Nhận biết ion halideChuẩn bị: 4 ống nghiệm

B

Buddy

28 tháng 1 2023

Nhận biết ion halideChuẩn bị: 4 ống nghiệm; các dung dịch: AgNO3, NaF, NaCl, NaBr, NaITiến hành:- Cho 2 mL mỗi dung dịch NaF, NaCl, NaBr, NaI vào từng ống nghiệm- Nhỏ vài giọt dung dịch AgNO3 vào mỗi ống nghiệmQuan sát hiện tượng và trả lời câu hỏi:1. Viết phương trình hóa học các phản ứng xảy ra2. Nêu cách nhận biết dung dịch muối halide bằng dung dịch...

Đọc tiếp

#Hóa học lớp 10

1

NL

Nguyễn Lê Phước Thịnh

28 tháng 1 2023

1: $AgNO_3+NaI\rightarrow NaNO_3+AgI\downarrow$

$AgNO_3+NaCl\rightarrow NaNO_3+AgCl\downarrow$

$AgNO_3+NaBr\rightarrow NaNO_3+AgBr\downarrow$

2: nếu xuất hiện kết tủa trắng thì ống nghiệm đó là NaCl

nếu xuất hiện kết tủa vàng nhạt thì ống nghiệm đó là NaBr

nếu xuất hiện kết tủa vàng đậm thì ống nghiệm đó là NaI

nếu ko xuất hiện kết tủa thì ống nghiệm đó là NaF

Đúng(1)

TY

Tịnh y

12 tháng 3 2021

THí nhiệm: nhận viết ion halogenua * Mô tả: + Ống nghiệm 1: Cho vào ống nghiệm 1ml dd NaCl + 1ml dd AgNo3 + Ống nghiệm 2: Cho vào ống nghiệm 1ml dd NaBr + 1ml dd AgNo3 + Ống nghiệm 3: Cho vào ống nghiệm 1ml dd NaI + 1ml dd AgNo3 * Quan sát hiện tượng:....... * Giải thích:....... * Phương trình phản ứng:......

#Hóa học lớp 10

2

H

hnamyuh

12 tháng 3 2021

Ống nghiệm 1 :

- Hiện tượng : Xuất hiện kết tủa trắng

- Giải thích : Do có muối AgCl tạo thành

- PTHH : $NaCl + AgNO_3 \to AgCl + NaNO_3$

Ống nghiệm 2 :

- Hiện tượng : Xuất hiện kết tủa vàng nhạt

- Giải thích : Do có muối AgBr tạo thành

- PTHH : $NaBr + AgNO_3 \to AgBr + NaNO_3$

Ống nghiệm 3 :

- Hiện tượng : Xuất hiện kết tủa vàng đậm

- Giải thích : Do có muối AgI tạo thành

- PTHH : $NaI + AgNO_3 \to AgI + NaNO_3$

Đúng(1)

TP

Thinh phạm

12 tháng 3 2021

Ống nghiệm 1 :

- Hiện tượng : Xuất hiện kết tủa trắng

- Giải thích : Do có muối AgCl tạo thành

- PTHH : $N a C l + A g N O_{3} \to A g C l + N a N O_{3}$

Ống nghiệm 2 :

- Hiện tượng : Xuất hiện kết tủa vàng nhạt

- Giải thích : Do có muối AgBr tạo thành

- PTHH : $N a B r + A g N O_{3} \to A g B r + N a N O_{3}$

Ống nghiệm 3 :

- Hiện tượng : Xuất hiện kết tủa vàng đậm

- Giải thích : Do có muối AgI tạo thành

- PTHH : $N a I + A g N O_{3} \to A g I + N a N O_{3}$

Đọc tiếp

Đúng(0)

PQ

Phan Quốc Trường

4 tháng 2 2021

Có 4 ống nghiệm chứa lần lượt 4 nhóm máu là A,B,AB và O đều bị mất nhãn. Trong phòng thí nghiệm có đủ huyết tương chứa kháng thể aphal và beta. Hãy nhận biết mỗi nhóm máu có trong ống nghiệm trên

#Sinh học lớp 8

2

TL

Trịnh Long

CTVVIP

4 tháng 2 2021

undefined

Đúng(4)

LC

Lào Cai du kí

30 tháng 3 2022

ab

Đúng(0)

