Từ đồng nghĩa với cậu nhóc, cậu bé?

BH

Bùi Hồng Phương Anh

25 tháng 8 2021 - olm

Từ đồng nghĩa với "gặp lại"?
VD: Tôi gặp lại cậu ấy sau 3 năm không gặp.

#Ngữ văn lớp 5

4

TN

Tiên Nguyễn Ngọc

25 tháng 8 2021

Từ đồng nghĩa với từ gặp lại là : chạm mặt

Hok tốt~

Đúng(0)

TH

Tô Hà Thu

25 tháng 8 2021

ơ xl mik lộn rồi ! xl bn!

gặp mặt : gặp gỡ

Đúng(0)

HI

hoshimiya ichigo

3 tháng 6 2018 - olm

những từ em bé,trẻ con,nhi đồng,nhóc con là những từ đồng nghĩa:

A.không hoàn toàn

B.đồng nghĩa ko hoàn toàn khác nhau về biểu niệm

C.đồng nghĩa ko hoàn toàn khác nhau về dụng pháp

#Ngữ văn lớp 5

8

ID

I don't need you

3 tháng 6 2018

Trả lời:

B. đồng nghĩa không hoàn toàn khác nhau về biểu niệm

#

Đúng(0)

H

❤ Hoa ❤

3 tháng 6 2018

trả lời :

mấy từ trên ở trong nhóm :

B. Đồng nghĩa ko hoàn toàn khác nhau về biểu niệm

hok tốt

Đúng(0)

DC

Đỗ Cẩm Tú

1 tháng 5 2018 - olm

Trong câu: Nét mặt của cậu bé cương trực và tự hào đến mức tôi tin và giao cho cậu đồng tiền vàng.

Chủ ngữ là: Nét mặt của cậu bé

Vị ngữ là: cương trực và tự hào đến mức tôi tin và giao cho cậu đồng tiền vàng

Soát cho mk xem đúng ko na

#Ngữ văn lớp 5

4

HH

hoàng hà my

1 tháng 5 2018

Đúng rồi bn

Đúng(0)

NT

nguyễn thị phương ly

1 tháng 5 2018

đúng r đó bn :>>

Đúng(0)

LL

Lò Lý Việt Hà

23 tháng 10 2017 - olm

trong các từ bén dưới đây từ nào là từ đồng âm từ nào là từ nhiều nghĩa

a cậu bé đi vội vã,chân bước không bén đất

b họ đã quen hỏi bén tiếng

c con dao này bén quá

#Ngữ văn lớp 5

5

KT

Không Tên

23 tháng 10 2017

a và c là đồng nghĩa

b là đồng âm

Đúng(0)

KK

Kirigaya Kazuto

23 tháng 10 2017

a và c là từ nhiều nghĩa

b là từ đồng âm

Đúng(0)

NM

nguyễn minh khuê

18 tháng 4 2020 - olm

Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi bên dưới.TIẾNG VỌNG RỪNG SÂUMột cậu bé ngỗ nghịch hay bị mẹ khiển trách. Ngày nọ, giận mẹ, cậu chạy đến một thung lũngcạnh rừng rậm. Lấy hết sức mình, cậu bé hét lớn: “Tôi ghét người”. Từ trong khu rừng có tiếng vọnglại:“Tôi ghét người”. Cậu hoảng hốt quay về, sà vào lòng mẹ khóc nức nở. Cậu bé không hiểu được vìsao từ trong...

Đọc tiếp

Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi bên dưới.

