K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

19 tháng 8 2023

Đoạn thơ "Tôi lại về quê mẹ nuôi xưa" của tác giả Tố Hữu mang đến cho tôi một cảm nhận sâu sắc về quê hương và tình mẹ. Ngay từ những câu đầu tiên, tôi đã cảm nhận được sự ấm áp và gần gũi của quê nhà. Từ việc trở về quê mẹ nuôi xưa, tôi cảm nhận được sự trở về nguồn cội, nơi mà tình yêu thương và kỷ niệm đã được gắn kết.

Một buổi trưa nắng dài bãi cát, tôi cảm nhận được sự rực rỡ và sức sống của thiên nhiên. Ánh nắng chiếu sáng lên bãi cát, tạo nên một khung cảnh tươi đẹp và rạng rỡ. Gió lộng xôn xao sóng biển đu đưa, mang đến âm thanh êm đềm và những cảm xúc thăng hoa. Mát rượi lòng ta ngân nga tiếng hát, tôi cảm nhận được sự hòa mình vào không gian tự nhiên, và trong lòng tôi vang lên tiếng hát của tình yêu và trái tim chân thành.

Đoạn thơ này cũng gợi lên trong tôi những kỷ niệm về mẹ. Tình mẹ, tình yêu thương và sự chăm sóc vô điều kiện của mẹ đã được tác giả Tố Hữu miêu tả một cách tinh tế. Tôi cảm nhận được sự ấm áp và ngọt ngào của tình mẹ, và trong tiếng hát ngân nga, tôi cảm nhận được sự truyền cảm và sự hiện diện của mẹ.

Tổng thể, đoạn thơ "Tôi lại về quê mẹ nuôi xưa" mang đến cho tôi một cảm nhận sâu sắc về quê hương, thiên nhiên và tình mẹ. Tôi cảm nhận được sự ấm áp, sức sống và tình yêu thương trong từng câu chữ. Đây là một đoạn thơ đầy cảm xúc và ý nghĩa, khiến tôi nhớ về quê hương và tình mẹ một cách đặc biệt.

22 tháng 10 2021

Hai cha con bước đi trên cát Ánh mặt trời rực rỡ biển xanh . Bóng cha dài lênh khênh Bóng con tròn chắc nịch . Sau trận mưa đêm rả rích Cát càng mịn , biển càng trong . Cha dắt con đi dưới ánh mai hồng , Nghe con bước lòng vui phơi phới

26 tháng 10 2021

"Làm gì có chữ tiếng Việt nên bẩy viết thế em bị viết biên bản

3 tháng 6 2018

a) hình ảnh hoán dụ "áo chàm" là chỉ những người dân tộc miền núi phía bắc  trong buổi chia tay. Màu chàm như tô đậm nỗi buồn chia tay, niềm lưu luyến của người dân tộc khi tiễn cán bộ về xuôi. Từ đó khẳng định tình quân dân thắm thiết. Biện pháp hoán dụ không những thể hiện tình cảm mà còn mang màu sắc miền núi làm cho câu thơ chân thật, sinh động hơn.

3 tháng 6 2018

trả lời :

a, sử dụng biện pháp hoán dụ 

hoán dụ Áo chàm để chỉ các đồng bào miền núi 

tiễn các cán bộ về xuôi . 

b , sử dụng biện pháp so sánh 

để nói lên : mặt trời rất hùng vĩ và tráng lệ . được so sánh vs hòn lửa khổng lồ đang 

lặn xuống . 

c, sử dụng biện pháp lặp từ 

giúp tác giả bộc lộ được cảm xúc khi nghe tiếng gà gái .

tưởng tượng được tuổi thơ của mik .

mik lm có vẻ ngắn ! 

20 tháng 1 2022

trầm ngâm, thầm thì,

20 tháng 10 2021

lênh khênh, rả rích, phơi phới

20 tháng 10 2021

Hai cha con bước đi trên cát

Ánh mặt trời rực rỡ biển xanh.

Bóng cha dài lênh khênh

Bóng con tròn chắc nịch.

Sau trận mưa đêm rả rích

Cát càng mịn, biển càng trong.

Cha dắt con đi dưới ánh mai hồng,

Nghe con bước lòng vui phơi phới.

Tác dụng : Để làm cho các hình ảnh trở nên sinh động hơn.

