Viết các động từ thường đi với do .

C

Cinderella

31 tháng 8 2018 - olm

#Tiếng anh lớp 4

4

BT

Bạch Thiển Thượng Thần _

31 tháng 8 2018

do one’s best: làm hết sức mình

do someone a favor: giúp đỡ ai

do damage (to): gây hại đến

do one’s hair: làm tóc

do an experiment: làm thí nghiệm

do the shopping: đi mua sắmdo exercises: làm bài tập, tập thể dục

do the dishes: rửa bát

do someone a good turn/ do someone a favor: làm việc tốt, làm ân huệ

do your taxes: nộp thuế

do your homework: làm bài tập về nhà

do research: nghiên cứu

do the ironing/ shopping/ washing: ủi đồ, đi mua sắm, giặt giũ.

do a/ the crossword: giải ô chữ

Đúng(0)

DV

Đào Vũ Hoàng

31 tháng 8 2018

do your best : làm hết sức mình do damage ( to ) : gây hại đến do an experiment : làm thí nghiệm

do excercise : làm bài tập / tập thể dục do harm : có hại / gây hại do your hair : thay đổi kiểu tóc, làm tóc

do your homework : làm bài tập về nhà do the ironing / shopping / washing, etc : ủ đồ, đi mua sắm, giặt giũ

do research : nghiên cứu do a / the crossword : giải ô chữ

mik chép mạng đấy . AHIHI

Đúng(0)

HM

Hoàng Mỹ Nhật

18 tháng 12 2017

Em hãy viết công thức, cách sử dụng và trạng từ chỉ thời gian đi với thì hiện tại đơn? (với động từ tobe, động từ thường)

#Tiếng anh lớp 6

1

NN

Nguyễn Ngô Minh Trí

18 tháng 12 2017

1. CÁCH DÙNG:

Dùng để diễn tả thói quen hoặc những việc thường xuyên xảy ra ở hiện tại

Eg: We go to work every day. (Tôi đi làm mỗi ngày)

My mother always gets up early. (Mẹ tôi luôn luôn thức dạy sớm.)

Dùng để diễn tả những sự vật, sự việc xảy ra mang tính quy luật

Eg: This festival occur every 4 years. (Lễ hội này diễn ra 4 năm một lần.)

Dùng để diễn tả các sự thật hiển nhiên, một chân lý, các phong tục tập quán, các hiện tượng tự nhiên.

Eg: The earth moves around the Sun. (Trái đất quay quanh mặt trời)

Dùng để diễn tả lịch trình của tàu, xe, máy bay,…

Eg: The train leaves at 8 am tomorrow. (Tàu khởi hành lúc 8 giờ sáng mai.)

2. CÔNG THỨC :

Thể	Động từ “tobe”	Động từ “thường”
Khẳng định	(+) S + am/are/is + ……I + am ; We, You, They + are He, She, It + is Ex: I am a student. (Tôi là một sinh viên.)	(+) S + V(e/es) + ……I , We, You, They + V (nguyên thể)He, She, It + V (s/es) Ex: He often plays soccer. (Anh ấy thường xuyên chơi bóng đá)
Phủ định	(- ) S + am/are/is + not +…is not = isn’t ; are not = aren’tEx: I am not a student. (Tôi không phải là một sinh viên.)	(-) S + do/ does + not + V(ng.thể) +…..do not = don’t; does not = doesn’tEx: He doesn’t often play soccer. (Anh ấy không thường xuyên chơi bóng đá)
Nghi vấn	(?) Yes – No question (Câu hỏi ngắn) Q: Am/ Are/ Is (not) + S + ….?A: Yes, S + am/ are/ is. No, S + am not/ aren’t/ isn’t. Ex: Are you a student? Yes, I am. / No, I am not. (?) Wh- questions (Câu hỏi có từ để hỏi) Wh + am/ are/ is (not) + S + ….? Ex: Where are you from? (Bạn đến từ đâu?)	(?) Yes – No question (Câu hỏi ngắn) Q: Do/ Does (not) + S + V(ng.thể)..?A: Yes, S + do/ does. No, S + don’t/ doesn’t. Ex: Does he play soccer? Yes, he does. / No, he doesn’t. (?) Wh- questions (Câu hỏi có từ để hỏi) Wh + do/ does(not) + S + V(nguyên thể)….? Ex: Where do you come from? (Bạn đến từ đâu?)
Lưu ý	Chia động từ ngôi thứ 3 số ít bằng cách thêm “s/es” vào sau động từ nguyên thể* Hầu hết các động từ được chia bằng cách thêm “s” vào sau động từ nguyên thể* Thêm “es” vào những động từ có tận cùng là: ch, sh, s, ss, x, z, o Ex: watch – watches miss – misses Wash – washes fix – fixes Động từ kêt thúc bằng “y” thì có 2 cách chia Trước “y” là môt nguyên âm thì ta giữ nguyên và thêm “S”: play => plays Trước “y” là môt nguyên âm thì ta chuyển “y” -> “i”+ es: try => tries