TIẾNG VỌNG RỪNG SÂU

Một cậu bé ngỗ nghịch hay bị mẹ khiển trách. Ngày nọ, giận mẹ, cậu chạy đến một thung lũng
cạnh rừng rậm. Lấy hết sức mình, cậu bé hét lớn: “Tôi ghét người”. Từ trong khu rừng có tiếng vọng
lại:“Tôi ghét người”. Cậu hoảng hốt quay về, sà vào lòng mẹ khóc nức nở. Cậu bé không hiểu được vì
sao từ trong rừng lại có người ghét cậu.
Người mẹ nắm tay con, đưa cậu trở lại khu rừng. Bà nói:“ Giờ thì con hãy hét thật to: “Tôi yêu
người.” Lạ lùng thay, cậu bé vừa dứt tiếng thì có tiếng vọng lại:“Tôi yêu người”. Lúc đó, người mẹ mới
giải thích cho con hiểu:“ Con ơi, đó là định luật trong cuộc sống của chúng ta. Con cho gì, con sẽ nhận
điều đó. Ai gieo gió thì ắt sẽ gặp bão. Nếu con thù ghét người thì người cũng thù ghét con. Nếu con yêu
thương người thì người cũng yêu thương con.”

( Theo Quà tặng cuộc sống)

1. Hãy tìm trong văn bản trên năm từ ghép. (0,5đ)

2. Tìm một cặp từ trái nghĩa trong văn bản và đặt câu với mỗi từ đó. (1đ)

GV: Lê Thị Vân Anh (THCS Cầu Giấy)
3. Giải thích nghĩa của từ “ yêu thương”. Theo em, tại sao tác giả của văn bản này lại khẳng
định “Nếu con yêu thương người thì người cũng yêu thương con”. Bài học sâu sắc nhất
mà em cảm nhận được từ văn bản này là gì? (3đ)

Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi bên dưới.

TIẾNG VỌNG RỪNG SÂU

Một cậu bé ngỗ nghịch hay bị mẹ khiển trách. Ngày nọ, giận mẹ, cậu chạy đến một thung lũng
cạnh rừng rậm. Lấy hết sức mình, cậu bé hét lớn: “Tôi ghét người”. Từ trong khu rừng có tiếng vọng
lại:“Tôi ghét người”. Cậu hoảng hốt quay về, sà vào lòng mẹ khóc nức nở. Cậu bé không hiểu được vì
sao từ trong rừng lại có người ghét cậu.
Người mẹ nắm tay con, đưa cậu trở lại khu rừng. Bà nói:“ Giờ thì con hãy hét thật to: “Tôi yêu
người.” Lạ lùng thay, cậu bé vừa dứt tiếng thì có tiếng vọng lại:“Tôi yêu người”. Lúc đó, người mẹ mới
giải thích cho con hiểu:“ Con ơi, đó là định luật trong cuộc sống của chúng ta. Con cho gì, con sẽ nhận
điều đó. Ai gieo gió thì ắt sẽ gặp bão. Nếu con thù ghét người thì người cũng thù ghét con. Nếu con yêu
thương người thì người cũng yêu thương con.”

( Theo Quà tặng cuộc sống)

1. Hãy tìm trong văn bản trên năm từ ghép. (0,5đ)

2. Tìm một cặp từ trái nghĩa trong văn bản và đặt câu với mỗi từ đó. (1đ)
3. Giải thích nghĩa của từ “ yêu thương”. Theo em, tại sao tác giả của văn bản này lại khẳng
định “Nếu con yêu thương người thì người cũng yêu thương con”. Bài học sâu sắc nhất
mà em cảm nhận được từ văn bản này là gì? (3đ)

ai giúp mik với mik có ba máy nên sẽ tickcho 3 cái

#Ngữ văn lớp 5

0

HH

Hạ Hạ

23 tháng 3 2018 - olm

Nêu ý nghĩa của câu chuyện sau : AI MỚI LÀ KẺ NGU?Một ông thầy giáo mới dạy nhận ra rằng trong lớp có một cậu bé luôn luôn bị chửi là ngu. Trong giờ ra chơi ông hỏi nhóm bạn lý do.- Thì nó là thằng ngu thật mà thầy. Nếu mà đưa cho nó đồng xu to 5 rúp và đồng xu nhỏ 10 rúp, thì nó sẽ chọn đồng 5 rúp, vì nó nghĩ đồng 5 rúp có kích thước to hơn thì là tốt hơn.Đây, thầy...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 5

