Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Câu 1:Đặc điểm nào sau đây chỉ có ở lớp bò sát, không có ở lớp lưỡng cư?
A. Đẻ trứng
B. Là động vật hằng nhiệt
C. Thụ tinh trong
D. Có đời sống vừa ở nước, vừa ở cạn.
Câu 2: Khi nói về lớp bò sát, phát biểu nào sau đây sai?
A. Có giá trị thực phẩm đặc sản, dược phẩm.
B. Làm đồ mĩ nghệ
C. Phát tán cây rừng, giúp cho sự thụ phấn của cây.
D. Tiêu diệt sâu bọ có hại.
Câu 3: Khi nói về đặc điểm sinh sản của chim bồ câu, đặc điểm nào là đúng?
A. Chim bồ câu trống không có cơ quan giao phối chính thức.
B. Mỗi lứa đẻ gồm 5 - 10 trứng, có vỏ đá vôi bao bọc.
C. Thân nhiệt của chim bồ câu phụ thuộc vào nhiệt độ môi trường.
D. Trứng chim bồ câu được thụ tinh ngoài.
| Giun đỏ có vai trò nào trong các vai trò sau? |
| A. Làm thức ăn cho người. | B. Làm thức ăn cho động vật khác. |
| C. Làm đất trồng xốp, thoáng. | D. Có giá trị về mặt địa chất. |
| Lối sống của giun đất là |
| A. định cư. | B. cộng sinh. | C. kí sinh. | D. tự do, chui rúc. |
Bài 1:
a. - nhóm sinh vật sản xuất: cỏ
- Nhóm sinh vật tiêu thụ: mèo rừng, sâu, dê, hổ, chim ăn sâu, chuột
- Nhóm sinh vật phân giải: vi sinh vật
b. 4 chuỗi thức ăn
1. cỏ - sâu - chuột - mèo rừng - vi sinh vật
2. cỏ - sâu - chim ăn sâu - vi sinh vật
3. cỏ - sâu - chuột - mèo rừng - dê - hổ - vi sinh vật
4. cỏ - sâu - chim ăn sâu - dê - hổ - vi sinh vật
Bài 2:
- chuỗi thức ăn: lúa - châu chấu - ếch - rắn - đại bàng
- Loại bỏ mắt xích đầu tiên là lúa sẽ gây ảnh hưởng lớn nhất đến chuỗi thức ăn vì: lúa là sinh vật sản xuất mở đầu cho chuỗi thức ăn, là nguồn nguyên liệu đầu tiên để cung cấp cho các mắt xích còn lại trong chuỗi thức ăn. Khi lúa giảm sút thì thiếu nguồn thức ăn cho châu chấu làm chấu chấu giảm dẫn tới thiếu nguồn thức ăn cho ếch và cứ tiếp tục như vậy gây ảnh hưởng đến toàn bộ chuỗi thức ăn
BÀI 1:â)-nhóm sinh vật sản xuất:cỏ
-nhóm sinh vật tiêu thụ:mèo rừng,sâu,dê,hổ,chim ăn sâu,chuột
-nhóm sinh vật phân giải :vi sinh vật
b)4 chuỗi thức ăn
1.cỏ-sâu-chuột-mèo rừng-vi sinh vật
2.cỏ-sâu-chim ăn sâu-vi sinh vật
3.cỏ-sâu-chuột-mèo rừng-dê-hổ-vi sinh vật
4.cỏ-sâu-chim ăn sâu-dê-hổ-vi sinh vật
bài 2:-chuỗi thức ăn:lúa-châu chấu-ếch-rắn-đại bàng
-loại bỏ mắt xích đầu tiên là lửa sẽ gây ảnh hưởng lớn nhất đến chuỗi thức ăn vì lúa là sinh vật sản xuất mở đầu cho chuỗi thức ăn là nguồn nguyên liệu đầu tiên để cung cấp cho các mắt xích còn lại trong chuỗi thức ăn,.khi lúa giảm sút thì thiếu nguồn thức ăn cho châu chấu và làm cho số lượng châu chấu giảm làm thiếu nguồn thức ăn cho châu chấu và gây ảnh hưởng tới toàn bộ chuỗi thức ăn
a. Sự tiến hóa hình thức sinh sản hữu tính:
– Thụ tinh ngoài → Thụ tinh trong.
