K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

28 tháng 2 2022

D

17 tháng 4 2022

through

daddy

chalks 

have

to

well

7?

paddy

isn't

any thing

17 tháng 4 2022

Cảm ơn _ Sun So Sad nhiều nha !!!!!!!!

Pollution is one of the greatest (1) facing mankind. However, I believe the problem can be dealt (2) on two levels: nationally and on a person level. Governments must be prepared to (4) action against pollution (5) instance. Air pollution could be (6) if car manufacturers and companies were made to fit affective filters on car exhausts and factory chimneys. (7), what can we do as individuals? Firstly, I believe we should all prepare to make changes to our lifestyles. Personally I try and use...
Đọc tiếp

Pollution is one of the greatest (1) facing mankind. However, I believe the problem can be dealt (2) on two levels: nationally and on a person level. Governments must be prepared to (4) action against pollution (5) instance. Air pollution could be (6) if car manufacturers and companies were made to fit affective filters on car exhausts and factory chimneys. (7), what can we do as individuals? Firstly, I believe we should all prepare to make changes to our lifestyles. Personally I try and use public (8) or my bicycle as much as possible. Secondly, we can protest again companies responsible (9) pollution by making our opinions known and hitting them in the pocket. To sum up, I have tried to show that there are steps that can be taken in the fight against (10)

1. A difficulties B problem C factors D action

2. A by B from C with D in

3. A taken in B look at C look for D put up

4. A make B bring C take D put

5. A by B in C from D for

6. A exported. B imported. C disappeared. D reduced
7. A yet B however C moreover D although
8. A cars B transport C vehicle D mean
9. A about B for C with D on
10. A problem B pollution C action D pollutant

1

Let us now (3) what can be done on a national

15 tháng 9 2017

Bài 1:

1. The farmers were working.......the field when we came

A. on B. in C. at D. for

2. The children ran.........the hill to see the sunset

A. on B. to C. up D. down

3. There used to be a huge old banyan tree.......the entrance of my village

A. at B. in C. on D. for

4. Can you tell me what happened......the end of the film

A. at B. on C. from D. in

5. They had to wait at the bus stop..........a long time

A. for B. during C. until D. since

6. Do you collect stamps or other things? Oh, I am stamp..........

A. collecting B. collect C. collector D. collection

Choose the best answer to complete the sentence. 1. She waited_______the bus stopover twenty minutes. a. at- for b. in - in c. on- for . d. at - in 2. The city of Harar is famous _________its ancient buildings a. from b. at d.for c. in 3_______I had nothing for lunch but an apple, I ate dinner early. d. Therefore b. Since a. For c. Though 4. Egypt is a place _______anyone would like to go for a vacation. b. which c.where a. that d. whose 5. This is ______a good book that I can't stop...
Đọc tiếp

Choose the best answer to complete the sentence.
1. She waited_______the bus stopover twenty minutes.
a. at- for b. in - in c. on- for . d. at - in
2. The city of Harar is famous _________its ancient buildings
a. from b. at d.for c. in
3_______I had nothing for lunch but an apple, I ate dinner early.
d. Therefore b. Since a. For c. Though
4. Egypt is a place _______anyone would like to go for a vacation.
b. which c.where a. that d. whose
5. This is ______a good book that I can't stop reading it.
b. very c.so d. such a. too
6._______ you tell me what time it is, please?
b. Must a. Could c. Should d. May
7. I wish he______here to help us now.
a.be b.are c.were d.would be
8. A large number of apartment and office blocks ________in the earthquake.
a. struck b. collapsed c. damaged d. destroyed
9. You won't learn to use a keyboard properly________you don't practice
a. when b. unless c.although d. if
10. "Can I borrow your dictionary?""________”
a. Not at all b. Certainly c. Good idea d. Never mind

