Ai rành tô màu lội dzô chỉ tui coi! "Chia sẻ" các chọn màu luôn nhé!

LY

Lee Yoo Mye

20 tháng 3 2019 - olm

Tui mới dzô,2k7

có ai kb với tui ko dzợ

#Ngữ văn lớp 6

1

T

Trangg

20 tháng 3 2019

I. Nội qui tham gia "Giúp tôi giải toán"

1. Không đưa câu hỏi linh tinh lên diễn đàn, chỉ đưa các bài mà mình không giải được hoặc các câu hỏi hay lên diễn đàn;

2. Không trả lời linh tinh, không phù hợp với nội dung câu hỏi trên diễn đàn.

3. Không "Đúng" vào các câu trả lời linh tinh nhằm gian lận điểm hỏi đáp.

Các bạn vi phạm 3 điều trên sẽ bị giáo viên của Online Math trừ hết điểm hỏi đáp, có thể bị khóa tài khoản hoặc bị cấm vĩnh viễn không đăng nhập vào trang web.

II. Cách nhận biết câu trả lời đúng

Trên diễn đàn có thể có rất nhiều bạn tham gia giải toán. Vậy câu trả lời nào là đúng và tin cậy được? Các bạn có thể nhận biết các câu trả lời đúng thông qua 6 cách sau đây:

1. Lời giải rõ ràng, hợp lý (vì nghĩ ra lời giải có thể khó nhưng rất dễ để nhận biết một lời giải có là hợp lý hay không. Chúng ta sẽ học được nhiều bài học từ các lời giải hay và hợp lý, kể cả các lời giải đó không đúng.)

2. Lời giải từ các giáo viên của Online Math có thể tin cậy được (chú ý: dấu hiệu để nhận biết Giáo viên của Online Math là các thành viên có gắn chứ "Quản lý" ở ngay sau tên thành viên.)

3. Lời giải có số bạn chọn "Đúng" càng nhiều thì càng tin cậy.

4. Người trả lời có điểm hỏi đáp càng cao thì độ tin cậy của lời giải sẽ càng cao.

5. Các bài có dòng chữ "Câu trả lời này đã được Online Math chọn" là các lời giải tin cậy được (vì đã được duyệt bởi các giáo viên của Online Math.)

6. Các lời giải do chính người đặt câu hỏi chọn cũng là các câu trả lời có thể tin cậy được.

Đúng(0)

°𝗝𝗲𝘆シ︎°

18 tháng 3 2021

((Giúp mình với nhé mai mình bắt buộc phải nộp phiếu học tập))a) Các biện pháp tu từ (so sánh, ẩn dụ) <Cảnh mặt trời mọc trên biển Cô Tô.>b) Các biện pháp tu từ (so sánh, ẩn dụ) <Cảnh sinh hoạt & lao động trên biển Cô Tô>.c) Từ ngữ chỉ hình ảnh, màu sắc, ánh sáng <Cảnh sinh hoạt & lao động trên đảo Cô Tô>.d) Điểm nhìn <Cảnh mặt trời mọc trên biển Cô Tô>.e) Điểm nhìn <Cảnh sinh hoạt & lao động trên...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 6

0

NB

Như Bảo

20 tháng 4 2023

[1] Thực ra, hoàn cảnh là một bức tranh không màu, nó đen tối hay tươi sáng là do chính bạn lựa chọn màu vẽ. Trong bất cứ hoàn cảnh nào, chúng ta luôn có nhiều hơn một sự lựa chọn![2] Cuộc sống có thể cho bạn muối mặn, nhưng lựa chọn bỏ ngay vào miệng để nhận lấy sự đắng chát hay bỏ vào chén canh nhạt để có món canh thơm ngon là do bạn. Con người có thể cho bạn sự trọng vọng hay khinh rẻ, bạn có...

Đọc tiếp

[1] Thực ra, hoàn cảnh là một bức tranh không màu, nó đen tối hay tươi sáng là do chính bạn lựa chọn màu vẽ. Trong bất cứ hoàn cảnh nào, chúng ta luôn có nhiều hơn một sự lựa chọn!

