Bài 1: Cho đoạn thơ: " Thanh minh trong tiết ... tro tiền giấy bay " a. Nội dung chính của đoạn thơ b. tìm ra phép tu từ được sử dụng trong đoạn thơ và nêu tác dụng của biện pháp tu từ đó c. Em hiể...

TC

Thỏ cute

27 tháng 10 2019

Bài 1: Cho đoạn thơ: " Thanh minh trong tiết ... tro tiền giấy bay " a. Nội dung chính của đoạn thơ b. tìm ra phép tu từ được sử dụng trong đoạn thơ và nêu tác dụng của biện pháp tu từ đó c. Em hiểu như thế nào về tảo mộ trong tiết thanh minh. Tục lệ đó có duy trì đến nay không. Theo em có nên duy trì tục lệ này không, vì sao? d. Viết đoạn văn diễn dịch cảm nhận về đoạn thơ. Trong đoạn có sử dụng...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 9

1

TC

Thỏ cute

27 tháng 10 2019

Mọi người giúp mình với ạ!! <3

Đúng(0)

Y

y.nie<3

3 tháng 10 2021 - olm

1 .Hãy chỉ ra những dòng thơ có sử dụng biện pháp tu từ so sánh trong khổ hai của bài thơ ( chuyện cổ tích về loài người )2 . Nêu ra tác dụng của biện pháp tu từ so sánh đó trong việc thể hiện nội dung khổ thơ .3 . Nhà thơ đã sử dụng biện pháp tu từ gì trong dòng thơ " Những làn gió thơ ngây " ? Nêu tác dụng của biện pháp tu từ ấy .4 . Hãy ghi lại những dong thơ sử dụng biện pháp tu từ ...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 6

0

PA

Phạm Anh Tuấn

23 tháng 4 2021

nêu biện pháp tu từ được sử dụng trong các đoạn thơ của bài thơ lượm từ'chú bé loắt choắt đến cháu đi xa dần"

và nêu tác dụng của biện pháp tu từ được sử dụng đó

#Ngữ văn lớp 6

3

HM

Hoàng Minh Hiếu

23 tháng 4 2021

Từ láy:loắt choắt,xinh xinh,thoăn thoắt,nghêng nghênh

Biện pháp tu từ:Như con chim chich-Nhảy trên đường vàng

Tác dụng:Phép so sánh này có vai trò quan trọng trong việc tái hiện chân dung nhân vật Lượm.Đó là hình ảnh chú bé liên lạc nhỏ bé,hiếu động,nhí nhảnh,hồn nhiên vui tươi và rất đáng yêu.

Hình ảnh đó còn góp phần tái hiện những bước chân tung tăng của Lượm vừa đi vừa nhảy trên con đường vàng

Đúng(6)

MN

minh nguyet

23 tháng 4 2021

Các từ láy: loắt choắt, xinh xinh, thoăn thoắt, nghênh nghênh.

Trong đoạn thơ trên, nhà thơ Tố Hữu đã sử dụng rất tinh tế biện pháp so sánh.

Chú bé Lượm, một chú bé “loắt choắt” với “cái xắc xinh xinh”, “cái chân thoăn thoắt”, “cái đầu nghênh nghênh”, “ca lô đội lệch”, “mồm huýt sáo vang”, khiến tác giả liên tưởng đến hình ảnh “con Chim Chích nhảy trên đường vàng”. Chim Chích là loài chim gần gũi với hình ảnh những làng quê Việt Nam. Chim Chích nhỏ nhưng nhanh nhẹn, rất đáng yêu. So sánh hình ảnh chú bé Lượm với hình ảnh con chim chích, nhà thơ đã gợi lên dáng vẻ nhỏ nhắn, hoạt bát, tinh nghịch của chú. Không chỉ vậy, đó còn là “con Chim Chích nhảy trên đường vàng”. Hình ảnh “đường vàng” gợi đến hình ảnh con đường đầy nắng vàng mà chú bé Lượm đang tiến bước. “Con đường vàng” ấy cũng chính là con đường vinh quang của cách mạng mà Lượm đang dũng cảm bước đi.