1
22 tháng 2 2019

Choose the best answer to complete the sentence.
1. She waited_______the bus stop over twenty minutes.
a. at- for b. in - in c. on- for . d. at - in
2. The city of Harar is famous _________its ancient buildings
a. from b. at d.for c. in
3_______I had nothing for lunch but an apple, I ate dinner early.
d. Therefore b. Since a. For c. Though
4. Egypt is a place _______anyone would like to go for a vacation.
b. which c.where a. that d. whose
5. This is ______a good book that I can't stop reading it.
b. very c.so d. such a. too
6._______ you tell me what time it is, please?
b. Must a. Could c. Should d. May
7. I wish he______here to help us now.
a.be b.are c.were d.would be
8. A large number of apartment and office blocks ________in the earthquake.
a. struck b. collapsed c. damaged d. destroyed
9. You won't learn to use a keyboard properly________you don't practice
a. when b. unless c.although d. if
10. "Can I borrow your dictionary?""________”
a. Not at all b. Certainly c. Good idea d. Never mind

1 tháng 4 2018

VI. Match the beginnings( 1-10) with the endings ( a-j),and then write the answer in each blank

predictions for the year 2050

1 - d : People will live on other planets

2 - h : We will fly to the Moon

3 - j : Someone will make a car that can fly, probably a Japanese company

4 - a : We will have mobile phones in our camera

5 - e : Everyone will work at home

6 - i : There won't be any schools so there won't be any teachers

7 - c : Students will use computers to learn. They won't go to school

8 - b : Countries won't fight against other countries

9 - g : Lots of animals will disappear from the world

10 - f : Cars won't use petrol any more

1 tháng 4 2018

1. People will live + d) on other planets.

2. We will fly + h) to the Moon.

3. Someone will make + j) a car that can fly, probably a Japanese company.

4. We will have + a) mobile phones in our camera.

5. Everyone will work + e) at home.

6. There won't be any schools + i) any teachers.

7. Students will use + c) computers to learn. They won't go to school.

8. Countries won't fight + b) against other countries.

9. Lots of animals will disappear + g) from the world.

10. Cars won't use + f) petrol any more so there won't be.

P/s: Chúc bạn học tốt

18 tháng 10 2017

* Bài 1. Hoàn thành đoạn văn với các từ sau:

* who , carry , coins , might , need , to , located , no , travels , less.

*Nowadays, you don't (1) need to be at home or at the office to use the telephone anymore. Mobile phones have (2) no wires. You can (3) carry one in your pocket or keep one in the car. A call from a mobile phone (4) travels along radio waves to stations (5) located in different places. From there, the radio signal is connected (6) to the regular phone system. With a mobile phone, any one (7)who can drive and talk can also drive and phone. This means (8)less wasted time: You don't have to look for a telephone box or use (9) coins to make a call. So remember , next time you are at the beach or riding your bicycle, there (10) might be a call for you.

18 tháng 10 2017

* Bài 1. Hoàn thành đoạn văn với các từ sau:

* who , carry , coins , might , need , to , located , no , travels , less.

*Nowadays, you don't (1)....need...... to be at home or at the office to use the telephone anymore. Mobile phones have (2).....no..... wires. You can (3)......carry.... one in your pocket or keep one in the car. A call from a mobile phone (4)....travels...... along radio waves to stations (5).....located..... in different places. From there, the radio signal is connected (6).....to..... the regular phone system. With a mobile phone, any one (7)....who...... can drive and talk can also drive and phone. This means (8)....less......wasted time: You don't have to look for a telephone box or use (9).....coins..... to make a call. So remember , next time you are at the beach or riding your bicycle, there (10)....might...... be a call for you.

Translate into Vietnamese:

Ngày nay, bạn không phải ở nhà hoặc tại văn phòng để sử dụng điện thoại nữa. Điện thoại di động có dây. Bạn có thể một trong túi của bạn hoặc giữ một trong xe. Cuộc gọi từ điện thoại di động di chuyển theo sóng vô tuyến đến các trạm đặt ở những nơi khác nhau. Từ đó, tín hiệu radio được kết nối với hệ thống điện thoại thông thường. Với điện thoại di động, bất kỳ ai có thể lái xe và nói chuyện cũng có thể lái xe và điện thoại. Điều này có nghĩa là ít lãng phí thời gian: Bạn không phải tìm kiếm một hộp điện thoại hoặc sử dụng tiền xu để thực hiện cuộc gọi. Vì vậy, hãy nhớ, lần sau khi bạn ở bãi biển hoặc đi xe đạp của bạn, có thể có một cuộc gọi cho bạn