[2] Cuộc sống có thể cho bạn muối mặn, nhưng lựa chọn bỏ ngay vào miệng để nhận lấy sự đắng chát hay bỏ vào chén canh nhạt để có món canh thơm ngon là do bạn. Con người có thể cho bạn sự trọng vọng hay khinh rẻ, bạn có thể lựa chọn đón nhận hay phớt lờ. Số phận ban cho cỏ dại sự chà đạp, xa lánh của con người, tuy nhiên, số phận cũng để cho cỏ dại lựa chọn nở hoa hay héo úa. Và bạn đã biết, cỏ dại lựa chọn điều gì. Rõ ràng, bạn luôn có quyền lựa chọn thái độ sống cho mình, chỉ là đôi khi, bạn lười biếng lựa chọn và để cho số phận kéo đi.

(Đến cỏ dại còn đàng hoàng mà sống…, Phạm Sỹ Thanh, NXB Thế giới, 2019, Tr.46-47)

Câu 1. Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn văn trên.

A. Tự sự	C. Nghị luận
B. Miêu tả	D. Biểu cảm

Câu 2. Xác đinh yếu tố nổi bật nhất về kiểu văn bản đã xác định ở câu 1?

A. Có hình ảnh sinh động	C. Có từ ngữ giàu cảm xúc
B. Có lí lẽ thuyết phục	D. Có nhân vật cụ thể.

Câu 3. Từ “kéo” trong câu “Rõ ràng, bạn luôn có quyền lựa chọn thái độ sống cho mình, chỉ là đôi khi, bạn lười biếng lựa chọn và để cho số phận kéo đi” đồng âm với từ “kéo” nào trong các trường hợp sau?

A. Học sinh đang chơi kéo co ngoài sân. B. Cái kéo mẹ em mới mua sắc quá.

C. Ngoài đồng chú trâu đang kéo cày. D. Mọi người kéo nhau đi xem phim.

Câu 4. Từ “miệng” là loại từ gì trong hai ví dụ sau:

- Cuộc sống có thể cho bạn muối mặn, nhưng lựa chọn bỏ ngay vào miệng để nhận lấy sự đắng chát hay bỏ vào chén canh nhạt để có món canh thơm ngon là do bạn.

- Miệng chai này bé xíu.

A. Từ đồng âm	C. Từ đồng nghĩa
B. Từ trái nghĩa	D. Từ đa nghĩa

Câu 5. Từ “trọng vọng” trong đoạn trích có nghĩa là gì?

A. Tôn trọng	C. Qúy mến
B. Khinh rẻ	D. Yêu thương.

Câu 6. Xác định chủ đề của đoạn trích

A. Quyền được vui chơi giải trí của con người.

B. Quyền được yêu thương, chăm sóc của con người.

C. Quyền được lựa chọn thái độ sống của mỗi người.

D. Quyền được bảo vệ thân thể, nhân phẩm của con người.

Câu 7. Nội dung của đoạn “Thực ra, hoàn cảnh là một bức tranh không màu, nó đen tối hay tươi sáng là do chính bạn lựa chọn màu vẽ. Trong bất cứ hoàn cảnh nào, chúng ta luôn có nhiều hơn một sự lựa chọn!” là:

A. Cuộc sống của mỗi người luôn phụ thuộc vào người khác.

B. Mỗi người có quyền lựa chọn cuộc sống có ý nghĩa cho mình.

C. Cuộc sống của mỗi người cần có sự giúp đỡ vô điều kiện.

D. Cuộc sống của mỗi người là do số phận quyết định tất cả.

Câu 8. Xác định biện pháp tu từ được sử dụng trong câu sau: “Cuộc sống có thể cho bạn muối mặn, nhưng lựa chọn bỏ ngay vào miệng để nhận lấy sự đắng chát hay bỏ vào chén canh nhạt để có món canh thơm ngon là do bạn.”

A. Ẩn dụ	C. Nhân hóa
B. Hoán dụ	D. So sánh.

Câu 9. Em có đồng ý với ý kiến “Trong bất cứ hoàn cảnh nào, chúng ta luôn có nhiều hơn một sự lựa chọn!” không? Vì sao?

Câu 10. Em rút ra bài học gì cho bản thân từ phần trích trên?

cảm ơn các bạn đã giúp mình !

#Ngữ văn lớp 6

0

HT

Hồng Thanh Bùi Nguyễn

9 tháng 4 2023

[1] Thực ra, hoàn cảnh là một bức tranh không màu, nó đen tối hay tươi sáng là do chính bạn lựa chọn màu vẽ. Trong bất cứ hoàn cảnh nào, chúng ta luôn có nhiều hơn một sự lựa chọn![2] Cuộc sống có thể cho bạn muối mặn, nhưng lựa chọn bỏ ngay vào miệng để nhận lấy sự đắng chát hay bỏ vào chén canh nhạt để có món canh thơm ngon là do bạn. Con người có thể cho bạn sự trọng vọng hay khinh rẻ, bạn có...

