Hãy hình dung một người hát theo video.
1. Tai và mắt người đó làm nhiệm vụ gì trong lúc hát?
2. Bộ não của người đó làm nhiệm vụ gì trong lúc hát?
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
gọi x(km) là quảng đường AB(x>0)
=> thời gian đi từ A đến B là \(\frac{x}{40}\)h
thời gian về từ B đến A là \(\frac{x}{30}\)h
thời gian người đó làm nhiệm vụ 30 phút = \(\frac{1}{2}\)h
vì ô tô đến A lúc 10 giờ nên ta có phương trình:
\(\frac{x}{40}+\frac{x}{30}+\frac{1}{2}=10-6\)
<=>\(\frac{x}{40}+\frac{x}{30}+\frac{1}{2}=4\)
<=>\(\frac{3x}{120}+\frac{4x}{120}+\frac{60}{120}=\frac{480}{120}\)
<=>3x+4x+60=480
<=>7x=420
<=>x=60
vậy quảng đường AB dài 60(km)
1. Có nhiệm vụ để học sinh chủ động, cố gắng thi đua học tốt và làm những việc được giao một cách tốt nhất.
2.Nhiệm vụ cụ thể của học sinh là:
-Cố gắng học tập
-Rèn luyện và cố gắng phát huy tối đa năng lực của bản thân
-Sống có ích cho xã hội
-Trở thành con ngoan, trò giỏi
3. Người phạm tội thực hiện hành vi bán trái phép chất ma túy cho người khác (không phụ thuộc vào nguồn gốc chất ma túy do đâu mà có) bao gồm cả việc bán hộ chất ma túy cho người khác để hưởng tiền công hoặc các lợi ích khác.; Mua chất ma túy nhằm bán trái phép cho người khác… Điều này có nghĩa là cấu thành tội mua bán trái phép chất ma túy bắt buộc phải có mục đích mua bán, nếu chỉ có hành vi tàng trữ, vận chuyển thì không cấu thành tội danh này.
4.Người có lương tâm được xã hội đánh giá cao vì: - Người có lương tâm sẽ tự tin vào bản thân hơn và phát huy được tính tích cực trong hành vi của mình góp phần phát triển xã hội.
5.Lương tâm có vai trò và tầm quan trọng đối với mỗi người, xã hội. Lương tâm xuất phát từ chính bản thân mỗi người và cũng được hình thành và rèn luyện qua học tập, cuộc sống chúng ta.
6.Để có lương tâm tốt, hướng thiện bản thân con người nên: Thường xuyên rèn luyện đạo đức theo quan niệm tiến bộ.
7.Hành vi “bom hàng” chỉ có thể xử lý theo pháp luật dân sự khi người bị hại có đơn khởi kiện tại tòa. Và tuy pháp luật hành chính cũng như hình sự chưa có chế tài cụ thể đối với hành vi “bom hàng”, thế nhưng những lời bình luận, phê phán của cộng đồng mạng đôi khi còn nặng hơn cả bản án hình sự.
1. Có nhiệm vụ bởi : học sinh có nhiệm vụ sẽ phấn đấu , chăm chỉ thì mới hoàn thành được công việc học được tốt hơn.
2. Nhiệm vụ của học sinh đước
- Rèn luyện tốt
- Chăm chỉ học tập
- Phấn đấu học hành.
3.Sẽ bị pháp luật điều tra và xử phạt . Pháp luật khi xử phạt sẽ bắt vào tù , phạt tiền ,hoặc bị đuổi khỏi trường ( khi vẫn đang ngồi ghế nhà trường )
4. Người có lương tâm sẽ được mọi người xung quanh yêu mến, tin yêu , quý trọng vì có tính lương tâm của bản thân.
=> Trái lại , người không có lương tâm , mọi người xa lánh , không ai muốn tiếp xúc ,....
5.Lương Tâm cần được rèn luyện vì theo như ta đã biết " sẽ không có điều gì là tự nhiên cả, cần phải làm mới có " Vậy thì , lương tâm cần được rèn luyện khổ cực mới có lương tâm tốt .
6. Rèn luyện lương tâm :
+ Thường xuyên rèn luyện bản thân để được tốt hơn.
+ Rèn luyện tính cách .
+.....
7.Việc bom hàng có vi phạm pháp luật vì : khi đã cầm điện thoại lên và đặt hàng thì khi giao đến người đặt hàng phải nhận , không được bom ( bởi đó là mình đặt , nên mình phải có trách nhiệm , không nên khi giao hàng tới là muốn trốn tránh " là mình không có đặt , không cần trả tiền ") => Những người hay đặt hàng trên mạng thì đừng bom hàng , những người giao hàng đã vất vả để giao đến . Mặc kệ trời mưa hay nắng nên hay hãy thương những người giao hàng .
1. Thiên nhiên là gì?
Thiên nhiên hay còn được gọi là tự nhiên, thế giới vật chất vũ trụ bao la. Nó bao gồm tất cả các dạng vật chất cũng như năng lượng tồn tại từ cấp độ bé đến lớn: ví dụ như hạt nguyên tử đến ngôi sao, thiên hà, ngân hà
2. Thiên nhiên bao gồm những gì?
Có thể hiểu một cách đơn giản và dễ hiểu, thiên nhiên bao gồm không khí, khí hậu, nguồn nước, nguồn tài nguyên thiên nhiên, nguồn động thực vật, các yếu tố địa lý, địa hình...