II. Choose the suitable words or phrases to complete the sentences: 1. The _______ place for a compost heap is a place that gets sun and shade. A. good B. best C. bad D. worst 2. What does she mean _______reduce? A. by B. with C. from D. at 3. They also collect household and garden waste to make _______ A. fabric B. garbage C. compost D. glassware 4. _______ can be recycled to make pipes and floor coverings. A. Cans B. Tires C. Glass D. Compost 5._______ means not buying products which are...
Đọc tiếp

II. Choose the suitable words or phrases to complete the sentences:
1. The _______ place for a compost heap is a place that gets sun and shade.
A. good B. best C. bad D. worst
2. What does she mean _______reduce?
A. by B. with C. from D. at
3. They also collect household and garden waste to make _______
A. fabric B. garbage C. compost D. glassware
4. _______ can be recycled to make pipes and floor coverings.
A. Cans B. Tires C. Glass D. Compost
5._______ means not buying products which are overpackaged.
A. Reduce B. Package C. Recycle D. Reuse
6. These shoes are made _______ old cars tires.
A. of B. from C. in D. at
7. “Vegetable matter’ is made _______ compost.
A. into B. for C. from D. up
8. Are you interested ________ protecting the environment?
A. on B. in C. at D. for
9. It’s difficult __________ Japanese.
A. learn B. learning C. to learn D. for learning
10. The result _________ next week.
A. will know B. will be known C. is know D. is known
11. The application should _______ to the main office.
A. be sent B. send C. to send D. be sending
12. Silver ________ for ornaments, jewelry and coins.
A. used B. is used C. uses D. use
13. Your handwriting is difficult ________
A. read B. to read C. reading D. read
14. It is impossible _________ his theory.
A. to understand B. understand C. understanding D. understood
15. You mustn’t ________ this parcel until Christmas Day.
A. open B. opening C. to open D. opened
16. I’m sure that he _______ the game.
A. win B. will win C. won D. will be won
17. _______ means to put used objects or materials through a special process so that they can be used
again.
A. Reusing B. Recycling C. Reducing D. Returning
18. Yesterday, I threw _______ all the broken toys.
A. aside B. down C. away D. in
19. _______ is a waste from the body of a large animal such as an elephant or a cow.
A. Dung B. Compost C. Garbage D. Fertilizer
20. If people are interested in protecting the _______, our earth will be greener and cleaner.
A. neighborhood B. environment C. residence D. living

0
PART C: READING I. You are going to read a text taken from a magazine for youngsters. Some words are missing from it. Choose the most appropriate answer (A, B, C or D) for each gap (1-9) in the text. Hot-air ballooning Over 150 balloons will be floating over Bristol in August – it’s sure to be a breathtaking sight. The International Balloon Fiesta at Bristol is a unique (1) ______ and becoming more popular every year. Balloonists from all around the world will be (2) ______ here for three...
Đọc tiếp

PART C: READING

I. You are going to read a text taken from a magazine for youngsters. Some words are missing from it. Choose the most appropriate answer (A, B, C or D) for each gap (1-9) in the text.

Hot-air ballooning Over 150 balloons will be floating over Bristol in August – it’s sure to be a breathtaking sight. The International Balloon Fiesta at Bristol is a unique (1) ______ and becoming more popular every year. Balloonists from all around the world will be (2) ______ here for three days. They’ll be (3) ______ two spectacular takeoffs at 6am and 6pm on (4) ______ day of the Fiesta. Some balloons take only a single pilot while others can carry up (5) ______ eight passengers. You can also see an original, old-fashioned balloon being (6) ______ and raised by gas – a process which costs £4,000. Also on site will be clowns and stalls, as well as a funfair and helicopter rides. A preview is being (7) ______ at Durham Downs, Bristol, on July 28, when the balloons are laid out for inspection. At (8) ______ they will take off together with the flames from the burners lighting up the balloons and (9) ______ them glow in the night as they rise into the air.

