tìm trong văn bản lão hạc 3 câu ghép. nêu cách nối và mối qan hệ ý nghĩa giữa các vế câu.
giúp mình vớiiiii
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
1) Tuy lan học nhiều nhưng bạn vẫn không hiểu bài.
=> mối quhe tương phản
2) Xóm em tuy nhỏ nhưng mọi người rất thân thiện đoàn kết với nhau.
=> mối quhe tương phản
3) Vì trời mưa nên đường rất trơn.
=> mối quanhe nguyên nhân- kq
4) Không chỉ học giỏi mà bạn ấy còn rất lễ phép.
=> mối quhe bổ sung.
5) Nếu cậu ấy không nghỉ ngơi thì bạn sẽ ốm mất.
=> mối quhe tương phản .
6) Cô đi chợ rồi về làm đồ ăn cho cả nhà.
=> mối quhe tiếp nối.
7) Mẹ nó càng nói nó càng cãi lại .
=> mối quhe tăng tiến.
8) Bác ấy vừa nói vừa làm bánh trong bếp .
=> mối quhe đồng thời
chúc bạn học tốt
VD:
– Mặc dù anh Dậu rất đau đớn nhưng anh vẫn cố gượng dậy can chị Dậu.
– Dù chưa biết lời người cô thật giả thế nào nhưng bé Hồng vẫn dành hết tình yêu thương và sự kính trọng mẹ mình.
a, Quan hệ nhân- quả:
+ Nguyên nhân: "tôi đi học"
+ Kết quả "cảnh vật chung quanh thay đổi"
b, Quan hệ giả thuyết- hệ quả
+ Giả thuyết: xóa hết dấu vết của thi nhân
+ Hệ quả: "cảnh tượng nghèo nàn"
c, Quan hệ ý nghĩa giữa các vế: quan hệ đồng thời
+ Một vế là quyền lợi của chủ tướng, vế hai là quyền lợi của tướng sĩ, quân binh
d, Quan hệ ý nghĩa giữa các vế: quan hệ tương phản
+ Vế một rét của mùa đông, vế hai sự ấm áp, tươi mới của mùa xuân
e, Quan hệ giữa các vế: quan hệ tăng tiến
+ Mức độ đấu tranh tăng tiến dần: giằng co -> du đẩy -> vật nhau -> ngã nhào