Đọc tiếp

[1] Thực ra, hoàn cảnh là một bức tranh không màu, nó đen tối hay tươi sáng là do chính bạn lựa chọn màu vẽ. Trong bất cứ hoàn cảnh nào, chúng ta luôn có nhiều hơn một sự lựa chọn!

[2] Cuộc sống có thể cho bạn muối mặn, nhưng lựa chọn bỏ ngay vào miệng để nhận lấy sự đắng chát hay bỏ vào chén canh nhạt để có món canh thơm ngon là do bạn. Con người có thể cho bạn sự trọng vọng hay khinh rẻ, bạn có thể lựa chọn đón nhận hay phớt lờ. Số phận ban cho cô đại sự chà đạp, xa lánh của con người, tuy nhiên, số phận cũng để cho cỏ dại lựa chọn nở hoa hay héo úa. Và bạn đã biết, cỏ dại lựa chọn điều gì. Rõ ràng, bạn luôn có quyền lựa chọn thái độ sống cho mình, chỉ là đôi khi, bạn lười biếng lựa chọn và để cho số phận kéo di

(Đến cỏ dại còn đàng hoàng mà sống... Phạm Sỹ Thanh, NXB Thế giới, 2019, Tr.46-47)

Câu 1. Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn văn trên. (NB-1)

Câu 2. Văn bản trên có đặc điểm nào nổi bật nhất về kiểu văn bản? (NB-2)

Câu 3. Từ “kéo” trong câu “Rõ ràng, bạn luôn có quyền lựa chọn thái độ sống cho mình, chỉ là đôi khi, bạn lười biếng lựa chọn và để cho số phận kéo dĩ” đồng âm với từ “kéo” nào trong các trường hợp sau? (NB-3)

Câu 4. Từ “miệng” là loại từ gì trong hai ví dụ sau: (NB–4)

- Cuộc sống có thể cho bạn muối mặn, nhưng lựa chọn bỏ ngay vào miệng để nhận lấy sự đắng chát hay bỏ vào chén canh nhạt để có món canh thơm ngon là do bạn.

- Miệng chai này bé xíu.

Câu 5. Từ “trọng vọng” trong đoạn trích có nghĩa là gì? (TH-5)

Câu 6. Xác định chủ đề của đoạn trích (TH-6)

Câu 7. Nội dung của đoạn “Thực ra, hoàn cảnh là một bức tranh không màu, nó đen tối hay tươi sáng là do chính bạn lựa chọn màu vẽ. Trong bất cứ hoàn cảnh nào, chúng ta luôn có nhiều hơn một sự lựa chọn!” là: (TH-7)

Câu 8. Xác định biện pháp tu từ được sử dụng trong câu sau: “Cuộc sống có thể cho bạn muối mặn, nhưng lựa chọn bỏ ngay vào miệng để nhận lấy sự đắng chát hay bỏ vào chén canh nhạt để có món canh thơm ngon là do bạn.” (TH- 8)

Câu 9. Em có đồng ý với ý kiến “Trong bất cứ hoàn cảnh nào, chúng ta luôn có nhiều hơn một sự lựa chọn!” không? Vì sao? (VD-9)

Câu 10. Em rút ra bài học gì cho bản thân tử phần trích trên? (VD-10)

#Ngữ văn lớp 6

0

KN

Khánh Nam.....! ( IDΣΛ亗 )

18 tháng 5 2021

Tính từ chỉ màu nào ko được sử dụng trong đoạn đầu văn ban cô tô

#Ngữ văn lớp 6

4

LV

Laville Venom

18 tháng 5 2021

. Hồng tươi bn nhé

Đúng(0)

FS

fan SIMMY/ hero team

18 tháng 5 2021

màu hồng

Đúng(0)

V

Vân

9 tháng 2 2018 - olm

Câu hỏi: Màu j nổi bật nhất?

câu này chỉ cần dùng tí thực tế là bt ngay.Bn nào đsung mk sẽ tk(tất nhiên là mk đọc nội quy rùi nên ko cần vt lại đâu ha)

Chú ý: Màu đó phải là 1 màu nổi bật nhất, cho dù có tô màu nào lẫn vào đi nữa thì nó vẫn ko bị mờ đi (tức là bị che khuất đi đóa).

dễ lém các bn .

