K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

15 tháng 4 2016

Vì /2x/ = 1

\(\Rightarrow\)2x = 1    \(\Rightarrow\)x = \(\frac{1}{2}\)     \(\Rightarrow\)M = 2.\(\left(\frac{1}{2}\right)^2\) - \(\frac{1}{2}\) + 1 = 2.\(\frac{1}{4}\) - \(\frac{1}{2}\) + 1 = \(\frac{1}{2}\) - \(\frac{1}{2}\) + 1 = 0 + 1 = 1

   2x = -1      x = \(\frac{-1}{2}\)          M = 2.\(\left(\frac{-1}{2}\right)^2\) - \(\frac{-1}{2}\) + 1 = 2.\(\frac{-1}{4}\)\(\frac{-1}{2}\) + 1 = \(\frac{-1}{2}\) - \(\frac{-1}{2}\) + 1 = 0 + 1 = 0

\(\Rightarrow\)Vậy M = 1 tại /2x/ = 1

18 tháng 1 2017

Giao luu: Vi_et, tam giác đều

điều kiện có nghiệm m>=0

\(\orbr{\begin{cases}x_1+x_2=2\left(1\right)\\x_1x_2=1-m\left(2\right)\end{cases}}\)gọi a,b dễ viết \(P=!3a+b!+!3b+a!\)

\(P=!2a+2!+!2b+2!=2\left(!a+1!+!b+1!\right)\)

g/s b>=a => !b+1!=b+1 vì khi đó b>0

giờ lại phải xem a với -1 khi nào

f(-1)=4+m vậy với m=4 xẽ có nghiệm a=-1=> 

TH xét 0<m<=4 

\(P=2\left[\left(a+1\right)+b+1\right]=2.4=8\)

TH m>4

\(P=2\left[\left(b+1\right)-\left(a+1\right)\right]=2\left(b-a\right)\)có vẻ phức tạp tơn

(a+b)^2=4=> (b-a)^2=4-4ab=4-4(1-m)=m 

Vì b>=a=> \(b-a=2\sqrt{m}\)

\(P=4.\sqrt{m}\)

có vẻ mệt hơn cách thông thường

Mình làm BT

\(\left(x-1\right)^2=m\Rightarrow m\ge0\Rightarrow\orbr{\begin{cases}x_1=1-\sqrt{m}\\x_2=1+\sqrt{m}\end{cases}}\)\(P=2.\left[!\left(2-\sqrt{m}\right)!+!\left(2+\sqrt{m}\right)!\right]\)

Nếu \(2-\sqrt{m}\ge0\Rightarrow0\le m\le4\)\(\Rightarrow P=2\left(2+2\right)=8\)

nếu\(2-\sqrt{m}< 0\Rightarrow m>4\)               \(P=2\left(-2+\sqrt{m}+2+\sqrt{m}\right)=4\sqrt{m}\)

có lẽ mình áp dụng Vi_et chưa hay!

19 tháng 1 2017

Cách em áp dụng viet đúng ,phức tạp hơn đúng. Nó phát huy tác dụng với bài phức tạp hơn. Vdụ rẽ hiểu. Nhà bạn cách nhà 50m ? Đi bộ hay đi xe đạp ai đến trước.

5 tháng 12 2021
hi em mới học lớp bún sorry
5 tháng 12 2021

sorry anh nha

em ko lm đc

tại em mới lớp 6

thông cảm

chúc anh HT

5 tháng 12 2021

tôi biết

AH
Akai Haruma
Giáo viên
6 tháng 1 2023

Đề không hiển thị biểu thức B. Bạn xem lại.

AH
Akai Haruma
Giáo viên
15 tháng 12 2022

Bạn cần viết đề bằng công thức toán (biểu tượng $\sum$ góc trái khung soạn thảo) để được hỗ trợ tốt hơn. Viết như thế này khó quan sát quá.

5 tháng 1 2021

1-2x =8

=> 2x = 1-8

=> 2x = -7

=>x =-7 : 2

=> x =  -3,5

Vậy tac có:

2x-1+ /-3,5/

= 2x-1+ 3,5 = 2x- 4,5

ko hiểu đè bài lám nên làm sai bỏ qua nhá :>>>

Ta có: |2x-1|+|1-2x|=8

\(\Leftrightarrow\left|2x-1\right|+\left|2x-1\right|=8\)(Vì 2x-1 và 1-2x là hai số đối nhau)

\(\Leftrightarrow2\left|2x-1\right|=8\)

\(\Leftrightarrow\left|2x-1\right|=4\)

\(\Leftrightarrow\left[{}\begin{matrix}2x-1=4\\2x-1=-4\end{matrix}\right.\Leftrightarrow\left[{}\begin{matrix}2x=5\\2x=-3\end{matrix}\right.\Leftrightarrow\left[{}\begin{matrix}x=\dfrac{5}{2}\\x=-\dfrac{3}{2}\end{matrix}\right.\)

Vậy: \(x\in\left\{\dfrac{5}{2};-\dfrac{3}{2}\right\}\)