K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

Trong văn bản Tôi đi học có đoạn:"Trong chiếc áo vải dù đen dài tôi cảm thấy mình trang trọng và đứng đắn. Dọc đường thấy mấy cậu nhỏ trạc bằng tuổi tôi áo quần tươm tất, nhí nhảnh gọi tên nhau hay trao sách vở cho nhau xem mà tôi thèm. Hai quyển vở mới đang ở trên tay tôi đã bắt đầu thấy nặng. Tôi bặm tay ghì thật chặt, nhưng một quyển vở cũng xệch ra và chênh đầu chúi  xuống đất. Tôi xóc lên...
Đọc tiếp

Trong văn bản Tôi đi học có đoạn:

"Trong chiếc áo vải dù đen dài tôi cảm thấy mình trang trọng và đứng đắn. Dọc đường thấy mấy cậu nhỏ trạc bằng tuổi tôi áo quần tươm tất, nhí nhảnh gọi tên nhau hay trao sách vở cho nhau xem mà tôi thèm. Hai quyển vở mới đang ở trên tay tôi đã bắt đầu thấy nặng. Tôi bặm tay ghì thật chặt, nhưng một quyển vở cũng xệch ra và chênh đầu chúi  xuống đất. Tôi xóc lên và nắm lại cẩn thận. Mấy cậu đi trước ôm sách vở nhiều lại kèm cả bút thước nữa. Nhưng mấy cậu không để lộ vẻ khó khăn gì hết."

 (Ngữ văn 8, tập 1 )

1. Tìm các từ thuộc trường từ vựng đồ dùng học tập có đoạn trong đoạn trích trên.

2. Tìm và chỉ ra tác dụng của từ tượng thanh và từ tượng hình trong đoạn trích trên.

0
22 tháng 1 2022

- Trường từ vựng đồ dùng học tập: sách vở, quyển vở, bút thước

- Trường từ vựng hoạt động của tay: trao, ghì, nắm, ôm.

“Trong chiếc áo vải dù đen dài tôi cảm thấy mình trang trọng và đứng đắn. Dọc đường tôi thấy mấy cậu nhỏ trạc bằng tôi, áo quần tươm tất, nhí nhảnh gọi tên nhau hay trao sách vở cho nhau xem mà tôi thèm. Hai quyển vở mới đang ở trên tay tôi đã bắt đầu thấy nặng. Tôi bặm tay ghì thật chặt, nhưng một quyển vở cũng chì ra và chênh đầu chúi xuống đất. Tôi xóc lên và nắm lại cẩn thận. Mấy cậu đi...
Đọc tiếp

“Trong chiếc áo vải dù đen dài tôi cảm thấy mình trang trọng và đứng đắn. Dọc đường tôi thấy mấy cậu nhỏ trạc bằng tôi, áo quần tươm tất, nhí nhảnh gọi tên nhau hay trao sách vở cho nhau xem mà tôi thèm. Hai quyển vở mới đang ở trên tay tôi đã bắt đầu thấy nặng. Tôi bặm tay ghì thật chặt, nhưng một quyển vở cũng chì ra và chênh đầu chúi xuống đất. Tôi xóc lên và nắm lại cẩn thận. Mấy cậu đi trước ôm sách vở thật nhiều lại kèm cả bút thước nữa. Nhưng mấy cậu không để lộ vẻ khó khăn gì hết.

{...} Tôi có ngay cái ý kiến vừa non nớt vừa ngây thơ này: chắc chỉ người thạo mới cầm nổi bút thước.

Ý nghĩ thoáng qua trong trí tôi nhẹ nhàng như một làn mây lướt ngang trên ngọn núi.”

(Trích “Tôi đi học” – Thanh Tịnh)

a. Chỉ ra và gọi tên trường từ vựng có trong đoạn trích.

b. Hình ảnh: “Ý nghĩ thoáng qua trong trí tôi nhẹ nhàng như một làn mây lướt ngang trên ngọn núi.” có ý nghĩa gì?

0
Trong chiếc áo vải dù đen dài tôi cảm thấy mình trang trọng và đứngđắn. Dọc đường tôi thấy mấy cậu nhỏ trạc bằng tôi, áo quần tươm tất, nhínhảnh gọi tên nhau hay trao sách vở cho nhau xem mà tôi thèm. Hai quyểnvở mới đang ở trên tay tôi đã bắt đầu thấy nặng. Tôi bặm tay ghì thật chặt,nhưng một quyển vở cũng xệch ra và chênh đầu chúi xuống đất. Tôi xóc lênvà nắm lại cẩn thận. Mấy cậu đi...
Đọc tiếp

Trong chiếc áo vải dù đen dài tôi cảm thấy mình trang trọng và đứng
đắn. Dọc đường tôi thấy mấy cậu nhỏ trạc bằng tôi, áo quần tươm tất, nhí
nhảnh gọi tên nhau hay trao sách vở cho nhau xem mà tôi thèm. Hai quyển
vở mới đang ở trên tay tôi đã bắt đầu thấy nặng. Tôi bặm tay ghì thật chặt,
nhưng một quyển vở cũng xệch ra và chênh đầu chúi xuống đất. Tôi xóc lên
và nắm lại cẩn thận. Mấy cậu đi trước ôm sách vở nhiều lại kèm cả bút thước
nữa. Nhưng mấy cậu không để lộ vẻ khó khăn gì hết.
Tôi muốn thử sức mình nên nhìn mẹ tôi:
- Mẹ đưa bút thước cho con cầm.
Mẹ tôi cúi đầu nhìn tôi với cặp mắt thật âu yếm:
- Thôi để mẹ nắm cũng được.
Tôi có ngay cái ý nghĩ vừa non nớt vừa ngây thơ này: chắc chỉ người
thạo mới cầm nổi bút thước.
Ý nghĩ thoáng qua trong trí tôi nhẹ nhàng như một làn mây lướt ngang
trên ngọn núi.

