K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

Tất cả Toán Vật lý Hóa học Sinh học Ngữ văn Tiếng anh Lịch sử Địa lý Tin học Công nghệ Giáo dục công dân Âm nhạc Mỹ thuật Tiếng anh thí điểm Lịch sử và Địa lý Thể dục Khoa học Tự nhiên và xã hội Đạo đức Thủ công Quốc phòng an ninh Tiếng việt Khoa học tự nhiên
Mua vip
ML
Minh Lệ
4 tháng 8 2023
Theo Ví dụ 5, nếu lấy cùng khối lượng methane và propane, chất nào toả ra nhiều nhiệt hơn?Ví dụ 5.\(CH_4\left(g\right)+2O_2\underrightarrow{t^o}CO_2\left(g\right)+2H_2O\left(g\right)\)                    \(\Delta_rH^o_{298}=-890kJ\)\(C_3H_8\left(g\right)+5O_2\underrightarrow{t^o}3CO_2\left(g\right)+4H_2O\left(g\right)\)               ...
Đọc tiếp

Theo Ví dụ 5, nếu lấy cùng khối lượng methane và propane, chất nào toả ra nhiều nhiệt hơn?

Ví dụ 5.

\(CH_4\left(g\right)+2O_2\underrightarrow{t^o}CO_2\left(g\right)+2H_2O\left(g\right)\)                    \(\Delta_rH^o_{298}=-890kJ\)

\(C_3H_8\left(g\right)+5O_2\underrightarrow{t^o}3CO_2\left(g\right)+4H_2O\left(g\right)\)                 \(\Delta_rH^o_{298}=-2219kJ\)
#Hóa học lớp 11
1
GN
GV Nguyễn Trần Thành Đạt
Giáo viên
4 tháng 8 2023

C3H8 toả nhiều nhiệt hơn, có thể vì phải làm đứt gãy nhiều liên kết hơn, mạch phân tử dài hơn, PTK lớn hơn.

Đúng(0)
NT
Nguyễn Thái Sơn
19 tháng 1 2022

1) Viet phan ung crackinh cua pentan \(\left[{}\begin{matrix}CH_4+CH_2=CH-CH_2-CH_3\\CH_4+CH_3-CH=CH-CH_3\\CH_3-CH_3+CH_2=CH-CH_3\end{matrix}\right.\) nhu the nay dung khong
#Hóa học lớp 11
2
B
Buddy
19 tháng 1 2022

Đc em nhé :)

Đúng(2)
K
꧁༺κɧôηɠ❖τίếρ❖ςɧμγệη༻꧂
19 tháng 1 2022

vẻ cười ỉa gian sảo

Đúng(0)
NH
Nguyễn Hoàng Nam
4 tháng 11 2017
Cho 9,6 gam Mg tác dụng với dung dịch chúa 1,2 mol HNO3 thu được dung dịch X và m gam hỗn hợp khí. Thêm 500 ml dung dịch NaOH 2M vào dung dịch X thu được dung dịch Y, kết tủa và 1,12 lít khí Z (đktc). Lọc bỏ kết tủa, cô cạn Y thu được chất rắn T. Nung T đến khối lượng không đổi thu được 67,55 gam chất rắn. Biết các phản ứng xảy ra hoàn toàn. Giá trị của m là A. 5,8 B. 6,8 C. 4,4 D....
Đọc tiếp

Cho 9,6 gam Mg tác dụng với dung dịch chúa 1,2 mol HNO3 thu được dung dịch X và m gam hỗn hợp khí. Thêm 500 ml dung dịch NaOH 2M vào dung dịch X thu được dung dịch Y, kết tủa và 1,12 lít khí Z (đktc). Lọc bỏ kết tủa, cô cạn Y thu được chất rắn T. Nung T đến khối lượng không đổi thu được 67,55 gam chất rắn. Biết các phản ứng xảy ra hoàn toàn. Giá trị của m là

