có bạn nào lập cho mk một bản kế hoạch
giúp mk nha !!!
Thứ 4 mk nộp òi
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
* Ý thứ nhất:
Sống, làm việc có kế hoạch là biết xác định nhiệm vụ, sắp xếp những công việc hằng ngày, hằng tuần một cách hợp lí để mọi việc được thực hiện đầy đủ, có hiệu quả, có chất lượng.
* Ý thứ hai:
Bn lập thời gian biểu nêu các việc cần làm trong ngày
Chúc bn hok tốt
- CÓ NGHĨA LÀ SỐNG THEO KẾ HOẠCH MÌNH ĐÃ LẬP RA.
- EM ĐÃ THỰC HIỆN TỐT NHỮNG KẾ HOẠCH EM ĐƯA RA.
NẾU EM LÀM SAI THÌ THÔI
ĐỪNG TỬI EM HỌC DỐT NHA
The summer is going to near and my family will going to Nha Trang beach. Next to five days prepare luggage, my family presented in the beach. Oh!!! the wind is cold and fanta, the beach as an endless green carpet, It is so cool. Hotels are high and beatiauful. In the afternoon, dad, me and my brother was swimming in the beach. Water beach is coldly and wonderful. In the near evening, my family been enjoying famous seafood in Nha Trang. In the night, I and my brother went to the park, my parents went in sand near the beach. Next to summer vacations, my family came to my home. But I do not forgot my summer.
Dịch:
Mùa hè sắp tới và gia đình tôi sẽ đến bãi biển Nha Trang. Sau năm ngày chuẩn bị hành lý, gia đình tôi đã trình bày trên bãi biển. Oh!!! gió lạnh và huyền ảo, bãi biển như một tấm thảm xanh bất tận, nó thật tuyệt. Khách sạn là cao và beatiauful. Vào buổi chiều, bố, tôi và anh tôi đang bơi ở bãi biển. Bãi biển nước lạnh lùng và tuyệt vời. Vào buổi tối, gia đình tôi được thưởng thức hải sản nổi tiếng ở Nha Trang. Trong đêm, tôi và anh trai tôi đến công viên, bố mẹ tôi đi trên cát gần bãi biển. Bên cạnh kỳ nghỉ hè, gia đình tôi đến nhà tôi. Nhưng tôi không quên mùa hè của tôi.
Sau đây là một vài bí quyết mà bạn có thể tham khảo và thực hiện, chúng sẽ giúp đỡ bạn trên con đường lập kế hoạch học tập hiệu quả.
1. Vạch ra mục tiêu (ngắn hạn/dài hạn) của cuộc đời
Mục tiêu là điều mà mình muốn đạt được. Rõ ràng, trong cuộc đời mỗi người, vạch ra mục tiêu là vô cùng quan trọng.
* Bạn hãy thử nghĩ đến mục tiêu của cuộc đời mình bằng cách trả lời câu hỏi sau:
- Bạn muốn đạt được điều gì (nghề nghiệp, tiền bạc, địa vị, kiến thức,…)
- Bạn mơ ước gì?
* Chia mục tiêu lớn này thành những mục tiêu nhỏ để dễ hoàn thành vì có mục tiêu dài hạn và ngắn hạn. Ví dụ như trong học kỳ (4-5 tháng) này, mục tiêu của bạn là đạt loại giỏi; vậy trong tuần này, ít nhất bạn phải hoàn thành 20 bài tập toán.
* Phân chia mục tiêu theo đúng lô-gíc (sao cho điểm đến cuối cùng là mục tiêu lớn) giúp bạn quản lí thời gian, khối lượng công việc tốt hơn.
* Mục tiêu của bạn rõ ràng và khả thi. Bạn đã xác định mục tiêu rõ ràng rồi thì bạn cần biết là mục tiêu đó có khả năng đạt được được hay không? Để làm rõ, bạn hãy xác định điểm mạnh, điểm yếu của bản thân để biết "lượng sức mình".
2. Xác định điểm mạnh, điểm yếu của bản thân
* Bạn thử trả lời những câu hỏi để xác định ưu khuyết điểm của bản thân như sau:
- Tính cách của bạn ra sao? Có gì đặc biệt? Bạn bình thản, trầm tính, nóng nảy hay hoạt bát?
- Ngoại hình như thế nào?
- Bạn giỏi/yếu lĩnh vực/bộ môn nào?
- Bạn có năng khiếu gì?
- Bạn sợ gì?
- Bạn đang ở vị trí nào trong học tập ở lớp?
- Điểm mạnh của bạn là gì? Bạn có thể cho mọi người thấy điểm mạnh đó bằng cách nào?
- Khuyết điểm của bạn là gì? Bạn đã làm gì đối với khuyết điểm đó?
- Bạn có thể làm được việc gì tốt nhất hay tệ nhất?
· Để khách quan, bạn cũng nên tham khảo ý kiến, đánh giá của bạn bè, người thân, các hoạt động xã hội, học tập để biết rõ bản thân hơn.
3. Lập kế hoạch thực hiện mục tiêu
Bạn nghĩ đến:
* Tầm quan trọng ưu tiên của công việc
1. Tại sao thực hiện công việc này mà không phải thực hiện việc kia?
2. Bạn bỏ ra bao nhiêu chi phí (thời gian, sức lực,…) cho việc này?
3. Khi bạn thực hiện xong thì bạn đang đến cột mốc mục tiêu nào?
4. Nếu bạn không thực hiện việc đó thì có ảnh hưởng gì đến kết quả?
5. Những điều tốt đẹp/ hậu quả gì mà bạn có thể nhìn thấy được?
* Địa điểm thực hiện công việc
1. Làm bài tập nhóm ở đâu (nhà bạn, sân trường, thư viện,…)?
2. Đi đá banh ở đâu?
