháng 3 2022

Dấu phẩy

TT

tuyết trần

10 tháng 4 2023

Nối bằng cách nối trực tiếp, dùng dấu phẩy ngăn cách giữa 2 vế câu ghép

CS

Cá sấu zang hồ ( TNT )

9 tháng 4 2023

Tìm câu ghép trong đoạn văn sau:Hôm ấy, lần đầu Phương đến lớp trễ, cô giáo lấy làm lạ, hỏi mãi. Phương không dám nói, trong đầu nó nghĩ : Lỗi tại mẹ! Nó lo bị nêu tên trong tiết chào cờ đầu tuần, bởi vi phạm nội quy. Nó thấy giận mẹ. Về nhà, Phương không ăn cơm, nó buồn và hơi ngúng nguẩy. Mẹ dịu dàng dỗ dành. Phương vừa khóc vừa kể lại chuyện. Mẹ nói: " Không sao đâu con, để ngày mai mẹ xin lỗi...

#Tiếng việt lớp 5

0

NH

Nguyễn Hoàng Ngọc Linh

16 tháng 12 2021

1/ Tìm và ghi lại các quan hệ từ có trong các câu sau và cho biết tác dụng của chúng :a/ Mưa ngớt hạt rồi dần dần tạnh hẳn.b/ Cô giáo đi với chúng tôi đến nhà bạn ấy.c/ Cò bảo mãi mà Vạc chẳng nghe.d/ Tôi cùng các bạn trong lớp đến thăm cô giáo.✿ giúp mình với nha...

#Tiếng việt lớp 5

4

DN

Đoàn Nguyễn

16 tháng 12 2021

a.rồi
b.với
c.mà
d.cùng

NH

Nguyễn Hoàng Ngọc Linh

16 tháng 12 2021

giúp mình với nha

HL

hung le

11 tháng 3 2022

Lớp: 5A...Câu 1. Đọc đoạn trích sau:PHIẾU TIẾNG VIỆTLuyện tập liên kết câu, viết đoạn đối thoạiTập làm văn: Tập viết đoạn đối thoại A. LUYỆN TỪ VÀ CÂU Một hôm cô giáo giảng bài tập toán, cô gọi Lan lên làm, Lan loay hoay mãi mà không giải được. Bỗng có tiếng nói từ cuối lớp vang lên: “Bài dễ thế mà không làm được, làm mất điểm thi đua của lớp rồi đấy!”.Cô giáo không hài lòng chút nào, cô cho...

Lớp: 5A...
Câu 1. Đọc đoạn trích sau:
PHIẾU TIẾNG VIỆT
Luyện tập liên kết câu, viết đoạn đối thoại
Tập làm văn: Tập viết đoạn đối thoại A. LUYỆN TỪ VÀ CÂU
Một hôm cô giáo giảng bài tập toán, cô gọi Lan lên làm, Lan loay hoay mãi mà không giải được. Bỗng có tiếng nói từ cuối lớp vang lên: “Bài dễ thế mà không làm được, làm mất điểm thi đua của lớp rồi đấy!”.
Cô giáo không hài lòng chút nào, cô cho Lan về chỗ ngồi.
Chiều hôm ấy, tôi ghé vào cửa hàng mua sách thì thấy Lan gánh nước qua. Tôi bám theo Lan đến một ngôi nhà tồi tàn. Bây giờ tôi mới hiểu rằng nhà bạn lan nghèo lắm, mẹ lại bị bệnh. Sáng hôm sau, tôi đem chuyện kể cho các bạn trong lớp nghe, ai cũng xúc động. Cũng từ đó, chúng tôi luôn gắn bó với Lan.
Nguyễn Thu Phương (Thanh Hóa)
Hãy thay thế từ ngữ lặp lại trong đoạn văn trên bằng đại từ hoặc từ đồng nghĩa. Câu 2. Tìm những từ ngữ dùng theo phép thay thế để liên kết câu trong các đoạn văn.
a. Từ đó oán nặng thù sâu, hàng năm Thủy Tinh làm mưa gió, bão lụt dâng nước đánh Sơn Tinh. Nhưng năm nào cũng vậy, vị thần nước đánh mệt mỏi, chán chê, vẫn không thắng nổi thần núi để cưới Mị Nương đành rút quân.
b. Khu vườn nhà Loan không rộng lắm. Nó chi bằng một cái sân nhỏ nhưng có bao nhiêu là cây.
Câu 3. Dùng từ ngữ thay thế cho các từ ngữ đi trước và đặt vào vị trí bỏ trống trong đoạn văn sau.
a. Ha-li-ma lấy chồng được 2 năm. Trước khi cưới, chồng.............là một ngưới dễ mến, lúc nào cũng tươi cười. Vậy mà giờ đây chỉ thấy .............cau có gắt gỏng. Không biết làm thế nào..............đến nhờ vị giáo sĩ già trong vùng giúp đỡ.
b. Trời dần về chiều, trên cành cây, chú chim họa mi cố gắng hót vài bản nhạc cuối cùng trước khi bay về tổ. Tiếng hót của ........cứ bay cao, bay cao mãi.
Câu 4. Đọc đoạn trích sau:
Thời trẻ, Lép Tôn-xtôi hay có những hành động bột phát. Có lúc Tôn-xtôi tự mình leo
lên cây bằng một nửa mái tóc. Sau đó, Tôn-xtôi lại cạo sạch lông mày. Tôn-xtôi muốn tìm hiểu xem đối với những hành động như vậy, mọi người có phản ứng như thế nào. Có hôm, Tôn-xtôi muốn mình cũng được bay như chim. Thế là Tôn-xtôi trèo lên gác, chui qua cửa sổ lao xuống sân với đôi cánh tay dang rộng như cánh chim. Khi mọi người chạy đến, thấy Tôn-xtôi nằm ngất lịm ở giữa sân.
a. Tìm từ trùng lặp nhiều lần trong đoạn trích trên. Có thể thay thế được bằng đại từ hoặc từ ngữ đồng nghĩa không ?
b. Từ ngữ thay thế ở đây là từ ngữ nào? Ghi lại các từ thay thế từ trùng lặp bằng đại từ hoặc từ ngữ đồng nghĩa.
B. TẬP LÀM VĂN:
Câu 5. Viết một đoạn văn ngắn về đề tài em tự chọn. Trong đoạn văn đó có sử dụng phép thay
thế từ ngữ để liên kết câu. (Viết xong gạch dưới các từ ngữ dùng thay thế trong đoạn văn).