A. 5,8

B. 6,8

C. 4,4

D. 7,6
#Hóa học lớp 11
1
NQ
Ngô Quang Sinh
4 tháng 11 2017

Chọn đáp án D

Đúng(0)
TQ
Trần Quốc Lộc
27 tháng 12 2019
\(\text{Cho }m\left(g\right)\text{ hỗn hợp }X\text{ gồm }Fe;Fe_3O_4;Fe\left(NO_3\right)_2\text{ tan hết trong }320\left(ml\right)NaHSO_41M\\ \text{ thu được dung dịch }Y\text{ chỉ chứa }53,92\left(g\right)\\ \text{ muối trung hòa }\text{ và }0,896\left(l\right)NO\left(đktc\right)\left(sản\text{ phẩm khử duy nhất }\right).\\ \text{ Cho }Y\text{ tác dụng }NaOH\text{ dư thì có }0,44\left(mol\right)NaOH\text{ phản ứng }.\text{ Tính...
Đọc tiếp

\(\text{Cho }m\left(g\right)\text{ hỗn hợp }X\text{ gồm }Fe;Fe_3O_4;Fe\left(NO_3\right)_2\text{ tan hết trong }320\left(ml\right)NaHSO_41M\\ \text{ thu được dung dịch }Y\text{ chỉ chứa }53,92\left(g\right)\\ \text{ muối trung hòa }\text{ và }0,896\left(l\right)NO\left(đktc\right)\left(sản\text{ phẩm khử duy nhất }\right).\\ \text{ Cho }Y\text{ tác dụng }NaOH\text{ dư thì có }0,44\left(mol\right)NaOH\text{ phản ứng }.\text{ Tính }m\)
#Hóa học lớp 11
1
BA
B.Thị Anh Thơ
27 tháng 12 2019

Fe_______________________Fe2+

Fe3O4______NaHSO4 0,32 \(\rightarrow\)Fe3+_______+NO 0,04 +H2O

Fe(NO3)2 ________________Na+ 0,32

_________________________SO42- 0,32

_________________________NO3-

_________________________53,92g

Theo bảo toàn H: nNaHSO4=2nH2O=0,32

\(\rightarrow\)nH2O=0,16

Theo bảo toàn khối lượng

m+mNaHSO4=m muối+mNO+mH2O

\(\rightarrow\)m+0,32.120=53,92+0,04.30+0,16.18

\(\rightarrow\)m=19,6

Đúng(0)
NN
nguyễn ngọc thúy vi
14 tháng 12 2019
Hoàn thành sơ đồ phản ứng sau: NH3 \(\underrightarrow{\left(1\right)}\) NO \(\underrightarrow{\left(2\right)}\) NO2 \(\underrightarrow{\left(3\right)}\) HNO3 \(\underrightarrow{\left(4\right)}\) Cu(NO3)2 \(\underrightarrow{\left(5\right)}\) Cu(OH)2 \(\underrightarrow{\left(6\right)}\)...
Đọc tiếp

Hoàn thành sơ đồ phản ứng sau:

NH3 \(\underrightarrow{\left(1\right)}\) NO \(\underrightarrow{\left(2\right)}\) NO2 \(\underrightarrow{\left(3\right)}\) HNO3 \(\underrightarrow{\left(4\right)}\) Cu(NO3)2 \(\underrightarrow{\left(5\right)}\) Cu(OH)2 \(\underrightarrow{\left(6\right)}\) CuO
#Hóa học lớp 11
1
T
₮ØⱤ₴₮
18 tháng 12 2019

\(4NH_3+5O_2-t^0-_{xt}>6H_2O+4NO\)

\(2NO+O_2->2NO_2\)

\(3NO_2+H_2O->2HNO_3+NO\)

\(Cu\left(OH\right)_2+2HNO_3->Cu\left(NO_3\right)_2+2H_2O\)