C

Candy

11 tháng 12 2021

có 4 ống nghiệm bị mất nhãn mỗi ống nghiệm đựng một trong 4 dung dịch sau Fe2(SO4)3, Na2CO3, BaCl2 Na2SO4. Bằng phương pháp hóa học hãy nhận biết và viết các phương trình phản ứng hóa học xảy ra

#Hóa học lớp 9

1

NH

Nguyễn Hoàng Minh

11 tháng 12 2021

- Trích mẫu thử, cho quỳ tím vào các mẫu thử:

+ Quỳ hóa đỏ: $Fe_2(SO_4)_3$

+ Quỳ hóa xanh: $Na_2CO_3$

+ Quỳ ko đổi màu: $BaCl_2,Na_2SO_4(1)$

- Cho $Ba(OH)_2$ vào nhóm $(1)$, xuất hiện kết tủa là $Na_2SO_4$, còn lại là $BaCl_2$

$PTHH:Ba(OH)_2+Na_2SO_4\to BaSO_4\downarrow+2NaOH$

Đúng(2)

B

Buddy

18 tháng 7 2023

Nhận biết ion ammoniumChuẩn bị: Phân đạm ammonium chloride, dung dịch NaOH; ống nghiệm, đèn cồn, giấy quỳ.Tiến hành: Cho vài hạt phân đạm với thành phần chính là ammonium chloride vào ống nghiệm chứa dung dịch NaOH. Hơ nhẹ ống nghiệm trên ngọn lửa đèn cồn. Cho mẩu giấy quỳ đã tẩm ướt bằng nước lên miệng ống nghiệm.Yêu cầu: Quan sát hiện tượng, viết phương trình hoá học của phản ứng đã xảy...

Đọc tiếp

#Hóa học lớp 11

1

TL

Time line

13 tháng 11 2023

Hiện tượng: Khi đun nóng hỗn hợp phân đạm ammonium chloride và kiềm (NaOH) thấy sinh ra khí có mùi khai và xốc. Khí này làm xanh giấy quỳ tím ẩm.

Phương trình hoá học:

NH₄Cl(s) + NaOH(aq) $\overset{t^{o}}{\to}$ NaCl(aq) + NH₃(g) + H₂O(l).

Đúng(0)

B

Buddy

18 tháng 7 2023

Nhận biết ion ammonium trong phân đạm.Chuẩn bị: phân bón potassium nitrate và phân bón ammonium chloride dạng rắn, dung dịch NaOH 20%, giấy pH; bình xịt tia nước cất, 2 ống nghiệm, kẹp gỗ, đèn cồn.Tiến hành:– Cho khoảng 1 g phân bón potassium nitrate vào ống nghiệm (1) và khoảng 1 g phân bón ammonium chloride vào ống nghiệm (2).– Thêm vào mỗi ống nghiệm khoảng 3 mL nước cất, lắc đều cho tan hết.– Nhỏ 1 mL dung dịch NaOH...

Đọc tiếp

#Hóa học lớp 11

2

KH

Khai Hoan Nguyen

20 tháng 8 2023

Dấu hiệu: có khí thoát ra khi cho NaOH vào dung dịch.

$NH_4^++OH^-->NH_3+H_2O$

Đúng(0)

QT

Quoc Tran Anh Le

Giáo viên

26 tháng 8 2023

- Hiện tượng:

+ Hai mẫu phân bón đều dễ tan trong nước.

+ Đun nhẹ hai ống nghiệm đều thấy thoát ra khí không màu, có mùi khai và xốc.

+ So sánh màu ở mẩu giấy pH với thang pH thấy tạo thành môi trường base.

- Dấu hiệu để nhận biết ion ammonium: Khi đun nóng hỗn hợp muối ammonium với dung dịch kiềm sinh ra khí ammonia có mùi khai.

Phương trình hoá học:

NH₄Cl + NaOH → NH₃ + NaCl + H₂O

Đúng(0)

PA

Phương Anh

17 tháng 7 2018

Nhận biết các dd chứa trong các ống nghiệm bị mất nhãn sau: NaOH, NaCl, H₂SO₄ và NaNO₃

#Hóa học lớp 9

1

GH

Gia Hân Ngô

17 tháng 7 2018

- Trích mỗi chất một ít làm mẫu thử

- Cho quỳ tím lần lượt vào các mẫu thử:

+ Mẫu làm quỳ tím chuyển sang màu xanh: NaOH

+ Mẫu làm quỳ tím chuyển sang màu đỏ: H₂SO₄

+ Mẫu không làm đổi màu quỳ tím: NaCl, NaNO₃

- Cho dd AgNO₃ lần lượt vào 2 mẫu còn lại:

+ Mẫu pứ tạo kết tủa trắng: NaCl

..........AgNO₃ + NaCl --> AgCl + NaNO₃

+ Mẫu còn lại (không pứ): NaNO₃

Đúng(0)

ML

Minh Lệ

21 tháng 7 2023

Dấu hiệu nhận biết có chất mới tạo thànhChuẩn bị: dung dịch hydrochloric acid (HCl) loãng, sodium hydroxide (NaOH), copper(II) sulfate (CuSO4), barium chloride (BaCl2), kẽm viên (Zn); ống nghiệm, ống hút nhỏ giọt.Tiến hành:- Cho khoảng 3 mL dung dịch hydrochloric acid vào ống nghiệm (1) chứa kẽm viên và ống nghiệm (2) chứa 2 mL dung dịch barium chloride.- Cho khoảng 3 mL dung dịch sodium hydroxide vào ống nghiệm (3) chứa 2 mL dung...

Đọc tiếp

#Khoa học tự nhiên lớp 8

1

MT

Mai Trung Hải Phong

10 tháng 9 2023

Ống nghiệm (1) và (3) xảy ra phản ứng hoá học do có những dấu hiệu nhận ra có chất mới tạo thành. Cụ thể:

+ Ống nghiệm (1) viên kẽm tan dần, có khí không màu thoát ra.

+ Ống nghiệm (3) có kết tủa xanh tạo thành.

Đúng(1)

TL

Thùy Linh Mai

29 tháng 10 2023

Có 4 chất khí đựng trong 4 ống nghiệm: CO2, SO2, CO, N.Nêu phương pháp nhận biết

#Hóa học lớp 9

1

乇尺尺のﾚ

29 tháng 10 2023

Cho từng khí đi qua nước vôi trong

Khí làm nước vôi trong dư

Kết tủa là $CO_2,SO_2\left(1\right)$

Còn lại là khí $CO,NO\left(2\right)$

Cho (1) vào dung dịch $Br_2$

Khí làm mất màu dung dịch $Br_2$ là $SO_2$

Còn lại là khí $CO_2$

Cho (2) vào lọ đựng khí oxi

Khí hoá nâu là $NO$

Còn lại là khí $CO$

$Ca\left(OH\right)_2+CO_2\rightarrow CaCO_3+H_2O\\ Ca\left(OH\right)_2+SO_2\rightarrow CaSO_3+H_2O\\ SO_2+Br_2+2H_2O\rightarrow H_2SO_4+2HBr$

Dán nhãn

Đúng(2)

LG

L-Girl Duyên-ssi

29 tháng 9 2016

Có 4 ống nhiệm, mỗi ống chứa 1dd muối ( không trùng kim loại cũng như gốc axit ) clorua, sunfat, nitrat, cacbonat của các kim loại: Ba, Mg, K,Pb.

a. hỏi dd nào đã chứa 4 ống nghiệm trên

b. Nêu pp để nhận biết 4 ống nghiệm đó

#Hóa học lớp 9

1

MB

mai bảo anh

27 tháng 11 2021

a,

Các kim loại và gốc không được ở cạnh nhau: $B a$ và sunfat, $B a$ và cacbonat, $M g$ và cacbonat, $P b$ và clorua, $P b$ và sunfat, $P b$ và cacbonat.

Vậy mỗi ống chứa các dd: $K_{2} C O_{3}$ , $P b (N O_{3})_{2}$ , $M g S O_{4}$ , $B a C l_{2}$

b,

Nhỏ dd $H C l$ vào các ống (thí nghiệm thực hiện ở nhiệt độ thấp).

- $K_{2} C O_{3}$ có khí không màu.

- $P b (N O_{3})_{2}$ có kết tủa trắng.

$K_{2} C O_{3} + 2 H C l \to 2 K C l + C O_{2} + H_{2} O$

$P b (N O_{3})_{2} + 2 H C l \to P b C l_{2} + 2 H N O_{3}$

Nhỏ $N a O H$ vào $2$ dung dịch còn lại.

- $M g S O_{4}$ kết tủa trắng.

- Còn lại là $B a C l_{2}$

$M g S O_{4} + 2 N a O H \to M g (O H)_{2} + N a_{2} S O_{4}$

Đúng(0)

Chúng tôi đề xuất

Tài nguyên

Ứng dụng mobile

Bảng xếp hạng

Các khóa học có thể bạn quan tâm

Yêu cầu VIP