Câu 6. Cho tình huống:
Bố (hoặc mẹ) em đi công tác xa. Bố (mẹ) gọi điện về. Em là người nhận điện thoại. Hãy ghi
lại nội dung cuộc điện thoại bằng một đoạn văn hội thoại.

#Tiếng việt lớp 5

0

PL

Pham Le Yen Nhi

9 tháng 3 2023

Một hôm cô giáo giảng bài tập toán, cô gọi Lan lên làm, Lan loay hoay mãi mà không giải được. Bỗng có tiếng nói từ cuối lớp vang lên: “Bài dễ thế mà không làm được, làm mất điểm thi đua của lớp rồi đấy!”.Cô giáo không hài lòng chút nào, cô cho Lan về chỗ ngồi.Chiều hôm ấy, tôi ghé vào cửa hàng mua sách thì thấy Lan gánh nước qua. Tôi bám theo Lan đến một ngôi nhà tồi tàn. Bây giờ tôi mới hiểu rằng nhà bạn...

#Tiếng việt lớp 5

2

PL

Pham Le Yen Nhi

9 tháng 3 2023

trả lời nhanh giúp mik vs , mình đng cần gấp

LN

luan nguyen

10 tháng 3 2023

oke

TT

Trần Thu

14 tháng 5 2021

Câu nào sau đây là câu ghép A. một cô giáo đã giúp tôi hiểu rõ ý nghĩa phức tạp của việc cho và nhận B. ít hôm sau như một người bạn cô đưa cho tôi một cặp kính C.Cô đã nhận thấy có gì không bình thường cô liền thu xếp cho tôi đi khám mắt D. thấy vậy cô liền kể một câu chuyện cho tôi nghe

#Tiếng việt lớp 5

5

MN

Minh Nhân

14 tháng 5 2021

Câu nào sau đây là câu ghép

A. một cô giáo đã giúp tôi hiểu rõ ý nghĩa phức tạp của việc cho và nhận B. ít hôm sau như một người bạn cô đưa cho tôi một cặp kính

C.Cô đã nhận thấy có gì không bình thường cô liền thu xếp cho tôi đi khám mắt

D. thấy vậy cô liền kể một câu chuyện cho tôi nghe

TN

Trần Nam Khánh

14 tháng 5 2021

C. Cô đã nhận thấy có gì không bình thường cô liền thu xếp cho tôi đi khám mắt.

ND

Nguyễn Đức Phát

19 tháng 12 2021

1.xác định từ loại của từ được in nghiêng trong mỗi câu saua)Cô giáo của chúng tôi rấ yêu quý học sinhb)Dù có rất nhiều tiền nhưng ông ta không thấy hạnh phúc c)Bạn đấy hát hay lắm d)Cô giáo hỏi :"Hôm nay tổ một hay tổ hai trực nhật?''giúp mình đi nha các...

#Tiếng việt lớp 5

2

TT

Trọng Trần

19 tháng 12 2021

Câu 3: Đoạn văn thể hiện lời động viên và niềm tin của bố mong con sẽ vượt qua khó khăn, gian khổ để học tập tốt là:

a. Đoạn 1 b. Đoạn 2

c. Đoạn 3 d. Đoạn 2 và 3

ND

Nguyễn Đức Phát

19 tháng 12 2021

CÂU C.ĐOẠN 3 NHA BẠN

ʕ •ᴥ• ʔ

29 tháng 12 2022

Trong câu :" hôm sau , đến công viên, cô bé đã thấy cụ già ngồi ở chiếc ghế đá hôm trước mỉm cười chào mình. " có mấy động từ

#Tiếng việt lớp 5

1

NN

Ng Ngọc

29 tháng 12 2022

hôm sau , đến công viên, cô bé đã thấy cụ già ngồi ở chiếc ghế đá hôm trước mỉm cười chào mình

Có 5 động từ.

TN

trannhatanh nguyen

18 tháng 12 2022

Xác định DT,ĐT,TT,QHT,Đại từ trong các câu văn dưới đây.- Tôi sẽ rất vui nếu được bố mẹ cho đi thăm Hồ Gươm.- Tôi bị ốm nhưng tôi vẫn đến trường.- Giá mà hôm ấy tôi nghe lời cô giáo thì hôm nay tôi không thế này.- Vì mọi người xả rác bừa bãi nên môi trường bị ô nhiễm.giúp mình...

#Tiếng việt lớp 5

1

TN

trannhatanh nguyen

18 tháng 12 2022

giúp em với, em đang cần gấp