.Câu 2: Hoàn thành các phương trình hóa học dưới đây (nếu có xảy ra, ghi rõ số oxi hóa của cacbon, chỉ ra vai trò của CO trong mỗi phản ứng) a. CO O2 Vai trò của CO: .....

NT

Nguyễn Thị Chi

25 tháng 11 2021 - olm

.Câu 2: Hoàn thành các phương trình hóa học dưới đây (nếu có xảy ra, ghi rõ số oxi hóa của cacbon, chỉ ra vai trò của CO trong mỗi phản ứng) a. CO + O2 Vai trò của CO: ........................................ c. CO + Fe2O3 Vai trò của CO: ........................................ d. CO + Al2O3 Vai trò của CO:...

Đọc tiếp

#Hóa học lớp 10

1

BQ

Bùi Quang Minh

25 tháng 11 2021

= CO2

:))))))))))

Đúng(0)

NH

ngọc hân

2 tháng 3 2022

Câu 1: Nêu tính chất hóa học của O2 . Viết phương trình minh họa. Chỉ rõ vai trò của O2 trong phản ứng.Câu 2: Nêu tính chất hóa học của S . Viết phương trình minh họa. Chỉ rõ vai trò của S trong từng phản ứng.Câu 3: Nêu tính chất hóa học của H2S. Viết phương trình minh họa.Chỉ rõ vai trò của H2S trong mỗi phản ứng.Câu 4: Nêu tính chất hóa học của SO2. Viết phương trình minh họa. Trong phản ứng nào SO2 thể hiện...

Đọc tiếp

#Hóa học lớp 10

1

KS

Kudo Shinichi

2 tháng 3 2022

Mình nghĩ cái này thuộc kiến thức cơ bản, bạn nên tự học trong SGK thì hơn là đi đăng câu hỏi ở Hoc24

Đúng(0)

NH

Nguyễn Hoàng Nam

13 tháng 2 2017

Hoàn thành các phương trình hoá học sau đây (ghi rõ số oxi hoá của cacbon :

Trong các phản ứng này CO thể hiện tính chất gì ?

#Hóa học lớp 11

1

NQ

Ngô Quang Sinh

13 tháng 2 2017

Trong các phản ứng này CO thể hiện tính khử.

Đúng(0)

NH

Nguyễn Hoàng Nam

4 tháng 10 2018

a) Cacbon oxit CO tác dụng với khí oxi tạo ra cacbon đioxit. Hãy viết phương trình hóa học. b) Nếu muốn đốt cháy 20 mol CO thì phải dùng bao nhiêu mol O2 để sau phản ứng người ta chỉ thu được một chất khí duy nhất? c) Hãy điền vào những ô trống số mol các chất phản ứng và sản phẩm có ở những thời điểm khác nhau. Biết hỗn hợp CO và O2 ban đầu được lấy đúng tỉ lệ về số mol các...

Đọc tiếp

#Hóa học lớp 8

1

NQ

Ngô Quang Sinh

4 tháng 10 2018

a) Phương trình phản ứng:

2CO + O2 → 2CO2

b) Theo phương trình Giải bài tập Hóa học lớp 8 | Giải hóa lớp 8

c) Hoàn chỉnh bảng

Thời điểm t1 nCO còn 15mol ⇒ nCO đã phản ứng = 20 - 15= 5mol

Theo pt nCO2 = nCO(pư) = 5 mol

Giải bài tập Hóa học lớp 8 | Giải hóa lớp 8 ⇒ nO2 còn lại = 10 - 2,5 = 7,5 mol

Tương tự tính thời điểm t2 và thời điểm t3 ta được số liệu sau:

	Số mol
Các thời điểm	Các chất phản ứng		Sản phẩm
Các thời điểm	CO	O2	CO2
Thời điểm ban đầu t0	20	10	0
Thời điểm t1	15	7,5	5
Thời điểm t2	3	1,5	17
Thời điểm kết thúc t3	0	0	20

Đúng(1)

M

minh

28 tháng 8 2021

Khử 0,15 mol Fe2O3 ở nhiệt độ cao bằng những chất khác nhau là khí CO, khí H2, bột Ala. Viết Phương trình phản ứng hóa học xảy rab. Các phản ứng hóa học trên thuộc loại phản ứng nào? Cho biết vai trò của mỗi chất tham gia ở cácphản ứng trênc. Tính thể tích (đktc) của chất khử thể khí và khối lượng của chất khử thể rắn đã dùng.d. Khối lượng sắt thu được sau các phản ứng trên có khác nhau không?...