Đọc đoạn thơ sau và trả lời các câu hỏi bên dưới:Cha lại dắt con đi trên cát mịn,Ánh nắng chảy đầy vaiCha trầm ngâm nhìn mãi cuối chân trờiCon lại trỏ cánh buồm xa hỏi khẽ:“Cha mượn cho con cánh buồm trắng nhé,Để con đi...!”Lời của con hay tiếng sóng thầm thìHay tiếng của lòng cha từ một thời xa thẳmLần đầu tiên trước biển khơi vô tậnCha gặp lại mình trong tiếng ước mơ con.(Hoàng Trung Thông,...
Đọc tiếp

undefined

Đọc đoạn thơ sau và trả lời các câu hỏi bên dưới:
Cha lại dắt con đi trên cát mịn,
Ánh nắng chảy đầy vai
Cha trầm ngâm nhìn mãi cuối chân trời
Con lại trỏ cánh buồm xa hỏi khẽ:
“Cha mượn cho con cánh buồm trắng nhé,
Để con đi...!”
Lời của con hay tiếng sóng thầm thì
Hay tiếng của lòng cha từ một thời xa thẳm
Lần đầu tiên trước biển khơi vô tận
Cha gặp lại mình trong tiếng ước mơ con.
(Hoàng Trung Thông, Những cánh buồm)
Câu 1: Tìm những từ láy có trong đoạn thơ trên.
Câu 2: Chỉ ra lời dẫn trực tiếp trong đoạn thơ trên. Chuyển lời dẫn trực tiếp đó thành lời dẫn gián tiếp.
Câu 3: Giải thích ý nghĩa của từ "chân trời" trong câu thơ “Cha trầm ngâm nhìn mãi cuối chân trời". Hãy cho biết từ "chân” nói trên được dùng theo nghĩa gốc hay nghĩa chuyển?
Câu 4: Câu thơ "Ánh nắng chảy đầy vai" sử dụng biện pháp tu từ nào? Nêu tác dụng của biện pháp tu từ đó.
Câu 5: Viết đoạn văn diễn dịch (khoảng 10 câu), có sử dụng phép nối và thành phần biệt lập tình thái, trình bày suy nghĩ về chủ đề sau:
Tình cảm yêu thương của người thân trong gia đình góp phần nuôi dưỡng tâm hồn, tính cách, giúp ta lớn khôn.
Lưu ý gạch chân từ ngữ làm phương tiện của phép nối và thành phần biệt lập tình thái.

19
23 tháng 4 2021

Câu 1:

Những từ láy có trong đoạn thơ trên là: trầm ngâm, thầm thì

Câu 2

- Lời dẫn trực tiếp trong đoạn thơ trên:

“Cha mượn cho con cánh buồm trắng nhé,

Để con đi...”

- Chuyển lời dẫn trực tiếp đó thành lời dẫn gián tiếp:

Cha nghe người con hỏi rằng có thể mượn cho con cánh buồm trắng, để con đi!

Câu 3

- Ý nghĩa của từ “chân trời”: là một đường có thể nhìn thấy rõ ràng phân cách mặt đất với bầu trời.

- Từ “chân” nói trên được dùng theo nghĩa gốc

Câu 4

- Câu thơ “Ánh nắng chảy đầy vai” sử dụng biện pháp tu từ: ẩn dụ chuyển đổi cảm giác

- Tác dụng của biện pháp tu từ:

+ Tăng sức hấp dẫn, thú vị cho câu thơ.

+ Cho người đọc hình dung cụ thể về sự vật: Hình ảnh ánh nắng hiện hữu ngay trước mắt người đọc, nó như một thứ chất lỏng thành dòng, thành giọt chảy tràn xuống cảnh vật. Qua đó giúp người đọc hình dung được khung cảnh đẹp đẽ khi cha con dắt nhau trên biển vào bình minh.

Câu 1:

Những từ láy có trong đoạn thơ trên là: trầm ngâm, thầm thì

Câu 2

- Lời dẫn trực tiếp trong đoạn thơ trên:

“Cha mượn cho con cánh buồm trắng nhé,

Để con đi...”

- Chuyển lời dẫn trực tiếp đó thành lời dẫn gián tiếp:

Cha nghe người con hỏi rằng có thể mượn cho con cánh buồm trắng, để con đi!

Câu 3

- Ý nghĩa của từ “chân trời”: là một đường có thể nhìn thấy rõ ràng phân cách mặt đất với bầu trời.

- Từ “chân” nói trên được dùng theo nghĩa gốc

Câu 4

- Câu thơ “Ánh nắng chảy đầy vai” sử dụng biện pháp tu từ: ẩn dụ chuyển đổi cảm giác

- Tác dụng của biện pháp tu từ:

+ Tăng sức hấp dẫn, thú vị cho câu thơ.

+ Cho người đọc hình dung cụ thể về sự vật: Hình ảnh ánh nắng hiện hữu ngay trước mắt người đọc, nó như một thứ chất lỏng thành dòng, thành giọt chảy tràn xuống cảnh vật. Qua đó giúp người đọc hình dung được khung cảnh đẹp đẽ khi cha con dắt nhau trên biển vào bình minh.

Ánh Sáng Tâm Hồn Phú Yên    Trời phun khắp Phú Yên thơ, Vùng đất thanh bình, tráng lệ hơn chăng? Biển xanh biếc ôm ngọn cỏ mượt, Sóng yên bình, bay vào cát vàng. Con người hiền hậu sống ven biển, Mồ hôi nghề cần, mơ mộng hoa. Nắng hệ thống tấm lòng đại nguyên, Đêm rơi đèn dầu, tỏa ánh sáng tà. Phú Yên như một người gọi về, Nơi thiên nhiên thiết kế tôn kính. Không xanh biển mát, đàn ông nói gió lùa, Tình người...
Đọc tiếp

Ánh Sáng Tâm Hồn Phú Yên

 

 

 

 

Trời phun khắp Phú Yên thơ,
Vùng đất thanh bình, tráng lệ hơn chăng?
Biển xanh biếc ôm ngọn cỏ mượt,
Sóng yên bình, bay vào cát vàng.