Hình ảnh chú bé Lượm trong những câu thơ trên đã được lặp lại ở cuối bài thơ, đó giống như những dòng hồi ức, những dòng tưởng niệm về người đồng chí nhỏ của tác giả. Hình ảnh chú bé hồn nhiên, đáng yêu ngân vang mãi trong những dòng thơ cuối bài như một lời nhắn nhủ: Lượm sẽ còn sống mãi trong trái tim mỗi chúng ta.

Đúng(5)

TC

trương cường

11 tháng 5 2022

giúp mik vss

câu 1 chỉ ra một biện pháp tu từ được sử dụng trong 2 câu tơ đầu phần phiên âm của bài thơ đi đường và nêu tác đụng của phép tu từ đó trong việc biểu đạt nội dung bài thơ

#Ngữ văn lớp 8

0

TQ

Triệu Quốc Việt

24 tháng 12 2021

Chỉ ra một biện pháp tu từ chủ yếu được sử dụng trong một đoạn thơ và nêu tác dụng của biện pháp tu từ ừ

#Ngữ văn lớp 7

0

DL

dk Link

24 tháng 12 2021

Câu 2:a)Chép chính xác bài thơ "Cảnh Khuya" của Hồ Chí Minh b)Chỉ ra biện pháp tu từ điệp ngữ đc sử dụng trog hai câu thơ đầu?Nêu tác dụng của biện pháp tu từ ấy?c)Chỉ ra phép điệp ngữ có trog hai câu thơ cuối bài thơ và nêu ngắn gọn tác...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 7

0

2H

24_Lê Hà Phương 6A1

21 tháng 12 2021

chỉ ra biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn thơ và nêu tác dụng của nó.

#Ngữ văn lớp 6

1

GN

GV Nguyễn Trần Thành Đạt

Giáo viên

21 tháng 12 2021

Đoạn thơ nào bạn nhỉ?

Đúng(1)

BH

Bùi Hiền Thảo

3 tháng 8 2016

Tìm các từ láy và biện pháp tu từ được sử dụng trong khổ thơ 2 và khổ thơ 3 của bài thơ "Lượm".

Em cho biết việc sử dụng các fg láy và biện pháp tu từ ấy có tác dụng gì trong việc thể hiện nội dung của 2 khổ thơ trên.

#Ngữ văn lớp 6

2

NT

Nguyễn Trần Thành Đạt

3 tháng 8 2016

Chú bé loắt choắt,
Cái xắc xinh xinh,
Cái chân thoăn thoắt,
Cái đầu nghênh nghênh,

Ca-lô đội lệch,
Mồm huýt sáo vang,
Như con chim chích,
Nhảy trên đường vàng...

Sử dụng phép tu từ so sánh và sử dụng từ láy cho bài văn thêm sinh động, hồn nhiên vui tươi, thơ ngây đúng như cái tuổi của Lượm- cái tuổi đượm nhiều kỉ niệm và mơ ước, thể hiện sự nhanh nhẹn của chú bé khi làm công việc liên lạc!

Đúng(2)

BH

Bùi Hiền Thảo

3 tháng 8 2016

ế, từ láy là những từ nào thế, mình biết là biện pháp tu từ là so sánh rồi

Đúng(0)

NA

Nguyễn Anh Khoa

31 tháng 7 2021 - olm

Cho đoạn thơ : Rồi đến chị rất thương Rồi đến em rất thảo Ông lành như hạt gạo bà hiền như suối trong gợi tên và chỉ ra những từ ngữ , hình ảnh dùng biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn thơ trên. Nêu tác dụng các biện pháp tu từ đó

#Ngữ văn lớp 5

1