K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

24 tháng 10 2021

Bài 5:

Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau, ta được:

\(\dfrac{a}{3}=\dfrac{b}{5}=\dfrac{c}{7}=\dfrac{a+b+c}{3+5+7}=\dfrac{45}{15}=3\)

Do đó: a=9; b=15; c=21

24 tháng 10 2021

Bài 4:

Gọi số cây lớp 7A,7B,7C,7D lần lượt là a,b,c,d (a,b,c,d ∈ N*,cây)

Gọi số cây lớp 7A,7B,7C,7D lần lượt tỉ lệ với 3,4,5,6

                                \(\dfrac{a}{3}\) \(\dfrac{b}{4}\) = \(\dfrac{c}{5}\) = \(\dfrac{d}{6}\)

Số cây lớp 7A ít hơn lớp 7B là 5 cây

                 b-a=5

Áp dụng t/c dãy tỉ số bằng nhau ta có:

 \(\dfrac{a}{3}\) \(\dfrac{b}{4}\) = \(\dfrac{c}{5}\) = \(\dfrac{d}{6}\)=\(\dfrac{b-a}{4-3}\)=\(\dfrac{5}{1}\)=5

\(\dfrac{a}{3}\)= 5 ➜ a = 3.5= 15 (tm)

\(\dfrac{b}{4}\)= 5 ➜ b = 4.5 = 20 (tm)

\(\dfrac{c}{5}\)= 5 ➜ c = 5.5 = 25 (tm)

\(\dfrac{d}{6}\)= 5 ➜ d = 6.5 = 30 (tm)

Vậy lớp :7A trồng được :15 cây

             : 7B                   :20 cây

             : 7C                   : 25 cây

             : 7D                    : 30 cây

Chúc bạn học tốt nhé !!

Câu 1:
TXĐ:D=R

\(f\left(-x\right)=2\cdot\left(-x\right)^4-3\cdot\left(-x\right)^2+1\)

\(=2x^4-3x^2+1=f\left(x\right)\)

=>f(x) là hàm số chẵn

 

Nhận xét : Ông đốc là một người lãnh đạo nhà trường rất hiền từ, nhân ái với học sinh.

=> Qua đó có thể thấy từ cha mẹ, thầy cô giáo đều có trách nhiệm và rất quan tâm đến con em mình trong ngày đầu tựu trường, để tạo ấn tượng tốt đẹp và giúp các em cảm thấy an tâm, vui vẻ trong lần đầu tiên đi học.

18 tháng 8 2016

Tình cảm người lớn cho trẻ nhỏ:nâng niu trân trọng và yêu thương 
tình cảm thầy trò:thực sự rất đỗi thân thương.ông đốc biểu hiện cho lớp lớp ng thầy cô đang ngày đêm ngồi trên ghế nhà trường đem từng chút sức lực và tri tuệ của mình dành trọn cho học sinh.....

=> Tình cảm đáng trân trọng

26 tháng 5 2022

trust
to see
smoking
to make
spending
eating
Hurry
to discover
park
expressing
to arrive
to repeat 
paying
get
using
stay
writing
do
receiving
not mention
1, going

15 tháng 10 2017

Gọi tgv trên là tg ABC vuông tại A, AB/AC = 3/4 và AC = 125 

Ta có: AB/AC = 3/4 => AB^2/AC^2 = 9/16 => 16AB^2 - 9AC^2 = 0 (*) 
Ngoài ra: AC^2 = BC^2 - AB^2 = (125)^2 - AB^2 = 15625 - AB^2(**) 
Thay (**) vào (*) ta có: 16AB^2 - 9(15625 - AB^2) = 0 => 25AB^2 - 140625 = 0 
=> AB^2 = 5605. Vì AB > 0 => AB = 75 
AC = 4/3 x AC => AC = 100 

Gọi AH là là đường cao của tgv ABC, ta có BH, CH là hình chiếu của AB và AC. 
Ta dễ dàng thấy tgv ABC, tgv BHA và tgv AHC là 3 tg đồng dạng, Ta có: 
* BH/AB = AB/BC => BH = AB^2/BC = 75^2/125 = 45 
* CH/AC = AC/BC => CH = AC^2/BC = 100^2/125 = 80

15 tháng 10 2017

ti le 3 canh la 3/4/5 (dinh li pytago)

2 canh goc vuong lan luot la

125 : 5 x 4 = 100

125 : 5 x 3 = 75 

13 tháng 8 2021

Bài 9:

x3+y3+z3-3xyz=(x+y+z)(x2+y2+z2-xy-yz-zx)

13 tháng 8 2021

Cảm ơn bạn!!!

8 tháng 4 2018

bạn nào giải hộ mình với mình đang hơi vội

I. Nội qui tham gia "Giúp tôi giải toán"

1. Không đưa câu hỏi linh tinh lên diễn đàn, chỉ đưa các bài mà mình không giải được hoặc các câu hỏi hay lên diễn đàn;

2. Không trả lời linh tinh, không phù hợp với nội dung câu hỏi trên diễn đàn.

3. Không "Đúng" vào các câu trả lời linh tinh nhằm gian lận điểm hỏi đáp.

Các bạn vi phạm 3 điều trên sẽ bị giáo viên của Online Math trừ hết điểm hỏi đáp, có thể bị khóa tài khoản hoặc bị cấm vĩnh viễn không đăng nhập vào trang web.

cho a hỏi là x hay nhân

\(\frac{3^4.5-3^6}{3^4.13+3^4}=\frac{3^4.5-3^4.3^2}{3^4.13+3^4.1}\)

                    \(=\frac{3^4.\left(5-3^2\right)}{3^4.\left(13+1\right)}\)

                    \(=\frac{5-9}{13+1}\)

                    \(=\frac{-4}{14}=\frac{-2}{7}\)

8 tháng 10 2021

bạn cần bài nào thì chụp riêng bài đó rồi đăng lên, chứ đừng đăng nhiều như thế này nhé!

8 tháng 10 2021

mình chỉ cần 1 trong 4 bài thôi