3. DẤU HIỆU NHẬN BIẾT

Always (luôn luôn) , usually (thường xuyên), often (thường xuyên), frequently (thường xuyên) , sometimes (thỉnh thoảng), seldom (hiếm khi), rarely (hiếm khi), hardly (hiếm khi) , never (không bao giờ), generally (nhìn chung), regularly (thường xuyên).
Every day, every week, every month, every year,……. (Mỗi ngày, mỗi tuần, mỗi tháng, mỗi năm)
Once/ twice/ three times/ four times….. a day/ week/ month/ year,……. (một lần / hai lần/ ba lần/ bốn lần ……..một ngày/ tuần/ tháng/ năm)

Đúng(0)

HM

Hoàng Mỹ Nhật

18 tháng 12 2017

cảm ơn bạn nhé

Đúng(0)

DH

Đinh Hoàng Yến Nhi

10 tháng 4 2019

Viết tên các hoạt động em thường làm ở nhà và ở trường. Gạch dưới động từ trong các cụm từ chỉ hoạt động ấy

#Ngữ văn lớp 4

1

NT

Nguyễn Tuấn Dĩnh

10 tháng 4 2019

Đó là những hoạt động:

a) Ở nhà: Thức dậy, đánh răng, rửa mặt, quét nhà, đun nước, pha trà, học bài...

b) Ở trường: quét lớp, nghe giảng, đọc bài, viết bài, ra chơi, tập thể dục, ...

Đúng(0)

DH

Đinh Hoàng Yến Nhi

25 tháng 10 2017

Viết tên các hoạt động em thường làm ở nhà và ở trường. Gạch dưới động từ trong các cụm từ chỉ hoạt động ấy

#Ngữ văn lớp 4

1

NT

Nguyễn Tuấn Dĩnh

25 tháng 10 2017

Đó là những hoạt động:

a) Ở nhà: Thức dậy, đánh răng, rửa mặt, quét nhà, đun nước, pha trà, học bài...

b) Ở trường: quét lớp, nghe giảng, đọc bài, viết bài, ra chơi, tập thể dục, ...

Đúng(0)

PM

Phan Minh Đức

29 tháng 12 2021

I. Viết lại câu với tính từ trạng từ . tính từ +ly = trạng từ Thường thì: Động từ thường ( trong câu trạng từ)+ er = người ( đứng cuối câu trong câu chỉ tính từ) 1. They swim quickly. (động từ thường - trạng từ) - They are quick swimmer ( động từ tobe + tính từ + N chỉ người) 2. She is a good singer. ( tobe - tính từ - N từ chỉ người) N chỉ người = V thường + er Singer ( N) = sing ( V) - She sings...

Đọc tiếp

I. Viết lại câu với tính từ trạng từ . tính từ +ly = trạng từ Thường thì: Động từ thường ( trong câu trạng từ)+ er = người ( đứng cuối câu trong câu chỉ tính từ) 1. They swim quickly. (động từ thường - trạng từ) -> They are quick swimmer ( động từ tobe + tính từ + N chỉ người) 2. She is a good singer. ( tobe - tính từ - N từ chỉ người) N chỉ người = V thường + er Singer ( N) = sing ( V) -> She sings well ( S + V thường - trạng từ) 3. We work hard. ( S + V thường + trạng từ) -> We are hard worker .(S + tobe + tính từ + N chỉ người) 4. Tuan is a fast runner. ( S + tobe + a + tính từ + N chỉ người) -> Tuan runs fast.( S + V thường + trạng từ) 5. We played football very well. ( S + V thường + N + trạng từ) -> We were good football players . ( S + tobe + tính từ + N chỉ người) 6. He drives carelessly. ( S + V thường + trạng từ) -> He is careless driver ( S + tobe + tính từ + N chỉ người) 7. Tom drives carefully. ( S + V thường + trạng từ) ->Tom is careful driver ( S + tobe + tính từ + N chỉ người) 8. She is a good student. ( S + tobe + a + tính từ + N chỉ người) -> She studies well. ( S + V thường + trạng từ) 9. Her English is quite fluent. ( S + tobe + tính từ ) ( quite = very) -> She speaks fluently ( S + V thường + trạng từ) 10. She draws beautifully. ( S + V thường + trạng từ) -> She is beautiful drawer. ( S + tobe + tính từ + N chỉ người) 11. Mary learns English well. ( S + V thường + N + trạng từ) -> Mary is a good English learner ( S + tobe + tính từ + N chỉ người) 12. They run quickly. ( S + V thường + trạng từ ) -> They are quick runners ( S + Tobe + tính từ + N chỉ người) 13. He dances beautifully. ( S + V thường + trạng từ) -> He is a beautiful dancer. ( S + tobe + tính từ + N chỉ người) 14.He is a beautiful dancer ( S + tobe + tính từ + N chỉ người) -> He dances beautifully (S + V thường + trạng từ) 15.They paint badly. ( S + V thường + trạng từ) -> They are bad painters. ( S + tobe + tính từ + N chỉ người)

#Tiếng anh lớp 8

0

ML

Minh Lệ

24 tháng 5 2023

Khi viết bài, em thường thực hiện những hành động nào? Các hoạt động đó do cơ quan nào điều khiển?

