Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
a)Dấu hiệu X ở đây là: điểm kiểm tra môn Toán học kỳ I của 1 lớp 7
b) Ta có bảng tần số sau:
| Giá trị (x) | Tần số (n) |
| 1,5 |
1 |
| 2,0 | 1 |
| 2,5 | 1 |
| 2,8 | 1 |
| 3,8 | 1 |
| 4,5 | 2 |
| 5,0 | 1 |
| 5,3 | 1 |
| 5,5 | 1 |
| 6,0 | 1 |
| 6,3 | 1 |
| 6,5 | 1 |
| 6,8 | 1 |
| 7,3 | 1 |
| 7,5 | 4 |
| 7,8 | 1 |
| 8,0 | 1 |
| 8,8 | 3 |
| 9,0 | 2 |
| 9,5 | 2 |
| 10,0 | 2 |
| N=30 |
-Nhận xét:
+Điểm cao nhất là 10 điểm
+Điểm thấp nhất là 1,5 điểm
+ Điểm 1,5 ; 2,0 ; 2,5 ; 2,8 ; 3,8 ; 5,0 ; 5,3 ; 5,5 ; 6,0 ; 6,3 ; 6,5 ; 6,8 ; 7,3 ; 7,8 ; 8,0 đều có 1 bạn.
+Lớp 7 này có 7 bạn dưới 5,0
Dữ liệu sau không dại diện cho kết quả môn toán của các bạn lớp 7b.Vì tính đại diện của dữ liệu là lấy số ít biểu thị cho số đông.
Để bạn An đạt được điểm trung bình là 9,0 thì phải đc 10 điểm.
Nhưng bạn được 7,5 điểm nên số điểm bị mất đi là 2,5 điểm tổng.
Số điểm trug bình bị giảm 0,5 điểm.
Vậy trước đó, bạn An đã có số bài kiểm tra là:
2,5:0,5=5(bài)
Không bt là đúng k nhưng cứ .. cho mình nhé!
Gọi số bài kiểm tra là x , số điểm của các bài kiểm tra trước đó là a.
* Theo đề bài ta có, nếu được 9 ĐTB thì bài kiểm tra tới phải được 10, ta được :
- Theo giả định : \(a+10/x+1\) = 9.
Phần tử số là a + 10 vì số điểm kiểm tra trước đó + thêm điểm kiểm tra giả định.
Phần mẫu số là x + 1 vì x là số bài kiểm tra trước đó + thêm 1 bài kiểm tra có điểm giả định.
* Theo đề bài ta có, thực tế được 7,5 điểm nên ĐTB được 8,5, ta được :
- Theo thực tế : a+7,5/x+1=8,5
Phần tử số là a + 7,5 vì số điểm kiểm tra trước đó + thêm điểm kiểm tra thực tế.
Phần mẫu số là x + 1 vì x là số bài kiểm tra trước đó + thêm 1 bài kiểm tra có điểm thực tế.
Ta có phương trình :
a+10/x+1−a+7,5/x+1=9−8,5
⇔2,5/x+1=0,5
⇒x=4
Vậy trước đó An có 4 bài kiểm tra.
de ma. Ban xem lai may bai hoc ve TBC lop 7 di. Lam tt nhu ho ik.
\(STBC=\left(5.2+6.n+9.3+10.2\right):\left(a+7\right)=7,5\\ \Leftrightarrow6.n+57=7,5.\left(a+7\right)\\ \Leftrightarrow6.n+57=7,5a+52,5\\ \Leftrightarrow6.n-7,5.n=52,5-57\\ \Leftrightarrow-1,5.n=-4,5\\ \Leftrightarrow a=-4,5:\left(-1,5\right)\\ \Leftrightarrow a=3\)
Tổng của của các số :
\(7,5×8=60\)
⇒⇒Giá trị của nn là :
\(60−5−6−9−10−2−3−2=23\)
Thử lại :
\(5+6+9+10+2+23+3+2=60\)
Quan sát bảng ta thấy tần số tương ứng của giá trị 8,5 là 3
Chọn đáp án C