Nếu chủ ngữ , vị ngữ trong các câu sau :
Tôi vốn là một học sinh chăm chỉ
Người bạn tôi có một đôi mắt long lanh , huyền ảo
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Mẹ tôi / có đôi mắt bồ câu đen lấy, ánh lên sự hiền dịu , trìu mến.
cn vn
Chủ ngữ: người ăn xin, Vị ngữ : nhìn tôi bằng đôi mắt ướt đẫm
- Câu: Ôi, em Thuỷ! Đây là câu chỉ gồm một từ cảm thán (Ôi) và một cụm danh từ (em Thuỷ).
- Đây không phải câu rút gọn, bởi vì nó không thể có chủ ngữ hay vị ngữ.
- Nói là câu đặc biệt là vì nó không được cấu tạo theo mô hình chủ ngữ - vị ngữ như câu thông thường, cũng không phải được lược bớt thành phần nào đó để có thể khôi phục như câu rút gọn.
Như vậy đáp án cần chọn là C.
a) Chủ ngữ 1: nhà bạn ấy, Vị ngữ 1: xa
Chủ ngữ 2: bạn ấy, Vị ngữ 2: phải đi học sớm
Cặp quan hệ từ: Vì - nên
b) Chủ ngữ 1: tôi, Vị ngữ 1: bị ốm
Chủ ngữ 2: bố mẹ tôi, Vị ngữ 2: sẽ rất lo lắng
Cặp quan hệ từ: Nếu - thì
c) Chủ ngữ 1: bạn ấy, Vị ngữ 1: học không giỏi
Chủ ngữ 2: bạn ấy, Vị ngữ 2: rất chăm chỉ
Cặp quan hệ từ: Tuy - nhưng
d) Chủ ngữ 1: tôi, Vị ngữ 1: yêu mến bạn ấy
Chủ ngữ 2: bạn ấy, Vị ngữ 2: rất gương mẫu
Quan hệ từ: vì
- Thành phần chính của các câu: + (1):
tôi/ | đã trở thành một chàng dế thanh niên cường tráng. |
CN | ____VN |
+ (2):
Đôi càng tôi | mẫm bóng. |
CN_______ | VN |
+ (3):
Những cái vuốt ở kheo, ở chân | cứ cứng dần và nhọn hoắt. |
CN________________ | VN |
+ (4):
tôi/ | co cẳng lên, đạp phanh phách vào các ngọn cỏ. |
CN___ | VN |
+ (5):
Những ngọn cỏ | gẫy rạp, y như có nhát dao vừa lia qua. |
CN__________ | VN |
- Phân tích cấu tạo của mỗi chủ ngữ, vị ngữ vừa xác định được. - (1): đại từ làm chủ ngữ, vị ngữ là một cụm động từ; - (2): cụm danh từ làm chủ ngữ, vị ngữ là tính từ; - (3): cụm danh từ làm chủ ngữ, vị ngữ gồm hai cụm tính từ; - (4): đại từ làm chủ ngữ, vị ngữ gồm hai cụm động từ; - (5): cụm danh từ làm chủ ngữ, vị ngữ là cụm động từ
a, Khi một ngày mới bắt đầu, tất cả trẻ em thế giới đều cắp sách tới trường.
b, Ở mảnh đất ấy, những ngày chợ phiên, dì tôi lại mua cho vài cái bánh rợm.
c, Do học hành chăm chỉ, chị tôi luôn đứng đầu lớp suốt cả năm học.
Chữ nghiêng là TN, chữ đậm là CN
Bài 2. Tìm từ sai trong từng câu dưới đây và sữa lại cho đúng:
a. Chúng ta cần /không nên tố cáo khuyết điểm của bạn để giúp nhau tiến bộ.;
b. Một / khoảng không khí nhộn nhịp bao phủ thành phố.
Bài 3. Mỗi câu sau đây là câu đơn hay câu ghép? Phân tích cấu tạo các câu đó?
a. Gió// càng to, con thuyền //càng lướt nhanh trên mặt biển. câu ghép
b. Học sinh nào// chăm chỉ thì học sinh đó// có kết quả cao trong học tập.câu ghép
c. Mặc dù nhà nó// xa nhưng nó// không bao giờ đi họ muộn.câu ghép
d. Mây //tan và mưa //lại tạnh .câu ghép
đ. Bé //thích làm kĩ sư giống bố và thích làm cô giáo như mẹ. .câu đơn
Một câu có hai bộ phận chính. Đó là Chủ ngữ và Vị ngữ
CN:tôi;tôi
VN: là một cô bạn đầy sức sống
rất thân thiện và dịu dàng lại còn nhanh nhẹn
a, chủ ngữ:Lan
vị ngữ: Rất chăm học
b, chủ ngữ:Các bạn học sinh
vị ngữ: Đang đá bóng
Trạng ngữ: Trên sân trường
c,chủ ngữ:Em
vị ngữ:Là học sinh lớp 6A
a)Lan / rất chăm học
CN VN
b) Trên sân trường // các bạn học sinh / đang đá bóng
TN CN VN
c) Em / là học sinh lớp 6A
CN VN
CN : tôi ; VN : vốn là một học sinh chăm chỉ
CN : người bạn tôi ; VN : có một đôi mắt long lanh , huyền ảo
Nếu chủ ngữ , vị ngữ trong các câu sau :
Tôi vốn là một học sinh chăm chỉ
Người bạn tôi có một đôi mắt long lanh , huyền ảo
Trả lời
Câu 1 :
Chủ ngữ : Tôi
Vị ngữ : vốn là một học sinh chăm chỉ
Câu 2 :
Chủ ngữ : người bạn tôi
Vị ngữ : có một đôi mắt long lanh, huyền ảo