help me
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
Students should be educated to preserve traditional values by teachers.
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
1. The museum which we sometimes visit opens on public holidays.
2. She said that she wanted to send her son to a university in the UK.
3. Students should be educated to preserve traditional values by teachers.
4. She wishes she knew how to get access to the Internet.
5. The poem which he read to us yesterday has been translated into several languages.
6. I wish I had a chance to speak to foreigners.
7. Minh said that he was teaching in an evening class.
8. Flowers will be grown in the front garden.
9. The man whose wallet was stolen called the police.
10. Lots of youngsters are attracted by this cinema.
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
Đáp án B
Kiến thức: Mệnh đề quan hệ, đọc hiểu
Giải thích:
Ở đây ta dùng mệnh đề quan hệ “that” để thay thế cho “areas” ở phía trước
Các đáp án còn lại đều không thể làm mệnh đề phù hợp trong trường hợp này
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
Đáp án C
Kiến thức: Từ vựng, đọc hiểu
Giải thích:
knowledge (n): kiến thức prejudice (n): thiên kiến; thành kiến
mindset (n): suy nghĩ, tư duy judgement (n): sự đánh giá, ý kiến
Dịch bài đọc:
Giáo viên của thế kỷ 21 cần phải là người hướng dẫn hoặc cố vấn cho học sinh của mình, chứ không phải là những người hiền triết có thể cung cấp cho họ tất cả những gì họ cần. Ngày nay, với quá nhiều nguồn tài nguyên các loại, trẻ em luôn biết nhiều hơn giáo viên về các chủ đề khác nhau, đi trước công nghệ. Giáo viên cần được trao quyền làm người hướng dẫn cho việc học, để họ có thể lân lượt trao quyền cho học sinh của họ.
Sự thay đổi này là một tin tuyệt vời đối với giáo viên. Thay vì cố gắng cung cấp cho trẻ tất cả thông tin trong những lĩnh vực mà các em biết rất ít, giáo viên có thể hỗ trợ học sinh khi các em tự mình bước vào các lĩnh vực khác nhau. Đó là chuẩn bị cho họ vượt xa hơn thế hệ trước, đảm bảo họ có những kỹ năng để làm điều đó, và hỗ trợ họ trên đường đi.
Do đó, giáo viên cần phải có tư tưởng tiến bộ, ham hiểu biết và linh hoạt. Họ phải là người học: học các phương pháp giảng dạy mới, và học cùng với học sinh của họ. Đơn giản chỉ cần đặt câu hỏi như "Học sinh của tôi sẽ cần sau hàng chục năm từ bây giờ?" Hoặc "Làm cách nào tôi có thể cho chúng những kỹ năng đó?" có thể thay đổi tư duy của giáo viên, làm cho họ trở thành lãnh đạo và mang lại những thay đổi trong lớp học, trường học và cộng đồng.
34. Teachers should educate students to preserve traditional values.
Students .........should be educated by.......................................................teachers.
35. She doesn’t know how to get access to the Internet.
She wishes..........she knew how to get access to...........................................................the Internet.
36. I last saw Peter when he attended the school meeting
I haven’t…………seen Peter since he attended the school…………………….....…………………………meeting.
Combine these two sentences into a new one using the given words in brackets.
37. He read the poem to us yesterday. The poem has been translated into several languages. (which)
........He read the poem which has been translated into several languages to us yesterday..................................................
38. Mr. Ba is too old. That's the reason why he can not continue the work. (If )
...........If Mr Ba were younger, he could continue the work................................................
39. The new restaurant looks good. However, it seems to have few customers.(In spite)
........In spite of looking good, the new restaurant seems to have few customers....................................................
40. The children couldn't go swimming because the sea was too rough. (too)
.........The sea was too rough for the children to go swimming...................................................