\(Cu\left(NO_3\right)_2+2NaOH->Cu\left(OH\right)_2+2NaNO_3\)

\(Cu\left(OH\right)_2-t^o>CuO+H_2O\)

Đúng(0)
BT
Bình Trần Thị
10 tháng 12 2016

viết phương trình hóa học của các phản ứng xảy ra theo sơ đồ sau :

\(CH\equiv CH\underrightarrow{\left(1\right)}CH_2=CH_2\underrightarrow{\left(2\right)}CH_3-CH_2OH\underrightarrow{\left(3\right)}CH_3-CH_2Br\)
#Hóa học lớp 11
0
BT
Bình Trần Thị
14 tháng 12 2016

viết phương trình hóa học của các phản ứng theo dãy sơ đồ sau :

\(CH\equiv CH\underrightarrow{\left(1\right)}CH_2=CH_2\underrightarrow{\left(2\right)}CH_3-CH_2OH\underrightarrow{\left(3\right)}CH_3-CH_2Br\)
#Hóa học lớp 11
1
DT
Duong Tuan Khai
14 tháng 12 2016

 

So sánh ngũ ngôn cổ thể với ngũ ngôn hiện đại giúp mình với

Đúng(0)
ML
Minh Lệ
4 tháng 8 2023

Hoàn thành phương trình hoá học của các phản ứng theo sơ đồ:

b) Heptane \(\underrightarrow{\left(1\right)}\) toluene \(\underrightarrow{\left(2\right)}\) o-bromotoluene
#Hóa học lớp 11
2
GN
GV Nguyễn Trần Thành Đạt
Giáo viên
4 tháng 8 2023

loading...

Đúng(0)
QT
Quoc Tran Anh Le
Giáo viên
27 tháng 8 2023

a)

 

b) 

Đúng(0)
GB
gấu béo
29 tháng 10 2023
Cho phản ứng: \(CO_{\left(g\right)}+Cl_{2\left(g\right)}⇌COCl_{2\left(g\right)}\) được thực hiện trong bình kín ở nhiệt độ không đổi, nồng độ ban đầu của CO và Cl2 bằng nhau và bằng 0,4Ma) Tính hằng số cân bằng của phản ứng biết rằng khi hệ đạt trạng thái cân bằng thì chỉ còn 50% lượng CO ban đầub) Sau khi cân bằng được thiết lập ta thêm 0,1 mol CO vào 1 lít hỗn hợp. Tính nồng độ các chất lúc cân bằng...
Đọc tiếp

Cho phản ứng: \(CO_{\left(g\right)}+Cl_{2\left(g\right)}⇌COCl_{2\left(g\right)}\) được thực hiện trong bình kín ở nhiệt độ không đổi, nồng độ ban đầu của CO và Cl2 bằng nhau và bằng 0,4M

a) Tính hằng số cân bằng của phản ứng biết rằng khi hệ đạt trạng thái cân bằng thì chỉ còn 50% lượng CO ban đầu

b) Sau khi cân bằng được thiết lập ta thêm 0,1 mol CO vào 1 lít hỗn hợp. Tính nồng độ các chất lúc cân bằng mới được thiết lập
#Hóa học lớp 11
0
Bảng xếp hạng
Tất cả Toán Vật lý Hóa học Sinh học Ngữ văn Tiếng anh Lịch sử Địa lý Tin học Công nghệ Giáo dục công dân Âm nhạc Mỹ thuật Tiếng anh thí điểm Lịch sử và Địa lý Thể dục Khoa học Tự nhiên và xã hội Đạo đức Thủ công Quốc phòng an ninh Tiếng việt Khoa học tự nhiên
  • Tuần
  • Tháng
  • Năm
Các khóa học có thể bạn quan tâm
Tổng thanh toán: 0đ (Tiết kiệm: 0đ)
Tới giỏ hàng
Yêu cầu VIP