K
Khách
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Các câu hỏi dưới đây có thể giống với câu hỏi trên
DT
3
NA
5 tháng 11 2021
B3:
a) x = 0
b) 9
B4 :
a) x = 1,2,3
b) x = 0,1,2
B5:
0,21; 0,215; 0,22
26 tháng 6 2016
Gọi số thứ nhất là a, số thứ 2 là 10xb ( vì tận cùng bằng 0 nên nó là số chia hết cho 10)
Khi bỏ chữ số 0 bên phải số thứ 2 thì nó giảm đi 10 lần nên khi đó nó là b.
Ta có:
\(a+10xb=300;a+b=192\)
\(\Rightarrow\left(a+10xb\right)-\left(a+b\right)=300-192=108\)
\(\Rightarrow9xb=108\)
\(\Rightarrow b=12\)
Do đó số thứ nhất là: \(192-12=180\)
Số thứ hai là: \(12x10=120\)
HH
3
16 tháng 4 2018
Hôm qua, mẹ mua cho An 12 quyển tập hết 90 000 đồng. Hỏi nếu hôm nay, mẹ mua 4 quyển tập thì mẹ cần bao nhiêu tiền ?
Giải
Số tiền mua 1 quyển tập là :
90000 : 12 = 7500 (đồng)
Số tiền mua 4 quyển tập là :
7500 x 4 = 30000 (đồng)
Đáp số : 30000 (đồng)
24 tháng 4 2019
Ví dụ : Một ô-tô trong 2 giờ đi được 90km. Hỏi trong 4 giờ ô-tô đó đi được bao nhiêu ki-lô-mét ?
Khi dạy bài toán này, giáo viên cần hướng dẫn học sinh tóm tắt bài toán ngắn gọn, dễ hiểu. Tránh để học sinh ghi dài dòng, không cần thiết.
Tóm tắt:
2 giờ : 90 km
4giờ : ….km ?
Khi hướng dẫn học sinh giải cần nhấn mạnh cho học sinh mỗi bước quan trọng trong mỗi cách, đó là:
Bước 1 trong cách 1 là bước “rút về đơn vị”
Trong 1 giờ ô-tô đi được là :
90 : 2 = 45 (km).
Bước 1 trong cách 2 là bước “ tìm tỉ số”
4 giờ gấp 2 giờ số lần là :
4 : 2 = 2 (lần).
TG
30 tháng 10 2016
0,6 = \(\frac{6}{10}\)
Số lớn : 0,6 : (6 + 10) x 10 = 0,375
Số bé : 0,6 - 0,375 = 0,225
NN
Nguyễn Ngọc Anh Minh
CTVHS
VIP
10 tháng 11 2016
\(\frac{59+a}{15+a}=3\Rightarrow59+a=45+3a\Rightarrow2a=14\Rightarrow a=7\)
8,6x1>8,689
x=1
8,6x1>8,689
x=9