Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
a, Trong đoạn trích trên, câu nghi vấn:
+ "Sáng nay người ta đấm u có đau không?"
+ " Thế làm sao u cứ khóc mãi mà không ăn khoai?"
+ "Hay là u thương chúng con đói quá?
- Đặc điểm hình thức: có dấu "?" và các từ nghi vấn như "không", "làm sao", "hay"
b, Câu nghi vấn được sử dụng để hỏi.
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
(1) gạch chân những câu nghi vấn trong đoạn trích trên
(2)chỉ ra các từ nghi vấn trong những câu đó
Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi.
Vẻ nghi ngại hiện ra sắc mặt, con bé hóm hỉnh hỏi mẹ một cách thiết tha: (1)
- Sáng ngày người ta đấm u có đau lắm không? Chị Dậu khẽ gạt nước mắt:
- Không đau con ạ !
(2)- Thế làm sao u cứ khóc mãi mà không ăn khoai?(3) Hay là u thương chúng con đói quá? (Ngô Tất Tố, Tắt đèn)
a, Cac cau nghi van duoc in dam
b, Cac tu nghi van : Khong , the lam sao
(1) -Sáng ngày người ta đấm u có đau lắm không ?
- Thế làm sao u cứ khóc mãi mà không ăn khoai ? Hay là u thương chúng con đói quá ?
(2) - Kết thúc câu có dấu (?), có những từ nghi vấn : có, không, thế làm sao, quá, hay là
(3) Dùng để hỏi
(4) Câu nghi vấn dùng để hỏi. Những từ thường được dùng trong câu nghi vấn: như thế nào, thế nào, là gì, đâu, gì,...
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
cảm động quá
rồi sẽ đến em học, chắc sẽ khóc mất(đùa thôi ko khóc được đâu)
TẠM BIỆT
Vẻ nghi ngại hiện ra sắc mặt, con bé hóm hỉnh hỏi mẹ một cách thiết tha:
- Sáng ngày người ta đấm u có đau lắm không?
Chị Dậu khẽ gạt nước mắt:
- Không đau con ạ!
- Thế làm sao u cứ khóc mãi mà không ăn khoai? Hay là u thương chúng con đói quá?
(1) Gạch chân những câu nghi vấn trong đoạn trích trên.
- Sáng ngày người ta đấm u có đau lắm không?
- Thế làm sao u cứ khóc mãi mà không ăn khoai?
- Hay là u thương chúng con đói quá?
(2) Chỉ ra các từ nghi vấn trong những câu đó. Không, làm sao, hay là
(3) Các câu nghi vấn trong đoạn trích trên được dùng với mục đích gì?
Dùng để hỏi
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
Đọc đoạn trích sau và thực hiện yêu cầu:
Vẻ nghi ngại hiện ra sắc mặt, con bé hóm hỉnh hỏi mẹ một cách thiết tha:
- Sáng ngày người ta đấm u có đau lắm không?
Chị Dậu khẽ gạt nước mắt:
- Không đau con ạ!
- Thế làm sao u cứ khóc mãi mà không ăn khoai? Hay là u thương chúng con đói quá?
(1) Gạch chân những câu nghi vấn trong đoạn trích trên.
- Sáng ngày người ta đấm u có đau lắm không?
- Thế làm sao u cứ khóc mãi mà không ăn khoai?
- Hay là u thương chúng con đói quá?
(2) Chỉ ra các từ nghi vấn trong những câu đó. Không, làm sao, hay là(3) Các câu nghi vấn trong đoạn trích trên được dùng với mục đích gì?
Dùng để hỏi
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
(1)
Vẻ nghi ngại hiện ra sắc mặt, con bé hóm hỉnh hỏi mẹ một cách thiết tha:
- Sáng ngày người ta đấm u có đau lắm không?
Chị Dậu khẽ gạt nước mắt:
- Không đau con ạ!
- Thế làm sao u cứ khóc mãi mà không ăn khoai? Hay là u thương chúng con đói quá?
b) Các từ nghi vấn: không, làm sao, Hay là
c) Mục đích cuar 3 câu nghi vấn trên dùng để hỏi
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
" Vậy thì bữa sau con ăn ở đâu?" → hành động hỏi.
" Con sẽ ăn ở nhà cụ Nghị thôn Đoài" → hành động trình bày.
" U nhất định bán con đấy ư? U không cho con ở nhà nữa ư?" → mục đích hỏi.
" Khốn nạn thân con thế này! Trời ơi!" → mục đích bộc lộ cảm xúc đau khổ, buồn chán.
(1) Trần thuật->kể
(2) Nghi vấn->hỏi
(3) Trần thuật ->kể
(4) Trần thuật ->trình bày
(5) Trần thuật -> kể
(6) (7) Nghi vấn ->hỏi
Có 2 lượt hội thoại:quan hệ trên - dưới
sao bạn xác định được vậy