17

MD

✰๖ۣۜMαĭ Đứ¢ ๖ۣۜMĭηɦ✰ {team 7c}

25 tháng 3 2018

Chắc chắn khi đọc đến đây bạn sẽ thấy cậu bé kia tỏ ra ngờ nghệch mà không hẳn là vậy. Người ta thường nói: "Ngu mà tỏ ra nguy hiểm thì không có gì phải sợ, đáng sợ là người nguy hiểm mà tỏ ra ngu". Vì vậy, đừng xem thường người đối diện với bạn. Bởi người đối diện với bạn chưa chắc đã ngu như bạn nghĩ... Truyện cực ngắn về đồng xu khiến bạn xem xét lại cách nhìn đối với người đối diện...

Đúng(0)

G

Goku

25 tháng 3 2018

Ăn ít no lâu

Đúng(0)

HM

hoàng minh quân

27 tháng 11 2019 - olm

(1) Tiếng hát ngọt ngào của cậu bé mù vang lên từ trong khán phòng đã chật kín người.(2) Phải chăng tiếng hát ấy được cất lên từ trong sâu thẳm trái tim?(3) Mọi người đều xúc động, lặng đi trước những câu hát da diết của cậu.(4)Âm nhạc đã mang lại cho cậu bé khát vọng sống và đưa mọi người xích lại gần nhau hơn.(5) Thật tuyệt vời!(6) Thật tuyệt vời!(7) Những tràng pháo tay và...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 5

4

TA

trịnh an khang

27 tháng 11 2019

câu 1,3,4 là câu kể

chúc bn học tốt

Đúng(0)

AM

♡Akonia-Moonlight ( Ako )♡

27 tháng 11 2019

Câu kể là những câu ( 1 ) , ( 3 ) , ( 4 )

Chúc bạn học tốt

# Kinnen #

Đúng(0)

BT

Bùi Thùy Linh

3 tháng 2 2018 - olm

Một người anh như thế !Tôi được tặng một chiếc xe đạp rất đẹp nhân dịp sinh nhật của mình. Trong một lần đạp xe ra công viên dạo chơi, có một cậu bé cứ quẩn quanh ngắm nhìn chiếc xe với vẻ thích thú và ngưỡng mộ.“Chiếc xe này của bạn đấy à?”, cậu bé hỏi.“Anh trai mình đã tặng nhân dịp sinh nhật của mình đấy”, tôi trả lời, không giấu vẻ tự hào và mãn nguyện.“Ồ,...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 5

3

M

MiMokid

3 tháng 2 2018

a)Các nhân vật trong bài trên là nhân vật ''tôi'',cậu bé.

b)Cậu bé trong câu chuyện là một người không ước mơ viển vông,không ước mơ được dựa vào người khác mà ước trở thành người mạnh mẽ cho người em tật nguyền của mình dựa vào,cậu có tình thương em, mang lại niềm hạnh phúc cho em.

c)Câu chuyện muốn nói với ta:''Những khoảnh khắc bạn sống thực sự là những lúc bạn làm được điều gì đó hết lòng bằng tình yêu.”

Đúng(1)

EF

Erza Fairy tail

11 tháng 4 2018

Vẫn là bài đọc hiểu Một người anh như thế.

Nhưng giúp mình giải bài này nhé!

Tưởng tượng em chứng kiến cảnh cuối của câu chuyện :cậu bé trong một chiếc áo đã sờn, tiến lại gần chiếc ghế đá có đứa em trai nhỏ tàn tật đáng ngồi, âu yếm nắm tay em, hứa với em 1 lời hùa tốt đẹp. Hãy Việt đoạn văn tả hai anh em trong phút giây đó.

Đúng(0)

L

•♡๖ۣۜLê☠๖ۣۜNɠọ¢☠๖ۣۜTυүềη☠(☠๖ۣۜTεαм☠...

9 tháng 1 2018 - olm

Cậu bé có phải là đại từ ko?

#Ngữ văn lớp 5

1