ĐÂY LÀ ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP GDCD LỚP 6 NHA
CÂU 1: Nguyên nhân gây tai nạn giao thông ( có 6 nguyên nhân )
CÂU 2: Thế nào là quyền bảo đảm điện tín thư tín
CÂU 3 :Mục đích học tập của học sinh
CÂU 4 : Công ước Liên hợp quốc về quyền trẻ em
CÂU 5 : Quyền và nghĩa vụ học tập của học sinh
CÂU 6 : Quyền được pháp luật bảo hộ về tính mạng thân thể sức khỏe danh dự và nhân phẩm
CÂU 7 : Quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở
TÌNH HUỐNG ĐỀ RA
Tình huống 1 : Hồng, Vân, Thư đi hàng ba, vừa đi vừa nói chuyện cười đùa, đến ngã tư chưa tới vạch dừng thì đèn vàng sáng. Hồng dục các bạn, Vân vội vàng đạp xe theo Hồng, còn Thư ngăn lại nhưng không kịp. Em hãy nhận xét hành vi đi đường của ba bạn
Tình huống 2 : Sơn và Hải cùng học lớp 6a1. Hai bạn ngồi cạch nhau. Một hôm Sơn bị mất chiếc bút đẹp mới mua. Tìm mãi không thấy, Sơn đổ cho Hải lấy cắp. Hai bên lời qua tiếng lại dẫn đến đánh nhau. Hải đánh Sơn chảy máu mũi. Cô giáo kịp thời mời hai bạn lên phòng kỉ luật giải quyết. Hãy nhận xét cách ứng xử của hai bạn. Nếu là Sơn hoạc Hải thì em sẽ sử lí như thế nào?
BÀI KIẾM ĐIỂM ĐÂY
HÃY KỂ HAI TỔ CHỨC CHĂM SÓC, GIÚP ĐỠ TRE EM BỊ THIỆT THỜI MÀ EM BIẾT. NHỮNG HOẠT ĐỘNG ĐÓ CÓ Ý NGHĨA NHƯ THẾ NÀO ĐỐI VỚI SỰ PHÁT TRIỂN CỦA TRẺ
( CÁC BẠN GIÚP MIK TRONG BUỔI CHIỀU VÀ TỐI NAY NHA NGÀY MAI THI GDCD RÙI )
AI LÀM ĐÚNG VÀ NHANH MIK TICK CHO
)
Mai mình cũng thi nè, mệt quá, hôm nay vừa thi Công nghệ xong, cũng may là đề bài dễ, mình học thuộc hết, để mình làm đề GDCD này cho bạn, bạn xem có đúng không nhé!
Câu 1: Nguyên nhân gây ra tai nạn giao thông là:
- Chở vật nặng cồng kềnh.
- Vượt đèn đỏ.
- Không tuân thủ luật lệ giao thông.
- Đi xe dàn hàng ngang.
- Uống rượu bia khi lái xe.
- Chở quá tải số người quy định.
Câu 2: Quyền được bảo đảm thư tín, điện tín, điện thoại của công dân có nghĩa là không ai được tự ý chiếm đoạt hoặc tự mở thư tín, điện tín, điện thoại của người khác, không được nghe trọm điện thoại.
Câu 3: Mục đích học tập của học sinh:
+ Con ngoan, trò giỏi
+ Cháu ngoan Bác Hồ.
+ Người công dân tốt.
Câu 4:
- Quy ước Liên hiệp quốc về quyền trẻ em ra đời vào năm 1989.
- Có 4 nhóm quyền:
+ Nhóm quyền sống còn: là quyền được sống, được đáp ứng những nhu cầu cơ bản như được nuôi dưỡng, chăm sóc sức khỏe.
+ Nhóm quyền bảo vệ: là quyền nhằm bảo vệ trẻ em khỏi mọi hình thức bị xâm hại, bị phân biệt đối xử, bị bỏ rơi, bị bóc lột.
+ Nhóm quyền phát triển: là quyền được học tập, vui chơi giải trí, tham gia các hoạt độngvăn hóa nghệ thuật.
+ Nhóm quyền tham gia: là quyền được bày tỏ ý kiến nguyện vọng.
Câu 5:
* Quyền:
- Học không hạn chế, từ bậc giáo dục tiểu học đến trung học, đại học.
- Sau đại học, có thể học bất kì nghành nghề nào thích hợp, học bằng nhiều hình thức, học suốt đời.
* Nghĩa vụ: Trẻ em trong độ tuổi từ 6 đến 14 tuổi có nghĩa vụ bắt buộc phải hoàn thành bậc giáo dục tiểu học( từ lớp 1 đến lớp 5 ), là bậc học nền tảng trong hệ thống giáo dục nước ta.
Câu 6:
- Công dân có quyền bất khả xâm phạm về thân thể. không được xâm phãm đến thân thể của người khác. Việc bắt giứ người phải theo quy định của pháp luật.
- Công dân có quyền được pháp luật bảo hộ về tính mạng, sức khỏe, danh dự và nhân phẩm.
- Mọi người phải tôn trọng tính mạng, thân thể, sức khỏe, danh dự và nhân phẩm của người khác. Nếu vi phạm sẽ bị pháp luật xử lí theo quy định.
Câu 7: Công dân được các cơ quan nhà nước và mọi người tôn trọng chỗ ở của người khác khi chưa được sự đồng ý của người đó.
Còn tình huống, bạn phải đề ra câu hỏi tình huống thì mình mới trả lời được chứ.
2 Tổ chức bảo trợ trẻ em thiệt thòi mà em biết là:
- Làng trẻ em SOS Hà Nội
- Quỹ nhi đồng Liên hiệp quốc ( UNICEF)
Những hoạt động này có ý nghĩa: Nhằm giúp đỡ những trẻ em có hoàn cảnh khó khăn vươn lên trong cuộc sông. Hình thành một vòng tay yêu thương để tạo ra một tình yêu thương bao la, hạnh phúc cho các em nhỏ khó khăn.
Nếu sai thì thông cảm nhé! Chúc bạn học tốt!
Đề cương này sao dài vậy bạn ? Phần lý thuyết chắc mình không thuộc nổi. Ngày mai mình cũng có tiết GDCD nhưng chưa biết khi nào thi kiểm tra ! Mình đang lo đây !