* Chi phí cho nội dung công việc
- Bạn cần bao nhiêu thời gian để làm bài, để đi chơi, để nghỉ ngơi.
- Tiền bạc. Cần xem lại trong kế hoạch của mình có cần phải photo tài liệu, dự liên hoan sinh nhật.
* Người nào?
- Làm bài với ai?
- Ai cùng chạy tiếp sức với bạn ngày mai? Đã thảo luận kế hoạch chưa?
- "Tắc tị/bí" khi làm bài thì cần gặp ai?
- Ai sẽ giúp bạn? Nếu không có người đó thì người khác sẽ là…?
* Phương tiện/công cụ
- Sách bài tập hay sách giáo khoa nào?
- Sử dụng máy tính hay có thể tính nhẩm?
- Đi học bằng xe đạp hay ba mẹ đưa đón?
- Danh sách công thức hay cẩm nang toán học nào mà bạn cần?
* Phương pháp thực hiện
Bạn cần hình dung phương pháp thực hiện là gì? Bạn sẽ:
1. Có sách nào tham khảo? Lên mạng tìm tài liệu và lên thư viện?
2. Chèn hình minh họa vào bài làm bằng cách nào nhanh nhất?
3. Phương pháp đọc và ghi nhớ hiệu quả hai bài lịch sử?
4. Cách tóm tắt bài văn này như thế nào?
5. Cách giải dạng bài tập đó có thuộc dạng nào?
6. Đo lường bằng dụng cụ, máy móc như thế nào trong khi thí nghiệm?
* Kiểm tra, điều chỉnh:
Nhìn lại kế hoạch, công việc xem có hợp lý chưa, đã xảy ra vấn đề gì… để kịp thời sửa đổi sai sót là điều mà chúng ta nên làm. Những câu hỏi mà bạn cần trả lời như:
- Có những bước công việc nào cần phải kiểm tra? Thông thường thì có bao nhiêu công việc thì cũng cần số lượng tương tự các bước phải kiểm tra.
- Có những điểm nào cần kiểm tra (mục tiêu, nội dung, phương pháp, công cụ,…)?
Thiết nghĩ, con đường thành công của mỗi chúng ta rất khó mà nói trước được, nhưng bạn đừng để lãng phí những gì mình có và tiếc nuối, hối hận nhé! Hãy cố gắng hết sức mình, để mình có thể "trưởng thành" và biết cách biến tri thức nhân loại thành tri thức của bản thân.
Thứ 2 - Thứ 7
- 6h sáng dậy đánh răng rửa mặt, đi vệ sinh.
- 6h20 tắm rửa, ăn sáng.
- 7h đi học.
- 7h30 - 11h30 đi học ở trường.
- 12h ăn cơm trưa.
- 12h30-1h30 ngủ trưa.
- 14h - 16h học buổi chiều.
- 16h30 - 18h tập thể dục, đi chơi vs bạn bè...
- 18h30 - 20h nấu cơm, tắm giặt, làm việc nhà.
- 20h - 21h30 học tập chuẩn bị bài ngày mai.
- 22h đi ngủ.
Chủ nhật
- Sáng dậy giúp đỡ bố mẹ việc nhà.
- Nấu cơm trưa cùng mẹ.
- Đi thăm ông bà, chơi những trò chơi mình thích.
- Buổi tối xem phim và chuẩn bị bài ngày hôm sau
bài đây :
đề bài : cho đoạn văn :
đêm nay mẹ không ngủ đc. Ngày mai là ngày khai trường lớp một của con. Mẹ sẽ đưa con đến trường, cầm tay con dắt qua cánh cổng , rồi buông tay mà nói: “ đi đi con, hãy can đảm lên, thế giới này là của con, bước qua cách cổng trường là một thế giới kì diệu sẽ mở ra” .
a. em hãy nêu khái quát nd đoạn .
b.trình bày cảm nhận của em về câu nói của mẹ : "đi đi con hãy can đảm lên ,thế giới này là của con, bước qua cánh cổng trường là 1 thế giới kì diệu sẽ mở ra" .
http://d.violet.vn/uploads/resources/367/2897889/preview.swf
bạn copy rồi vào link này nè. có đáp án chuẩn đấy
Vì đuôi con cá là 250g nên đầu con cá cũng là 250g
Thân con cá là : 250 x 2 = 500g
Trọng lượng của con cá là : 500 + 250 + 250 = 1000g = 1kg
Đ/s : 1kg
các công việc trong tuần
Thứ 2
- Sáng
5.30 đến 6.00 : tập thể dục + quét dọn nhà cửa + ăn sáng
6.30 đến 11.30 : lên lớp
- Chiều
1.30 đến 4.30 : lên lớp
Đi học về : dọn nhà cửa
- Tối
7.30 đến 9.00 : học bài về nhà + ôn lại bài cũ + đi ngủ
Thứ 3
Như trên
Thứ 4
Như trên
Thứ 5
Như trên
Thứ 6
Như trên
Thứ 7
- Sáng
Làm bài về nhà
- Chiều
Nghỉ
- Tối
Sinh hoạt câu lạc bộ ở nhà văn hóa
Chủ nhật
Ôn lại bài 1 tuần