K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

15 tháng 12 2019

Đáp án: A

HQ
Hà Quang Minh
Giáo viên
3 tháng 1

Trong mục 2 của văn bản Cách ghi chép để nắm chắc nội dung bài học, “từ khóa” , “câu chủ đề” là thuật ngữ. Vì nó biểu thị rõ ràng một khái niệm. 

18 tháng 9 2019

a. Các yếu tố có trong văn bản tự sự, trữ tình và nghị luận:

b. Đặc điểm nổi bật của văn nghị luận là việc sử dụng các yếu tố luận điểm, luận cứ để lập luận. Tuy nhiên, trong văn nghị luận người ta có thể sử dụng miêu tả, kể chuyện, biểu cảm để làm tăng sức thuyết phục.

c. Các câu tục ngữ trong Bài 18, 19 là nghị luận. Căn cứ vào đặc trưng của từng loại văn để nhận diện đặc điểm của các câu tục ngữ về phương thức biểu đạt. Nếu cho rằng các câu tục ngữ này là một loại văn bản nghị luận thì phải chứng minh được rằng chúng mang những đặc điểm cơ bản của văn nghị luận.

7 tháng 9

so sánh thể loại trong nội dung học đọc có gì giống và khác nhau giữa các thể loại em đã được học trong chương trình lớp 6,7 và 8

2 tháng 2 2021

Có thể coi tục ngữ là văn nghị luận vì :

- Xét một cách chặt chẽ thì không chính xác ,

- Nhưng nếu xét một cách đặc biệt thì mỗi câu tục ngữ là những luận đề súc tích , khái quát một chân lí được đúc kết bởi quan niệm bao đời của nhân dân .

Tục ngữ có thể coi là loạn văn nghị luận đặc biệt vì tục ngữ cũng có đầy đủ về ý nghĩa, dẫn chứng và luận điểm. Chúng đều bàn luận về vấn đề xã hội, chính trị,....Ngắn gọn, mang ý nghĩa đầy đủ không khác gì một văn bản nghị luận

28 tháng 8 2016

Sự sắp xếp nội dung trong các phần trong văn bản cần sắp xếp hợp lý theo một bố cục, và chúng ta cần quan tâm tới bố cục bởi vì tạo nên sự thống nhất dễ hiểu, logic, và sự sắp xếp các đoạn các phần trong câu sẽ tạo nên một trật tự đúng và dễ hiểu.

31 tháng 8 2016

Vì nếu bố cục ko rõ ràng và hợp lí thì người đọc, người nghe sẽ ko nắm được nội dung của văn bản

Đọc kĩ hai văn bản Nam quốc sơn hà, Phò giá về kinh  và chú thích dấu( *);  trong SHD/31,32,35 hoàn thành các PHT sau vào vở ghi: PHẾU HT SỐ 11.Trình bày hiểu biết của em  về thơ trung đại, các hình thức trình bày của thơ trung đại.2.Bài thơ Nam quốc sơn hà, Phò giá về kinh  được làm bằng thể thơ nào, chỉ rõ đặc điểm của thể thơ đó qua hai bài thơ.3. Xác định PTBĐ chính của hai bài thơ.4. Hai bài thơ được sáng tác...
Đọc tiếp

Đọc kĩ hai văn bản Nam quốc sơn hà, Phò giá về kinh  và chú thích dấu( *);  trong SHD/31,32,35 hoàn thành các PHT sau vào vở ghi:

 PHẾU HT SỐ 1

1.Trình bày hiểu biết của em  về thơ trung đại, các hình thức trình bày của thơ trung đại.

2.Bài thơ Nam quốc sơn hà, Phò giá về kinh  được làm bằng thể thơ nào, chỉ rõ đặc điểm của thể thơ đó qua hai bài thơ.

3. Xác định PTBĐ chính của hai bài thơ.

4. Hai bài thơ được sáng tác trong hoàn cảnh khác nhau như thế nào?

6. Nêu  cảm xúc chủ đạo của hai bài thơ Nam quốc sơn hà, Phò giá về kinh  .

PHIẾU HT SỐ 2.

1.Bài thơ được coi là bản tuyên ngôn độc lập đầu tiên viết bằng thơ.  Trình bày các ý cơ bản của bài thơ theo sơ đồ sau để thể hiện rõ tinh thần đó.

Tuyên ngôn độc lập

Ý 1:

Ý 2:

2.Nêu ND của bài thơ Phò giá về kinh và nhận xét cách thể hiện ND của tác giả.

 

0