Đọc tiếp

#Hóa học lớp 8

1

H

hnamyuh

28 tháng 8 2021

a)

$Fe_2O_3 + 3CO \xrightarrow{t^o} 2Fe + 3CO_2$
$Fe_2O_3 + 3H_2 \xrightarrow{t^o} 2Fe + 3H_2O$

$Fe_2O_3 + 2Al \xrightarrow{t^o} 2Fe + Al_2O_3$

b) Phản ứng oxi hóa - khử

Chất khử : $CO,H_2,Al$

Chấy oxi hóa : $Fe_2O_3$

c)

$n_{CO} = n_{H_2} = 3n_{Fe_2O_3} = 0,45(mol)$

$V_{CO} = V_{H_2} = 0,45.22,4 = 10,08(lít)$

$n_{Al} = 2n_{Fe_2O_3} = 0,3(mol)$
$m_{Al} = 0,3.27 = 8,1(gam)$

d)

Khối lượng sắt thu được ở phản ứng trên đều như nhau

(Do đều sinh ra Fe với tỉ lệ mol $Fe_2O_3$ : $Fe$ là 1 : 2)

Đúng(2)

NH

Nguyễn Hoàng Nam

4 tháng 4 2017

Có những sơ đồ phản ứng hóa học sau: a) Cl2 + H2O → HCl + HClO b) CaOCl2 + 2HCl → CaCl2 + Cl2 + H2O c) Cl2 + KOH → KCl + KClO3 + H2O d) HCl + KClO3 → KCl + Cl2 + H2O e) NaClO + CO2 + H2O → NaHCO3 + HClO f) CaOCl3 → CaCl2 + O2 Cho biết những phản ứng nào là phản ứng oxi hóa – khử? Vai trò các chất tham gia phản ứng oxi hóa – khử. Hoàn thành phương trình hóa học của các phản...

Đọc tiếp

#Hóa học lớp 10

1

NQ

Ngô Quang Sinh

4 tháng 4 2017

Những phản ứng sau là phản ứng oxi hóa – khử:

Giải bài tập Hóa học lớp 10 | Giải hóa lớp 10

Đúng(0)

NH

Nguyễn Hoàng Nam

7 tháng 6 2017

Trong phòng thí nghiệm người ta đã dùng cacbon oxit CO để khử 0,2 mol Fe3O4 và dùng khí hiđro để khử 0,2 mol Fe2O3 ở nhiệt đô cao. a) Viết phương trình hóa học của các phản ứng đã xảy ra. b) Tính số lít khí ở đktc CO và H2 cần dùng cho mỗi phản ứng. c) Tính số gam sắt thu được ở mỗi phản ứng hóa...

Đọc tiếp

#Hóa học lớp 8

1

NQ

Ngô Quang Sinh

7 tháng 6 2017

a) Phương trình hóa học của các phản ứng:

4CO + Fe3O4 → 3Fe + 4 CO2 (1).

3H2 + Fe2O3 → 2Fe + 3H2O (2).

b)Theo phương trình phản ứng trên ta có:

Muốn khử 1 mol Fe3O4 cần 4 mol CO.

Muốn khử 0,2 mol Fe3O4 cần x mol CO.

x= 0,2.4 = 0,8 mol CO.

VCO = 0,8 .22,4 = 17,92 lít.

Muốn khử 1 mol Fe2O3 cần 3 mol H2.

Muốn khử 0,2 mol Fe2O3 cần y mol H2.

y = 0,2 .3 = 0,6 mol.

VH2= 0,6 .22,4 = 13,44l.

c) Ở phản ứng (1) khử 1 mol Fe3O4 được 3 mol Fe.

Vậy khử 0,2 mol Fe3O4 được 0,6 mol Fe.

mFe = 0,6 .56 = 33,6g Fe.

Ở phản ứng (2) khử 1 mol Fe2O3 được 2 mol Fe.

Vậy khử 0,2 mol Fe2O3 được 0,4 mol Fe.

mFe = 0,4 .56 = 22,4g Fe.

Đúng(0)

NH

Nguyễn Hoàng Nam

1 tháng 9 2018

Cho sơ đồ hóa học của phản ứng: Cl₂ + KOH → KCl + KClO₃ + H₂O. Tỉ lệ giữa số nguyên clo đóng vai trò chất oxi hóa và số nguyên tử clo đóng vai trò chất khử trong phương trình hóa học trên là:

A. 1 : 3.

B. 3 : 1.

C. 5 : 1.

D. 1 : 5.

#Mẫu giáo

1