1. A. occasion B. event C. celebration D. eventual

2. A. collecting B. grouping C. gathering D. organising

3. A. staging B. producing C. preparing D. supplying

4. A. the B. each C. first D. all

5. A. over B. along C. from D. to

6. A. illuminated B. inflated C. infected D. installed

7. A. seen B. taken C. held D. advised

8. A. dusk B. noon C. once D. last

9. A. causing B. trying C. expecting D. making

1

Câu trả lời của mk ko bt đúng ko! Thông cảm nha!

1-c

2-a

3-b

4-b

5-c

6-a

7-d

8-a

9-c

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 28 to 35.A generation gap in the workplace can make workers both young and old feel inferior, as well as hamper productivity and teamwork. Differences between generations can be seen in work ethics, habits and communication styles. Younger workers might fear not being taken seriously by their older colleagues, while older workers might fear that their...
Đọc tiếp

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 28 to 35.

A generation gap in the workplace can make workers both young and old feel inferior, as well as hamper productivity and teamwork. Differences between generations can be seen in work ethics, habits and communication styles. Younger workers might fear not being taken seriously by their older colleagues, while older workers might fear that their experience is not valued but replaced by workers with knowledge of more current technology. However, members of each generation can close the gap between them if they're willing to meet one another halfway.

Older workers can show respect to the younger set by asking for their opinions and recognizing their contributions to the workplace as valid, or complimenting them on a job well done. Younger workers can show their elders respect by asking for advice on how to manage a situation with work, based on the older worker's many years of experience. It's important for both entry- and senior-level workers to see each other as equals, regardless of the type of position in which they work. No one wants to feel inferior or irrelevant just because of their age. Rather, a generation gap at work can be a learning opportunity.

Workers can also put themselves in their colleagues' shoes to determine what might be bothering them about their generational age difference. If a person is much older than another, perhaps it is bitterness about fewer job opportunities, or fear that a younger worker might seem more relevant and edge him out of his job. If workers open their minds to understand where co-workers are coming from, it can help ease any tension between them and appreciate each other's

work contributions.

If age seems to be a problem for someone at the workplace, it can be helpful to do the very opposite of what a co-worker might expect from someone of a different age set due to stereotypes. For example, if a worker is considerably younger such as right out of college, she can share researched information to indicate that she knows what she's doing, or show curiosity instead of upset to indicate emotional maturity if the person makes a disparaging remark about her youth. Older workers can maintain an enthusiastic attitude about work instead of showing boredom or bitterness from past experiences.

Workers can, moreover, directly address the concern of age differences at work with the colleague at odds with them by asking the person for constructive advice on how to handle the issue. For example, older workers who are unfamiliar with new software that younger colleagues understand might acknowledge to them that they did the same tasks differently in years past but show interest in learning the program to keep up with modern technology. Learning to speak their technological language can make them feel more connected. Likewise, a younger worker can admit to being green on the work scene, but eager to gain experience by learning from senior colleagues.

It can be inferred from the passage that _______.

A. The younger and older workers should meet one another on the way to reduce generation gap in the workplace.

B. The main principle to bridge the generation gap is to balance the experience and technology.

C. Positive attitude will help to decrease the conflicts between the older and younger.

D. The competitive environment in the workplace might make the generation gap wider.

1
11 tháng 2 2019

Đáp án B

Có thể suy ra từ đoạn văn là_______.

A. Những công nhân trẻ và công nhân lớn tuổi nên gặp nhau trên đường để làm giảm khoảng cách thế hệ ở nơi làm việc.

B. Nguyên tắc chính để vượt qua khoảng cách thế hệ là cân bằng giữa kinh nghiệm và công nghệ.

C. Thái độ tích cực sẽ giúp giảm mâu thuẫn giữa người lớn tuổi và người trẻ tuổi.

D. Môi trường cạnh tranh ở nơi làm việc có thể khiến khoảng cách thế hệ rộng hơn.

Căn cứ vào nội dung trong bài:

Trong các giải pháp tác giả đưa ra để vượt qua khoảng cách thế hệ thì nguyên tắc xuyên suốt trong đó là dung hoà giữa kinh nghiệm của những người lớn tuổi với công nghệ mà giới trẻ lĩnh hội được để đem vào công việc.

