Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Dấu gạch ngang trong đoạn văn sau có tác dụng gì?
“Chào Bác – Em bé nói với tôi.”
A. Đánh dấu chỗ bắt đầu lời nói của nhân vật trong đối thoại.
B. Đánh dấu phần chú thích trong câu.
C. Đánh dấu các ý trong một đoạn liệt kê.
Dấu gạch ngang trong đoạn văn sau có tác dụng gì?
“Chào Bác – Em bé nói với tôi.”
A. Đánh dấu chỗ bắt đầu lời nói của nhân vật trong đối thoại.
B. Đánh dấu phần chú thích trong câu.
C. Đánh dấu các ý trong một đoạn liệt kê.
A nhé bn
câu 1 : câu nào có từ ước mơ là động từ ?
A : đó là những ước mơ cao đẹp B:ước mơ đó thật viển vông
C: nam ước mơ trỏ thành phi công
Câu 2 : dấu ngoặc kép trong câu : tôi đề nghị : '' thả cho nó bay , tụi bay''. dùng để làm gì
A : dẫn lời nói trực tiếp của nhân vật B: đánh dấu từ có ý nghĩa đặc biệt
câu 1 : câu nào có từ ước mơ là động từ ?
A : đó là những ước mơ cao đẹp B:ước mơ đó thật viển vông
C: nam ước mơ trỏ thành phi công
Câu 2 : dấu ngoặc kép trong câu : tôi đề nghị : '' thả cho nó bay , tụi bay''. dùng để làm gì
A : dẫn lời nói trực tiếp của nhân vật B: đánh dấu từ có ý nghĩa đặc biệt
kb +
thầy giáo em dặn dò:"sắp thi rồi,các bạn về nhà ôn bài đi nhé!"
Edison nói' Thiên tài chỉ được hình thành nhờ 1% trí thông minh còn lại 99% do sự siêng năng , cần cù'
Như thường lệ, cứ đến tối thứ bảy là ba tôi lại kiểm tra tình hình học tập của tôi. Tuần này, tôi đã học hành chăm chỉ, bài kiểm tra toán được 10 điểm, điểm văn cũng khá cao cho nên tôi mong tối thứ bảy lắm.
Vừa xoa đầu tôi ba vừa hỏi. Tuần này con học hành sao rồi ?
- Dạ, thưa Ba con được 3 điểm mười môn Toán và 1 điểm 9 môn Văn ạ ! Tôi vui vẻ trả lời.
- Ồ, bài văn tả cái bàn học của con hôm trước đấy à ?
- Ba tôi ngạc nhiên và vui mừng hỏi.
- Dạ, cô giáo con khen con tả đạt và tình cảm lắm. Con khoe bởi đó là cái bàn do chính tay ba con đóng nên con mới tả được như vậy, vì con yêu quý nó lắm mà !
- Con gái ba khéo lắm !
Ba tôi khẽ cốc đầu tôi rồi ôm tôi vào lòng.
hdhr4364uyjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjj
Em có thể viết đoạn văn như sau: "Ăn cơm tối xong, cả nhà lên phòng khách uống nước. Bố tôi gọi sang ngồi cạnh bố, rồi hỏi: - Tuần rồi học hành ra sao, hở con? - Dạ, cũng tốt, bố ạ! - Tôi trả lời bố. Bố tôi hỏi tiếp: - Tốt! Cụ thể ra sao, hở con! - Dạ, con được 5 điểm 10 môn toán, 6. điểm 10 môn tiếng Việt. Các môn khác đều điểm 9 cả - tôi trả lời bố.
Trong câu hoàn toàn có thể thay thế từ ''đánh dấu'' bằng từ ''dẫn dắt'' mà không làm thay đổi ý nghĩa của câu: Dấu gạch ngang dùng để dẫn dắt lời nói trực tiếp của nhân vật. Tuy nhiên, hãy lưu ý rằng từ ''dẫn dắt'' trong trường hợp này có thể mang ý nghĩa mềm dẻo hơn và tạo ra sự liên kết giữa người nói và lời nói trực tiếp hơn là chỉ đơn thuần là ''đánh dấu''.