Dựa vào đoạn trích trên và những hiểu biết về văn bản, viết đoạn văn
khoảng 8 đến 10 câu trình bày diễn biến tâm trạng của nhân vật “tôi” trong ngày
đầu tiên đi học. Trong đoạn văn có sử dụng câu bị động. Gạch chân và chú
thích.

9H NỘP R MN GIÚP MIK VS

2
17 tháng 9 2021

Tham khảo: Gốc Dzịt

"Tôi đi học" đã được bố cục theo dòng hồi tưởng của nhân vật "tôi” về những kỉ niệm buổi tựu trường. Tiết trời vào những ngày cuối thu, hình ảnh các em nhỏ đến trường gợi cho nhân vật “tôi” nhớ lại ngày đầu tiên đi học. "Tôi" nhớ lại con đường cùng mẹ đến trường, cảnh vật trên đường vốn rất quen nhưng lần này tự nhiên thấy lạ, “tôi” cảm thấy có sự thay đổi lớn trong lòng mình. Đó là cảm giác trang trọng và đứng đắn trong chiếc áo vải dù đen dài, cùng mấy quyển vở mới trên tay. Bàn tay cẩn thận, nâng niu mấy quyển vở, lúng túng muốn thử sức nên xin mẹ được cầm cả bút, thước như các bạn khác. Khi nhìn thấy ngôi trường ngày khai giảng, "tôi" thấy ngạc nhiên vì sân trường hôm nay dày đặc cả người, ai cũng ăn mặc sạch sẽ, gương mặt tươi vui và sáng sủa. Ngôi trường vừa xinh xắn vừa oai nghiêm khác thường, “tôi” cảm thấy mình bé nhỏ, do đó lo sợ vẩn vơ. Đặc biệt, lúc ngồi vào chỗ của mình trong giờ học đầu tiên, nghe thầy giáo gọi tên, bắt đầu học bài học thứ nhất,... nhân vật chính của thiên truyện vừa thấy hồi hộp, ngỡ ngàng lại vừa tự tin, sung sướng.Câu bị động: in đậm.

18 tháng 9 2021

https://hoc24.vn/cau-hoi/dua-vao-doan-trich-tren-va-nhung-hieu-biet-ve-van-ban-viet-doan-vankhoang-8-den-10-cau-trinh-bay-dien-bien-tam-trang-cua-nhan-vat-toi-trong-ngaydau.1899816673402

23 tháng 8 2021

mày học lớp máy 

27 tháng 9 2021

hình như đây là bài lớp 8

9 tháng 11 2021

giúp mình với ạ

 

 

 

9 tháng 11 2021

a, Tôi đi học của Lý Lan

PTBĐ: Tự sự + Miêu tả + Biểu cảm

b,  Trường từ vựng đồ dùng học tập : sách vở , quyển vở , bút thước

c, Đoạn trích nói về cảnh nhân vật trên đường cùng mẹ đến trường

d, Đặt câu:

Mới học lớp 6 mà bạn ấy cao lênh khênh

Hôm nay trời không lạnh lắm, gió thổi lao xao

11 tháng 8 2016

a) tôi không lội qua sông thả diều như thằng Qúy và không đi ra đồng nô đùa như thằng Sơn nữa
b) trong chiếc áo vải dù đen dài tôi vẫn cảm thấy mình trang trọngđứng đắn

* In đậm : đại từ xưng hô

* In đậm + nghiêng : động từ 

* In đậm + gạch chân : tính từ

Đúng thì like giúp mk nhá!!! sai thì góp ý giúp!!! Mơn nhìu ạ 

* Chúc bạn học tốt!!!! user imageHoàng Đức Minh

 

18 tháng 8 2020

a):động từ:lội ,qua,thả,đi,ra,nô đùa.

danh từ:tôi,quý,sơn

phó từ:không ,như,thằng,và, không ,nữa

b)danh từ :tôi,áo,mình

động từ :cảm thấy

tính từ:vải,đen,trang trọng,đứng đắn,dài

chỉ từ:trong

4 tháng 6 2018

* Xác định từ loại:

- Danh từ: sông, diều, thằng, Quý, Sơn, đồng, chiếc, áo, vải, dù.

- Động từ: lội, thả, đi, ra, nô đùa, cảm thấy.

- Tính từ: đen, dài, trang trọng, đứng đắn.

- Đại từ: tôi, mình.

- Phó từ: không, nữa,

- Quan hệ từ: qua, và, như.

* Ví dụ về một số từ loại còn thiếu:

- Số từ: hai, ba, thứ hai, thứ ba.

- Lượng từ: những, các, mọi, mỗi.

- Chỉ từ: này, kia, ấy, nọ.

- Trợ từ: chính đích, ngay, là, những, có.

- Tình thái từ: à, ư, hử, hả, thay, sao, nhé.

- Thán từ: ôi, ô hay, dạ, vâng, ơi.