Con người hiền hậu sống ven biển,
Mồ hôi nghề cần, mơ mộng hoa.
Nắng hệ thống tấm lòng đại nguyên,
Đêm rơi đèn dầu, tỏa ánh sáng tà.

Phú Yên như một người gọi về,
Nơi thiên nhiên thiết kế tôn kính.
Không xanh biển mát, đàn ông nói gió lùa,
Tình người lắng lại, mãi không phai mờ.

Cánh diều trong xanh du hành thững,
Bò vàng lúa nghiêng nghiêng trước gió.
Câu chuyện dân gian đan xen lịch sử,
Truyền thống văn hóa có thể hiện rõ.

Cung đường Trường Sơn vẫn hùng vĩ đặc,
Núi Đá Bia cao vút, lộc mỏ.
Cầu Đá, Cổng Trời tỏa sáng văn minh,
Hòa quyện với thiên nhiên, tạo sự tràn đầy.

Phú Yên ơi, hãy mãi xanh tươi,
Rừng ngập mê hoặc, thơm nước quyến rũ.
Vẻ đẹp tự nhiên và lòng người chân thành,
Kết tinh thành bài thơ tình yêu!

Qua bài thơ này em cảm nhận được điều gì (Sgk/49) 
1

Qua đoạn thơ trên, em cảm nhận được vẻ đẹp phong phú đa dạng của thiên nhiên Phú Yên. Không chỉ thiên nhiên mà con người nơi đây vô cùng gần gũi hiền hậu. Từ đó ta thấy tình cảm gắn bó sâu sắc giữa tác giả và quê hương của mình. Đồng thời là niềm tự hào của tác giả về quê hương về vẻ đẹp thiên nhiên và lòng người chân thành của mảnh đất Phú Yên. 

Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi:                Cha lại dắt con đi trên cát mịn                Ánh nắng chảy đầy vai,                Cha trầm ngâm nhìn mãi cuối chân trời.                Con lại trỏ cánh buồm nói khẽ:                ''Cha cho con mượn cánh buồm trắng nhé,                  Để con đi''                    Lời của con hay tiếng sóng thầm tjì                Hay tiếng của lòng cha từ một thời xa...
Đọc tiếp

Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi:

               Cha lại dắt con đi trên cát mịn

               Ánh nắng chảy đầy vai,

               Cha trầm ngâm nhìn mãi cuối chân trời.

               Con lại trỏ cánh buồm nói khẽ:

               ''Cha cho con mượn cánh buồm trắng nhé,

                 Để con đi''

 

 

               Lời của con hay tiếng sóng thầm tjì

               Hay tiếng của lòng cha từ một thời xa thẳm?

               Lần đầu tiên trước biển khơi vô tận

               Cha gặp lại mình trong những ước mơ con.

a.Ước mơ của con gợi cho người cha nhớ đến điều gì?

b.Hình ảnh cánh buồm trong bài thơ có ý nghĩa gì?

AI GIÚP MIK TRẢ LỜI CÂU HỎI THÌ MIK LIKE CHO AH!

CẢM ƠN!

2
30 tháng 5 2022

a. Cha gặp lại  chính bản thân của ông  qua câu nói của người con, người con bước vào những bước chân của ông thời quá khứ. (Cha gặp lại mình trong những ước mơ con.)

b. Cánh buồm trong bài thơ là cánh buồm của một chiếc thuyền. Chiếc thuyền và biển tương tự như con người và xã hội . Chiếc thuyền đi trên biển sẽ có lúc phải gặp sóng to, nguy hiểm khó đoán trước và con người trong cuộc sống xã hội cũng vậy. 

( Nếu viết cho Trúc Linh thì ở cấp độ lớp 5, nếu viết cho cô giáo mình phải viết ở mức tuổi 15/17. Viết như vầy bà cho 3 điểm)

a. Cha gặp lại  chính bản thân của ông  qua câu nói của người con, người con bước vào những bước chân của ông thời quá khứ. (Cha gặp lại mình trong những ước mơ con.)

b. Cánh buồm trong bài thơ là cánh buồm của một chiếc thuyền. Chiếc thuyền và biển tương tự như con người và xã hội . Chiếc thuyền đi trên biển sẽ có lúc phải gặp sóng to, nguy hiểm khó đoán trước và con người trong cuộc sống xã hội cũng vậy. 

( Nếu viết cho Trúc Linh thì ở cấp độ lớp 5, nếu viết cho cô giáo mình phải viết ở mức tuổi 15/17. Viết như vầy bà cho 3 điểm)