#Chưa xác định lớp 3

1

A

𝓗â𝓷𝓷𝓷

25 tháng 5 2023

Khi viết bài em thực hiện những hành động suy nghĩ, nghe, viết, nhìn do não điều khiển

Đúng(1)

DT

Dang Trung

3 tháng 2 2019 - olm

Động từ tiếng Anh được chia theo thì và thể, và hợp (agreement) với đại từ ngôi số ba số ít. Chỉ động từ to be vẫn phải hợp với đại từ ngôi thứ nhất và thứ hai số nhiều. Trợ động từ như have và be đi kèm với động từ ở dạng hoàn thành và tiếp diễn. Trợ động từ khác với động từ thường ở chỗ từ not (chỉ sự phủ định) có thể đi ngay sau chúng (ví dụ, have not và do...

Đọc tiếp

#Mẫu giáo

0

FS

Frosch sama

7 tháng 8 2021

: Dựa vào các từ cho sắn viết câu hỏi với động từ khuyết thiếu “Will” 1. John /do /what =>............................................................................................................................................................................. 2. the mouse / eat / what =>............................................................................................................................................................................. 3....

Đọc tiếp

: Dựa vào các từ cho sắn viết câu hỏi với động từ khuyết thiếu “Will”
1. John /do /what
=>.............................................................................................................................................................................
2. the mouse / eat / what
=>.............................................................................................................................................................................
3. Max/pay/how much
=>.......................................................................................................................................................................
4. you / feel / how
=>.......................................................................................................................................................................
5.you/find/what
=>.......................................................................................................................................................................
6.the children/play/where
=>.......................................................................................................................................................................
7. Jack and Jill/go up the hill/why
=>.......................................................................................................................................................................
8. you / exercise / when
=>.......................................................................................................................................................................
9.she/say/what
=>.......................................................................................................................................................................
10.you/do that/how
=>.......................................................................................................................................................................

#Tiếng anh lớp 5

1

KY

Khinh Yên

7 tháng 8 2021

1. What will John do?

2. What will the mouse eat?

3. How much will Max pay?

4. How will you fell?

5. What will you find?

6. Where will the children play?

7. Why will Jack and Jill go up the hill?

8. When will you exercise?

9. What will she say?

10. How will you do that?

Đúng(1)

TT

Trần Thị Thái

22 tháng 3 2021

do you often take part in counity activities? what do they help your community? write a paragraph about 100 words about that Dịch:bạn có thường tham gia các hoạt động liên kết không? họ giúp gì cho cộng đồng của bạn? viết một đoạn văn khoảng 100 từ về điều đó

#Tiếng anh lớp 7

2

DT

Đỗ Thanh Hải

CTVVIP

22 tháng 3 2021

In my daily life, in addition to class lessons and activities at home, I also participate in community activities. In the area where I live there is a group of young volunteers specializing in community affairs, and I am also a member of the group. We have a lot of jobs for the community, such as helping the elderly with their jobs, or raising fund for people and groups in difficulty. We also form groups to remove trash on the street on weekends to keep the streets clean. And many other actions. We do these activities with the aim of keeping the community growing, improving and people in need die. Being able to do these activities, I, like everyone else, feel very happy that I can contribute a small part of my effort to the community. That will encourage us to do even better things. Hopefully, in this big world, everyone knows how to help each other, and if they know how to look towards the community, how beautiful life will be.

Đúng(1)

ND

ngô đưc anh

2 tháng 10 2023

ha

Đúng(0)

PT

Phạm Thu Hà

21 tháng 6 2021

Đâu là nguyên nhân chính gây nên sự diệt vong của các loài động thực vật? A.do các thiên tai xảy ra B.Do dịch bệnh bất thường C. Do khả năng thích nghi của các loài động vật kém đi D. Do các hoạt động của con người

#Sinh học lớp 7

6

S

༺ミ𝒮σɱєσиє...彡༻

21 tháng 6 2021

mik nghĩ là ý D

Đúng(2)

L

Linh

21 tháng 6 2021

Đáp án D

Đúng(1)

Chúng tôi đề xuất

Tài nguyên

Ứng dụng mobile

Bảng xếp hạng

Các khóa học có thể bạn quan tâm

Yêu cầu VIP