Bài 4: Cho dãy số nguyên dương a không quá 100 số (0

HN

Hằng Nguyễn

15 tháng 4 - olm

Bài 4: Cho dãy số nguyên dương a không quá 100 số (0<=a[i]<=10000), hãy tìm giá trị nhỏ nhất mà có số lần xuất hiện ít nhất. Dữ liệu vào: file BAI4.INP dãy số gồm n số. Dữ liệu ra: file BAI4.OUT hai giá trị : Giá trị đầu là số nhỏ nhất, giá trị thứ 2 là số lần xuất hiện của giá trị cần...

Đọc tiếp

#Tin học lớp 7

2

HN

Hằng Nguyễn

15 tháng 4

c++ với ạ

Đúng(0)

NT

Nguyễn Thị Cúc Hoa

Giáo viên

15 tháng 4

Bạn tham khảo thử chương trình Python như này nhé!

def find_least_frequent(arr):
freq_dict = {}
for num in arr:
if num in freq_dict:
freq_dict[num] += 1
else:
freq_dict[num] = 1

min_freq = min(freq_dict.values())
min_value = min(num for num, freq in freq_dict.items() if freq == min_freq)

return min_value, min_freq

# Đọc dữ liệu từ file input
with open('BAI4.INP', 'r') as f:
numbers = list(map(int, f.readline().strip().split()))

# Tìm giá trị nhỏ nhất có số lần xuất hiện ít nhất
min_value, min_freq = find_least_frequent(numbers)

# Ghi kết quả vào file output
with open('BAI4.OUT', 'w') as f:
f.write(f"{min_value} {min_freq}")

Đúng(0)

LG

Lê Gia Huy

5 tháng 1 2023 - olm

Nhập vào số nguyên dương n (0<N<100) và dãy n số nguyên dương. Viết chương trình in ra các số là số chính phương và các số là số nguyên tố có trong dãy, nếu dãy không có số chính phương và không có số nguyên tố thì thông báo ‘dãy không có số chính phương, nguyên tố' ngôn ngữ pascal (ko dùng hàm)....

Đọc tiếp

#Tin học lớp 9

0

NM

Nguyễn Minh Hoàng

5 tháng 11 2021

Cho 69 số nguyên dương phân biệt, trong đó mỗi số có giá trị không vượt quá 100. CMR có thể chọn ra 4 số phân biệt a,b,c,d sao cho \(a^2+b^2+c^2+d^2\) là tổng của 3 số chính phương khác 0

#Toán lớp 7

0

LP

Lê Phương Thảo

25 tháng 2 2021

Cho số nguyên dương N ( N ≤ 250 ) và dãy n số nguyên dương A1 A2,..., An mỗi số đều không vượt quá 500. Yêu cầu:1) Đếm số lượng các phần tử có giá trị lẻ trong dãy số A.2) Tính tổng giá trị các phần tử đứng vị trí chẵn trong dãy số A3) Tính tổng giá trị các phần tử đứng vị trí lẻ trong dãy số A.4) Tính tổng giá trị các phần tử là số chẵn đứng ở vị trí chẵn trong dãy A.5) Tính tổng giá trị các...

Đọc tiếp

#Tin học lớp 11

1

NL

Nguyễn Lê Phước Thịnh

25 tháng 2 2021

uses crt;

var a:array[1..250]of integer;

i,n,dem,t,t1,t2,t3,t4:integer;

begin

clrscr;

repeat

write('Nhap n='); readln(n);

until (0<n) and (n<=250);

for i:=1 to n do

begin

repeat

write('A[',i,']='); readln(a[i]);

until (0<a[i]) and (a[i]<=500);

end;

dem:=0;

for i:=1 to n do

if a[i] mod 2=1 then inc(dem);

writeln('So phan tu co gia tri le la: ',dem);

t:=0;

for i:=1 to n do

if i mod 2=0 then t:=t+a[i];

writeln('Tong cac phan tu co chi so chan la: ',t);

t1:=0;

for i:=1 to n do

if i mod 2=1 then t1:=t1+a[i];

writeln('Tong cac phan tu co chi so le la: ',t1);

t2:=0;

for i:=1 to n do

if (i mod 2=0) and (a[i] mod 2=0) then t2:=t2+a[i];

writeln('Tong cac phan tu chan co chi so chan la: ',t2);

t3:=0;

for i:=1 to n do

if (i mod 2=1) and (a[i] mod 2=1) then t3:=t3+a[i];

writeln('Tong cac phan tu co chi so le la: ',t3);

t4:=0;

for i:=1 to n do

t4:=t4+a[i];

writeln('Trung binh cong cac so trong day la: ',t4/n:4:2);

readln;

end.

Đúng(2)

VN

Vũ Ngọc Lan

19 tháng 3 2022

giúp mình với ạ :<

Viết chương trình nhập từ bàn phím một dãy số nguyên dương gồm N (N <= 100) phần tử mỗi phần tử có giá trịnh không quá 500. Hãy in ra màn hình số lượng các phần tử trong dãy là số nguyên tố và tổng các số nguyên tố đó .

#Tin học lớp 11

0

LH

le hong trinh

20 tháng 6 2020 - olm

Pascal nhập xuất file:Cho trước 2 dãy số nguyên. Hãy tìm các số thuộc dãy thứ nhất mà không thuộc dãy thứ 2.Dữ liệu nhập: Cho trong file DAYSO.INP gồm 4 dòng:-Dòng đầu chứa số nguyên dương M(1<=M<=100)-Dòng thứ hai chứa M số nguyên của dãy thứ nhất-Dòng thứ ba chứa số nguyên dương N(1<=n<=100)-Dòng thứ tư chứa N số nguyên của dãy thứ 2Dữ liệu ra: cho trong file DAYSO.OUT chứa các số thuộc dãy...