– Đẻ trứng → Noãn thai sinh → Đẻ con.
– Phôi phát triển có biến thái → Phát triển trực tiếp không có nhau thai → Phát triển trực tiếp có nhau thai.
– Con non không được nuôi dưỡng → Được nuôi dưỡng bằng sữa mẹ, được học tập thích nghi với cuộc sống.
b. Ý nghĩa của cây phát sinh giới Động vật:
– Phản ánh mối quan hệ họ hàng giữa các loài sinh vật.
– Thể hiện số lượng của loài động vật.
a. Sự tiến hóa hình thức sinh sản hữu tính:
– Thụ tinh ngoài → Thụ tinh trong.
– Đẻ trứng → Noãn thai sinh → Đẻ con.
– Phôi phát triển có biến thái → Phát triển trực tiếp không có nhau thai → Phát triển trực tiếp có nhau thai.
– Con non không được nuôi dưỡng → Được nuôi dưỡng bằng sữa mẹ, được học tập thích nghi với cuộc sống.
b. Ý nghĩa của cây phát sinh giới Động vật:
– Phản ánh mối quan hệ họ hàng giữa các loài sinh vật.
– Thể hiện số lượng của loài động vật.
a,Sự hoàn chỉnh dần các hình thức sinh sản thể hiện:
- Thụ tinh ngoài => thụ tinh trong
- Đẻ nhiều trứng => đẻ ít trứng => đẻ con
- Phôi phát triển có biến thái => phát triển trực tiếp không có nhau thai => phát triển trực tiếp có nhau thai
- Con nonn không được nuôi dưỡng => co non được nuôi dưỡng bằng sữa mẹ => được học tập thích nghi với cuộc sống
b,- Cây phát sinh giới động vật là là sơ đồ dạng hình cây phát ra những nhánh từ chung một gốc (chung tổ tiên). Các nhánh lớn lại phát ra những nhánh nhỏ hơn từ những gốc khác nhau và tận cùng bằng một nhóm động vật. Kích thước của các nhánh trên cây phát sinh càng lớn bao nhiêu thì số loài của nhánh đó càng nhiều bấy nhiêu. Các nhóm có cùng nguồn gốc có vị trí gần nhau thì có quan hệ họ hàng gần với nhau hơn.
Câu 1:Thực quản có diều, dạ dày tuyến, dạ dày cơ→ tốc độ tiêu hoá cao hơn
Câu 2: Hệ tuần hoàn: chưa phân hoá→tim chưa có ngăn→tim có 2 ngăn→tim có 3 ngăn→tim có 4 ngăn
Câu 3:
- Từ thụ tinh trong →thụ tinh ngoài
-Đẻ nhiều trứng→đẻ ít trứng→đẻ con
-Phôi phát triển qua biến thái→phát triển trực tiếp ( ko có nhau thau)→phát triển trực tiếp ( có nhau thai)
-Con non ko đc nuôi dưỡng→được nuôi dưỡng bằng sữa mẹ→được học tập thích nghi với cuộc sống.
Sự tiến hóa về hình thức sinh sản hữu tính:
-Sự tiến hóa được thể hiện bằng hình thức thụ trong, đẻ con, chăm sóc con và nuôi con bằng sữa.
-Ý nghĩa: Sự tiến hóa về sinh sản đảm bảo động vật đạt hiệu quả sinh học, nâng cao tỉ lệ thụ tinh, tỉ lệ sống sót, thúc đẩy sự tăng trưởng của con non.
Sự tiến hóa của hệ thần kinh:
-Từ chưa phân hóa --> hình mạng lưới --> hình chuỗi hạch --> hình ống
Sự tiến hóa của hệ hô hấp:
-Từ chưa phân hóa, hô hấp bằng màng bọc sống ở nước --> da (giun)
--> hệ thống ống khí(chân khớp) --> mang --> da, phổi --> túi khí(chim) --> phổi
giúp vs ạ