Thực hiện phép tính: 4.7.(-11).(-2)
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Bài giải:
a) 15 . (-2) . (-5) . (-6) = [15 . (-6)] . [(-2) . (-5)] = (-90) . 10 = -900.
b) 4 . 7 . (-11) . (-2) = [4 . 7 . (-2)] . (-11) = (-56) . (-11) = 616.
a ) 15 . ( -2 ) . ( -5 ) . ( -6 )
= [ 15 . ( -6 ) ] . [ ( -2) . ( -5 )]
= -60 . 10
= -600
Ta có:\(23.\frac{1}{4}.\frac{7}{5}-13.\frac{1}{4}.\frac{7}{5}\)
\(=\left(23-13\right).\frac{1}{4}.\frac{7}{5}\)
\(=\frac{10.1.7}{4.5}=\frac{7}{2}\)
Vậy.................
Sách Giáo Khoa
Lời giải
a) 15.(-2).(-5).(-6) = [15.(-2)].[(-5)].(-6) = -30.30 = -900 hoặc 15.(-2).(-5).(-6) = [15.(-6)].[(-2).(-5)] = -90.10 = -900 b) 4.7.(-11).(-2) = (4.7).[(-11).(-2)] = 28.22 = 616a) 15.(-2).(-5).(-6)
= [15.(-2)].[(-5)].(-6)
= -30.30
= -900
hoặc 15.(-2).(-5).(-6)
= [15.(-6)].[(-2).(-5)]
= -90.10
= -900
b) 4.7.(-11).(-2)
= (4.7).[(-11).(-2)]
= 28.22
= 616
a) 15.(-2).(-5).(-6)
= [15.(-2)].[(-5)].(-6)
= -30.30
= -900
hoặc
15.(-2).(-5).(-6)
= [15.(-6)].[(-2).(-5)]
= -90.10
= -900
b) 4.7.(-11).(-2)
= (4.7).[(-11).(-2)]
= 28.22
= 616
a)15 . (-2) . (-5) . (-6)=[15. (-6)] . [(-2) . (-5)] =(-90) . 10 = -900
b)4.7 . (-11) . (-2) = [4 . 7 . (-2)] . (-11) = (-56) . (-11) = 616
1) 5 + (-4) = 1
2) (-8) + 2 = -6
3) 8 + (-2) = 6
4) 11 + (-3) = 8
5) (-11) + 2 = -9
6) (-7) + 3 = -4
7) (-5) + 5 = 0
8) 11 + (-12) = -1
9) (-18) + 20 = 2
10) (15) + (-12) = 3
11) (-17) + 17 = 0
12) 16 + (-2) = 14
13) (30) + (-14) = 16
14) (-19) + 20 = 1
15) (-18) + 15 = -3
16) (10) + (-6) = 4
17) (-28) + 14 = -14
18) 15 + (-30) = -15
19) (15) + (-4) = 11
20) (-21) + 11 = -10
21) 8 + (-22) = -14
22) (-15) + 4 = -11
23) (-3) + 2 = -1
24) 17 + (-14) = 3
25) 17 + (-14) = 3
Nhận thấy số các nhân tử mang dấu âm trong tích đã cho là số chẵn, có 4 nhân tử mang dấu âm nên kết quả sẽ là 1số dương. Thực hiện phép tính từ trái qua phải hoặc sử dụng tính chất kết hợp ta đều được kết quả như nhau. Ở đây thực hiện nhân 2 nhân tử đầu với nhau và nhân 2 nhân tử cuối với nhau, rồi nhân chúng lại với nhau sẽ nhanh hơn
− 10 . − 11 . − 1 . − 2 = 110.2 = 220
4 . 7 . (–11) . (–2)
= (4 . 7) . [(–11) . (–2)]
= 28 . (11.2)
= 28 . 22 = 616.