3-3 tỷ lệ 3 -1/2-8/99612 bằng bao nhiêu khó đấy ra trường mới học
K
Khách
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Những câu hỏi liên quan
DK
8 tháng 12 2018
Đáp án D
F1 dị hợp 2 cặp gen
Nếu 1 gen quy định 1 tính trạng:
TH1: Các gen phân ly độc lập: AaBb × aabb → KH: 1:1:1:1
TH2: Các gen liên kết hoàn toàn:
TH3: HVG 50% → 1:1:1:1
Nếu 2 gen quy định 1 tính trạng ( các gen này PLĐL)
TH1: Tương tác kiểu 9:7 ;13:3 : AaBb × aabb → KH 3:1
TH2: tương tác kiểu: 9:6:1; 12:3:1, 9:3:4 → 1:2:1
Vậy số kiểu hình có thể có là 4
TD
24 tháng 12 2016
1) Hình chữ nhật ABCD có diện tích không đổi và bằng S, độ dài cạnh là x và y thay đổi. Vậy x và y là 2 đại lượng tỷ lệ nghịch
Vì nếu đại lượng x thay đổi thì y cũng thay đổi nên mà nếu giá trị của x tăng thì y lại giảm nên x và y là 2 đại lượng tỉ lệ nghịch.
2) Số học sinh các khối 6;7;8;9 của một trường THCS tỷ lệ thuận với 9;7;8;7. Tổng số học sinh của khối 6 và khối 7 là 480 học sinh.
Hỏi trường đó có bao nhiêu học sinh?
Giải:
Gọi số học sinh của khối 6 là a
số học sinh của khối 7 là b
số học sinh của khối 8 là c
số học sinh của khối 9 là d
Điều kiện: a,b,c,d thuộc N*; a,b < 480
Vì tổng số học sinh của lớp 6 và lớp 7 là 480 hs nên a + b = 480 (hs)
Vì số học sinh của các khối 6,7,8,9 lần lượt tỉ lệ với 9;7;8;7 nên ta có:
\(\frac{a}{9}=\frac{b}{7}=\frac{c}{8}=\frac{d}{7}=\frac{a+b}{9+7}=\frac{480}{16}=30\) (học sinh)
Ta có:
\(\frac{a}{9}=30\) => a= 30.9 = 270 (học sinh) (TMĐK)
\(\frac{b}{7}=30\) => b= 30.7 = 210 (học sinh) (TMĐK)
\(\frac{c}{8}=30\) => c= 30.8 = 240 (học sinh) (TMĐK)
\(\frac{d}{7}=30\) => d= 30.7 = 210 (học sinh) (TMĐK)
=> Tổng số học sinh của trường đó là: 270 + 210 + 240 + 210 = 930 (học sinh)
Vậy tổng số học sinh của trường đó là: 930 học sinh.
DK
11 tháng 4 2018
Đáp án A
3 Cây thân cao hoa đỏ có kiểu gen khác nhau tự thụ phấn có thể là những TH sau:
TH1: 1/3AABB : 1/3AABb : 1/3AaBB
1/3AABB → 1/3T - T
1/3AABb → 1/3× (1/4 TL : 3/4 TT)
1/3AaBB → 1/3×(1/4 LT: 3/4 TT)
Tổng hợp có tỉ lệ 10 TT : 1TL:1 LT
TH2: 1/3AABB: 1/3AaBb : 1/3AABb
1/3AABB → 1/3 TT
1/3AaBb → 1/3× (1/16ll: 9/16 TT: 3/16TL: 3/16LT)
1/3 AABb → 1/3× (1/4TL: 3/4 TT)
Tổng hợp có tỉ lệ: 1/3 TT+ 9/16× 1/3+ 1/3 × 3/4 = 37/48 TT
TL: (3/16+ 1/4)× 1/3 = 7/48
LT: 3/16 × 1/3 = 3/48
LL: 1/3 × 1/16 = 1/48
hay tỉ lệ: 37:7:3:1
TH3: 1/3AABB: 1/3AaBb : 1/3AaBB
Trường hợp này giống TH trên tỉ lệ tương ứng 37 TT: 7LT: 3TL: 1 LL
TH4: 1/3AABb : 1/3AaBb : 1/3AaBB
1/3AABb → 1/3× (1/4TL: 3/4 TT)
1/3AaBb → 1/3× (9/16 TT: 3/16TL: 3/16LT:1 /16LL)
1/3AaBB → 1/3× (1/4 LT: 3/4 TT)
Tổng hợp lại: TT = 11/16
TL = 7/48 = LT
LL = 1/48
Hay tỉ lệ 33:7:7:1
Các tỉ lệ có thể xảy ra: 1). 33:7:7:1 (2). 37:7:3:1 (6). 10:1:1
T
23 tháng 12 2016
gọi số học sinh lớp 7a là a và số hs của lớp 7a khi chuyển đi là a2
số hs lớp 7b là b, số hs lớp 7c là c và số hs lớp 7c khi chuyển vào là c2
vì tổng số hs lớp 7a và 7b là 86 em
=> a + b = 86 => a2 + 2 +b = 86
=> a2 + b = 84
nếu chuyển 2em từ lớp 7a sang 7c thì số hs 3 lớp 7a,7b,7c tỉ lệ thuận với 7,7,8 nên ta có:
\(\frac{a_2}{7}=\frac{b}{7}=\frac{c_2}{8}\)
áp dụng t/c dãy tỉ số bằng nhau ta có:
\(\frac{a_2}{7}=\frac{b}{7}=\frac{c_2}{8}=\frac{a_2+b}{7+7}=\frac{84}{14}=6\)
=> a2= 6.7 = 42 => a = 42 + 2 = 44
=> b = 6.7 = 42
=> c2 = 6.8 = 48 => c = 48 - 2 = 46
vậy số hs lớp 7a là 44 em, số hs lớp 7b là 42 em, số hs lớp 7c là 46 em
21 tháng 11 2015
Gọi số hs lớp 6,7,8 lần lượt là a,b,c, có:
\(\frac{a}{4}=\frac{b}{3};\frac{a}{6}=\frac{c}{8}\)
=> \(\frac{a}{12}=\frac{b}{9}=\frac{c}{16}\Rightarrow\frac{a+b+c}{12+9+16}=\frac{357}{37}=9,......\)
đề sai ko hay mk sai?
CM
13 tháng 12 2017
Tóm tắt
Tổng số phần bằng nau của số em nam và em nữ là:
1 + 3 = 4 (phần)
Số em nam là:
36 : 4 × 1 = 9 (nam)
Số em nữ là:
36 : 4 × 3 = 27 (nữ)
hoặc: 36 – 9 = 27 (nữ)
Đáp số: 9 nam, 27 nữ.
AH
Akai Haruma
Giáo viên
19 tháng 8 2023
Lời giải:
Tỉ lệ nam trong lớp học: $1-\frac{3}{5}=\frac{2}{5}$
Tỉ lệ nữ đeo đồng hồ trong lớp: $\frac{1}{6}.\frac{3}{5}=\frac{1}{10}$
Tỉ lệ nam đeo đồng hồ trong lớp: $\frac{2}{5}.\frac{3}{4}=\frac{3}{10}$