#Ngữ văn lớp 6

0

VG

Vũ Gia Hưng

22 tháng 12 2022 - olm

) Đọc đoạn thơ sau: “Mẹ ru khúc hát ngày xưa Qua bao nắng sớm chiều mưa vẫn còn Chân trần mẹ lội đầu non Che giông giữ tiếng cười giòn cho ai… Vì ai chân mẹ dẫm gai Vì ai tất tả, vì ai dãi dầu Vì ai áo mẹ phai màu Vì ai thao thức bạc đầu vì ai?” (Trích "Ca dao và mẹ" - Đỗ Trung Quân) Xác định bài thơ cùng chủ...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 6

3

NN

Nguyễn Ngọc Linh

22 tháng 12 2022

là C. Chuyện cổ tích về loài người

Đúng(0)

TP

Trần Phương Thảo

22 tháng 12 2022

Chọn B. Mây và sóng

Đúng(1)

TG

Thu Giang Nguyễn Đinh

21 tháng 12 2022

Mẹ ru khúc hát ngày xưaQua bao nắng sớm chiều mưa vẫn cònChân trần mẹ lội đầu nonChe gióng giữ tiếng cười giòn cho ai...Vì ai chân mẹ dẫm gaiVì ai tất cả vì ai dãi dầuVì ai ái mẹ phai màu Vì ai thao thức bạc đầu vì ai?Câu 1 : từ ai trong tác giả nhắc đến trong đoạn trích là ai Câu 2 : Người mẹ đc nhắc đến hiện lên gắn với những hình ảnh nào trong bàiCâu 3 : Tìm các hình ảnh ẩn dụ trong câu sauCâu 4 : Chỉ...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 6

1

DT

Đoàn Trần Quỳnh Hương

22 tháng 12 2022

Câu 1: Từ "ai" được nhắc đến ám chỉ đứa "con" của người mẹ.

Câu 2: Người mẹ được nhắc đến gắn với hình ảnh "khúc hát ngày xưa","nắng sớm chiều mưa", "che gióng giữ tiếng cười giòn ai","dẫm gai", "dãi dầu".

Câu 3:

BPTT: Ẩn dụ: hình ảnh "chân mẹ dẫm gai"

⇒ Làm cho câu văn thêm phần sinh động, gợi cảm, hấp dẫn đối với người đọc. Khắc sâu những nỗi vất vả, nhọc nhằn trong của mẹ, chỉ mong cho con có một cuộc sống êm ấm, hạnh phúc. Đồng thời thể hiện nỗi xót xa, day dứt của nhà thơ khi hồi tưởng về mẹ.

Câu 4: Biện pháp điệp ngữ "Vì ai..."

Tác dụng:

- Tạo âm điệu tha thiết, dồn dập cho đoạn thơ

- Mỗi câu thơ là một câu hỏi xoáy sâu vào trong lòng tác giả về sự hi sinh, lam lũ vất vả của người mẹ -> tựa như một lời nhắc nhở mình phải khắc tạc trong lòng.

- Qua đó, thể hiện tình yêu thương với người mẹ của tác giả.

Tác giả muốn nhắn nhủ với bạn đọc rằng:

- Hãy biết yêu thương trân trọng người mẹ của mình. Còn mẹ trên đời là một điều quý giá vì vậy đừng để mẹ buồn và vất vả hơn nữa.

Đúng(2)

TT

tran thi quynh nhu

7 tháng 10 2017 - olm

Đố các bạn biết nhé !

Câu 1: Khi nào 1 + 1 = 3

Câu 2: Báo cáo thủ trưởng chuột bò mấy chân?

Ai có kết quả thì nhắn tin cho tui nhé. Hoặc trả lời luôn nhé.Ai biết thì được thưởng đấy nhưng phải đúng đấy...

Nhớ like cho tui với nhé.....

#Ngữ văn lớp 6

10

AN

An Ngô Quốc

9 tháng 10 2017

1. 1 đôi+ 1chiếc = 3 chiếc

2. 4+4+2+4=14 chân

Đúng(0)

LM

Lê Minh Tuấn

7 tháng 10 2017

chuột bò có 4 chân

Đúng(0)

Chúng tôi đề xuất

Tài nguyên

Ứng dụng mobile

Bảng xếp hạng

Các khóa học có thể bạn quan tâm

Yêu cầu VIP