Đọc tiếp

#Toán lớp 8

0

VT

Võ Thị Thanh Trúc

2 tháng 3 2021

Cho số nguyên dương n(n nhỏ hơn hoặc bằng 250) và dãy A gồm n số nguyên dương A1, A2,...An. mỗi số đều không vượt quá 500 . a/Tính tổng các số là bội của 3 b/tìm giá trị lớn nhất nhỏ nhất của mảng

#Tin học lớp 11

1

NL

Nguyễn Lê Phước Thịnh

3 tháng 3 2021

uses crt;

var a:array[1..250]of integer;

n,i,t,max,min:integer;

begin

clrscr;

write('Nhap n='); readln(n);

for i:=1 to n do

begin

write('A[',i,']='); readln(a[i]);

end;

t:=0;

for i:=1 to n do

if a[i] mod 3=0 then t:=t+a[i];

writeln('Tong cac so la boi cua 3 la: ',t);

max:=a[1];

min:=a[1];

for i:=1 to n do

begin

if max<a[i] then max:=a[i];

if min>a[i] then min:=a[i];

end;

writeln('Gia tri lon nhat la: ',max);

writeln('Gia tri nho nhat la: ',min);

readln;

end.

Đúng(2)

TT

Thanh Thanh

30 tháng 12 2020

Hãy xđ bài toán và mô tả thuật toán cho bài toán sau : cho dãy A gồm N số nguyên :a1,a2,...,aN (N bé hơn hoặc bằng 100 .Tính trung bình cộng của các số dương có trong dãy A

#Tin học lớp 10

1

VG

Vietnamese General

12 tháng 1 2021

Y tưởng : xét từng số hạng trong dãy nếu số hạng > 0 thì xếp vào một biến tổng rồi chia cho số hàng đã xếp được

Input : Dãy A gồm N số nguyên a1....aN;

Output : Trung bình cộng của các số dương;

B1 : Nhập N số nguyên a1.... aN;

B2 : TB <--- 0, dem <---- 0, i <---- 1, Tong <--- 0;

B3 : Nếu a[i] > 0 thì Tong <--- TB + a[i];

B4 : dem <--- dem + 1;

B5 : Nếu i > N thì đưa ra màn hình kết quả TB = Tong/Dem rồi kết thúc chương trình;

B 6 : i <--- i + 1 rồi quay lại B3;

Đúng(0)

HY

Hải Yến Hoàng Thị

27 tháng 4 2023

Câu 1 : nhập vào số tự nhiên N(N<=100) và dãy A gồm N số nguyên dương, các số có giá trị tuyệt đối ko quá 1000.

#Tin học lớp 11

0

N

nguyentienlam

4 tháng 4 2023

Nhập vào số nguyên dương N (N ≤ 100) và dãy A gồm N số nguyên dương A1, A2, …, AN (Ai ≤2.1019). In ra màn hình số chính phương lớn nhất trong dãy A. Nếu trong dãy không có số chính phương nào thì in ra giá trị là...

Đọc tiếp

#Tin học lớp 7

1

N

nguyentienlam

4 tháng 4 2023

cứu m vs

Đúng(0)

VT

Võ Thị Thanh Trúc

9 tháng 3 2021

Cho số nguyên dương n(n nhỏ hơn hoặc bằng 250) và dãy A gồm n số nguyên dương A1, A2,...An. mỗi số đều không vượt quá 500 . A/sắp xếp mảng A để đc 1 mảng không tăng, không giảm B/ tính trung bình cộng của mảng C/ đưa ra tất cả các vị trí có giá trị lớn nhất trong mảng, nhỏ nhất trong mảng D/ tìm trong mảng phần tử có giá trị bằng K ( với K đc nhập từ bàn phím) E/ đếm trong mảng có...

Đọc tiếp

#Tin học lớp 11

2

BA

Bùi Anh Tuấn

9 tháng 3 2021

Đúng(2)

BA

Bùi Anh Tuấn

9 tháng 3 2021

program so_lon_nhat;
uses crt;
var a: array[1..100] of integer;
i,n,max,k,dem: integer;
s,tbc: real;
begin
clrscr;
writeln(' nhap so phan tu cua day'); readln(n);

for i:=1 to n do
begin
writeln('a[',i,']'); readln(a[i]);
end;
writeln(' nhap so can tim:'); readln(k);
max:=a[1];
i:=1;
dem:=0;
for i:=1 to n do
begin
if max<a[i] then max:=a[i];
s:=s+a[i];
tbc:=s/n;
if a[i]=k then dem:=dem+1;
end;
writeln(' so lon nhat trong day tren la:',max);
while (i<n) and (a[i]<>k) do i:=i+1;
if a[i]=k then writeln(' phan tu thu ', i ,' bang ',k)
else writeln(' k tim dc phan tu',k);
writeln(tbc:6);
writeln('co', dem, ' phan tu', k);
readln
end.

Đúng(2)

Chúng tôi đề xuất

Tài nguyên

Ứng dụng mobile

Bảng xếp hạng

Các khóa học có thể bạn quan tâm

Yêu cầu VIP