3. Vai trò của thiên nhiên đối với sự sống
Thiên nhiên tác động rất lớn đến môi trường tự nhiên cũng như đời sống của con người, cụ thể như sau:
3.1 Vai trò của thiên nhiên với môi trường tự nhiên
Thiên nhiên chính là cái nôi để sản sinh ra sự sống, cũng là nơi kết thúc của sự sống. Có vai trò vô cùng quan trọng để tạo ra sự sống và giúp cân bằng hệ sinh thái.
3.2 Ảnh hưởng của tự nhiên tới đời sống của con người
Thiên nhiên là một nơi cung cấp các nguồn tài nguyên để phục vụ cho cuộc sống và sản xuất sinh hoạt của con người. Con người hít thở không khí từ tự nhiên, uống nước từ tự nhiên, khai thác các loại khoáng sản, lâm sản, thổ sản, hải sản… để phục vụ cho nhu cầu trong đời sống, sản xuất của mình. Thiên nhiên còn quyết định đến các đặc điểm hình thái và hình thức quần cư, sinh sống của con người:
- Những người sống ở khu vực Đông Á, nơi quanh năm có khí hậu nóng ẩm, đồng bằng nhiều, nguồn nước nhiều thì họ sẽ định cư dọc các con sống lớn, nơi phát triển được nghề lúa nước.
- Còn đối với người da trắng sống ở khu vực châu Âu, nơi khí hậu ôn đới mát mẻ, nhiệt độ trung bình năm thấp thì họ phải trồng các loại cây thực phẩm là lúa mì, để thích ứng được với khí hậu nơi đây.
Thế nhưng, các hoạt động sinh sống và khai thác của con người ở một số vùng hiện nay đang phá hủy thiên nhiên và môi trường tự nhiên, do đó cần chung tay để giải quyết nhanh chóng vấn đề này.
4. Phân loại tài nguyên thiên nhiên
Các nguồn tài nguyên thiên nhiên có thể được phân loại gồm sáu loại chính như sau:
- Tài nguyên đất: Đất nông nghiệp, đất phi nông nghiệp, đất để sản xuất công nghiệp (làm gạch, làm gốm)...
- Tài nguyên rừng: Động vật, thực vật, lâm sản, địa điểm du lịch…
Tổng 2 vận tốc là:
4,1 + 9,5 = 13,6 (km/giờ)
2 người đó gặp nhau sau:
17 : 13,6 =1,25 giờ
=1 giờ 15 phút
ĐS: 1 giờ 15 phút
Tổng vận tốc của 2 người là :
4,1 + 9,5 = 13,6 ( km/giờ )
Kể từ thời gian xuất phát, sau số giờ 2 người gặp nhau là :
17 : 13,6 = 1,25 ( giờ )
Đổi : 1,25 giờ = 1 giờ 15 phút
Đ/s : 1 giờ 15 phút
1 giờ người thứ nhất làm được là :
1 : 15 = \(\frac{1}{15}\)(công việc)
1 giờ người thư 2 làm được là :
1 : 12 = \(\frac{1}{12}\)(công việc)
Nếu người thứ làm hết 14 giờ thì số phần công việc đã làm là :
\(\frac{1}{15}x14=\frac{14}{15}\)(công việc)
Số phần công việc hụt đi là :
\(1-\frac{14}{15}=\frac{1}{15}\)(công việc)
1 giờ người thứ 2 làm hơn người thứ nhất số phần công việc là :
\(\frac{1}{12}-\frac{1}{15}=\frac{1}{60}\)(công việc)
Người thứ 2 làm là :
\(\frac{1}{15}:\frac{1}{60}=4\)(giờ)
Người thứ 1 làm là :
14 - 4 = 10 (giờ)
Đ/S : Người thứ 1 : 10 giờ
Người thứ 2 : 4 giờ
k mình nha và xin lỗi vì mình ko biết làm bài 2
Đổi 3 giờ 10 phút=15 giờ 10 phút
người thợ làm được số giờ
15h10p-7h35p=7h35'=475p
thời gian trung bình để người thợ làm 1 sản phẩm là
475p : 7=65p=1 giờ 5p
d/s:1 giờ 5p
a. Kiểu diễn dịch
b. Câu chủ đề: “Tiếng cười có một nhiệm vụ quan trọng với cấu trúc cơ thể của chúng ta”
c. Các từ Hán Việt:
- “Nhiệm vụ”: Công việc được giao phó, yêu cầu thực hiện đúng quy định, thời hạn
- “Nội tạng”: Các bộ phận bên trong cơ thể của con người hoặc con vật.
- “Hô hấp”: Hoạt động thở để duy trì sự sống của người hoặc vật.
1. Tai người đó nghe theo tiếng nhạc trong video, mắt người đó nhìn vào lời bài hát của video và hát.
2. Bộ não kết hợp lại tạo nên một sự hứng thú trong lúc vừa nhìn vừa hát, từ đó chuyển thành những câu hát.