Bài dịch:

Một khoảng cách thế hệ tại nơi làm việc có thể làm cho cả công nhân trẻ và công nhân lớn tuổi cảm thấy thua kém, cũng như cản trở năng suất và làm việc theo nhóm. Sự khác biệt giữa các thế hệ có thể được nhìn thấy trong nguyên tắc công việc, thói quen và phong cách giao tiếp. Các công nhân trẻ tuổi hơn có thể

lo sợ không được các đồng nghiệp lớn tuổi của họ coi trọng, trong khi các công nhân lớn tuổi có thể lại lo sợ rằng kinh nghiệm của họ không có giá trị mà bị thay thế bởi công nhân có kiến thức về công nghệ hiện tại hơn. Tuy nhiên, các thành viên của mỗi thế hệ có thể thu hẹp khoảng cách giữa họ nếu họ sẵn sàng

gặp nhau nửa chừng.

Các công nhân lớn tuổi có thể thể hiện sự kính trọng với người trẻ bằng cách hỏi ý kiến họ và công nhận những đóng góp hợp lý ở nơi làm việc hay khen ngợi họ về 1 công việc được thực hiện tốt. Những công nhân trẻ hơn có thể tôn trọng người lớn hơn bằng cách hỏi sự tư vấn cách xử lý 1 tình huống ở công

việc dựa trên kinh nghiệm nhiều năm của những người công nhân lớn tuổi. Điều quan trọng là cả công nhân mới vào nghề hay người có số năm lao động lâu hơn đều được đối xử công bằng, bất kế vị trí làm việc của họ là gì. Không ai muốn cảm thấy thua kém hay không phù hợp với công việc chỉ vì tuổi tác của họ. Thay vào đó, một khoảng cách thế hệ tại nơi làm việc có thể là một cơ hội học tập.

Người lao động cũng có thể tự đặt mình vào vị trí của đồng nghiệp để xác định điều gì có thể làm phiền họ về sự khác biệt tuổi tác thế hệ của họ. Nếu một người già hơn người khác nhiều, có lẽ đó là sự cay đắng về ít cơ hội việc làm hơn, hoặc lo sợ rằng một người lao động trẻ tuổi dường như phù hợp hơn và

khiến anh ta mất việc. Nếu người lao động mở tâm trí của họ để hiểu vị trí đồng nghiệp đang đứng, nó có thể giúp giảm bớt căng thẳng giữa họ và đánh giá cao những đóng góp công việc của nhau.

Nếu tuổi tác có vẻ là một vấn đề đối với một ai đó tại nơi làm việc, có thể hữu ích khi làm điều ngược lại với những gì một đồng nghiệp có thể mong đợi từ một người ở độ tuổi khác do các định kiến. Ví dụ, nếu một người lao động khá trẻ, chẳng hạn như vừa tốt nghiệp đại học, thì cô có thể chia sẻ thông tin

nghiên cứu để cho biết rằng cô ấy biết những gì cô ấy đang làm, hoặc thể hiện sự tò mò thay vì buồn bã để bộc lộ sự trường thành về mặt tình cảm nếu 1 ai đó buông lời gièm pha về tuổi tác của mình. Công nhân lớn tuổi có thể duy trì một thái độ nhiệt tình về công việc thay vì thể hiện sự nhàm chán hoặc cay đắng từ

những kinh nghiệm trong quá khứ.

Những công nhân có thể, hơn nữa, trực tiếp giải quyết mối quan tâm của sự khác biệt tuổi tác tại nơi làm việc với các đồng nghiệp bất hoà bằng cách yêu cầu người đó cho lời khuyên xây dựng về cách giải quyết vấn đề. Ví dụ, những công nhân lớn tuổi không quen thuộc với các phần mềm mới mà các đồng

nghiệp trẻ hiểu thì có thể thừa nhận với họ rằng trong quá khứ họ đã làm những công việc này theo 1 cách khác, những thể hiện sự quan tâm đến việc học các chương trình này để theo kịp công nghệ hiện đại. Học cách sử dụng ngôn ngữ công nghệ có thể làm cho họ cảm thấy kết nối hơn. Tương tự như vậy, một công nhân trẻ tuổi có thể thừa nhận là còn non trong môi trường làm việc, nhưng mong muốn có được kinh nghiệm bằng cách học hỏi từ các đồng nghiệp đi trước.