Anh Dấu Chấm nói nguyên nhân khiến Hoàng viết sai là gì ?
A. Do Hoàng không boa giờ để ý đến dấu câu, mỏi tay chỗ nào là chấm chỗ đó
B. Do Hoàng sơ ý nên viết sai
C. Do Hoàng chưa hiểu tác dụng của dấu câu
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Câu hỏi 13: Đặt dấu ngoặc kép vào chỗ nào trong câu sau?
Bạn My là nữ hoàng nhân hậy ở vuông quốc lớp 4A do mẫu hậu Thu Hà chủ nhiệm đấy.
a/ nữ hoàng nhân hậu b/ vương quốc
c/ mẫu hậu d/ cả 3 đáp án trên
Câu hỏi 14: Trong các từ sau, từ nào viết đúng chính tả?
a/ bàn gế b/ bàn ghế c/ gồ gề d/ gép hình
Câu hỏi 15: Chọn cặp quan hệ từ thích hợp điền vào chỗ trống: “………………trời mưa ………………..em không đi chơi.”
a/ Tuy, nhưng b/ Chẳng những, mà còn
c/ Nếu, thì d/ Không chỉ, mà còn
Câu hỏi 16: Buôn Chư Lênh trong bài đọc “Buôn Chư Lênh đón cô giáo” thuộc vùng nào của nước ta?
a/ Tây Nguyên b/ Bắc Bộ c/ miền Trung d/ Nam bộ
- Có thể thay dấu hai chấm bằng dấu ngoặc đơn nhưng khi thay nghĩa của câu có thay đổi
- Nếu viết lại là Phong Nha gồm: Động khô và Động nước thì không thể thay dấu hai chấm bằng dấu ngoặc đơn được.
+ Vì sau từ gồm cần có dấu hai chấm để liệt kê sự việc.
Theo em, ý nghĩ của Hoàng là sai; bởi vì có thể khẳng định túi nhỏ chứa bên trong những thứ phạm pháp. Vì thế, bà hàng nước mới đưa tiền dụ dỗ Hoàng, như vậy Hoàng đã tiếp tay, đồng lõa với bà hàng nước làm những điều trái với pháp luật .
Nếu em là Hoàng: em sẽ nói thật với mẹ. thành thật xin lỗi mẹ và hứa từ nay không bao giờ lấy tiền của mẹ cho đóng học phí để đi chơi điện tử nữa.
/theo em y nghi cua hoa la sai vi lam nhu vay se tiep tay cho nguoi sau lam viec trai voi phap luat./neu em la hoa em se khong nghe loi ba ban nuoc vi so me phat hien ma lam viec trai phap luat,va em dung cam nhan noi voi me va sin me tha thu,con viec ba ban nuoc co tan chu thuoc cam thi em se bao voi co quan chinh quen ve viec nay de khong mot ai sa nga vao con duong he ro in
Nhan đề bài thơ Lầu Hoàng Hạc ngoài sự xác định vị trí của lâu Hoàng Hạc ở “nơi đây”, bài không hoàn toàn không nói gì về “lầu”.
- Dụng ý mà nhà thơ muốn nói đến ở đây là chuyện quan hệ giữa người xưa và người nay, giữa thời gian quá vãng và không gian mở rộng, giữa cảnh với tình, giữa hư với thực
Trả lời:
Nam nhờ chị viết thư thăm ông bà vì em vừa mới vào lớp một, chưa biết viết. Viết xong thư, chị hỏi :
- Em còn muốn nói thêm gì nữa không ?
Cậu bé đáp :
- Dạ có. Chị viết hộ em vào cuối thư : “Xin lỗi ông bà vì chữ cháu xấu và nhiều lỗi chính tả”.
Lời giải:
Do Hoàng không bao giờ để ý đến dấu câu. Mỏi tay chỗ nào, cậu ta chấm chỗ đó