Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
gọi số thứ nhất là a số thứ hai là b
theo đầu bài ta có a + 12 + b = 51
a + b x 2 = 14
=> a + b = 14 : 2
=> a + b = 7
= 12 - 7 = 5
=> a = 5 ; b = 2
~ chúc bn hok tốt ~
Gọi số lớn là a, số bé là b. Theo bài ra, ta có:
(a+12)- b=51 nên a-b=51-12=39(1)
a-2xb=14(2)
Lấy (1) trừ (2) ta có: (a-b)-(a-2xb)=b=39-14=25
Suy ra b=25. a-2xb=14 suy ra a=14+2x25=64. Vậy số lớn là 64, số bé là 25. Chúc em học tốt nhé
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
gọi số thứ nhất là a số thứ hai là b
theo đầu bài ta có a + 12 + b = 51
a + b x 2 = 14
=> a + b = 14 : 2
=> a + b = 7
= 12 - 7 = 5
=> a = 5 ; b = 2
k cho mk nhé :V
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
Lời giải:
Gọi số lớn là $a$ và số bé là $b$. Theo bài ra ta có:
$a+12-b=51$
$a-b=51-12=39(1)$
$a-b:5=59$
$a-b\times 0,2=59(2)$
Lấy phép tính (2) trừ phép tính (1) theo vế:
$(a-b\times 0,2)-(a-b)=59-39$
$b-b\times 0,2=20$
$b\times 0,8=20$
$b=20:0,8=25$
$a=b+39 = 25+39=64$
Vậy..........
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
Lời giải:
Gọi số bị trừ và số trừ lần lượt là $a$ và $b$.
Theo bài ra ta có:
$a+12-b=51$
$a-b=51-12=39$
$a=b+39$
Lại có:
$a-b:5=59$
Thay $a=b+39$ thì:
$b+39-b:5=59$
$b+39-b\times 0,2=59$
$b\times 0,8=20$
$b=20:0,8$
$b=25$
$a=39+b=39+25=64$
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
Nếu số bé tăng 13 đv thì hiệu 2 số mới là: 175-13=162
Ta có sơ đồ:
Số lớn I--I--I--I--I--I
Số bé mới I--I--I--I
Hiệu số phần bằng nhau: 5-3=2
Một phần bằng: 162:2=81
Số bé mới là: 81x3=243
Số bé ban đâu là: 243-13=230
ĐS: 230
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
Câu 8:
Khi giảm số bé đi 19 đơn vị và thêm vào số lớn 12 đơn vị thì hiệu hai số sẽ tăng thêm:
12 + 19 = 31 đơn vị
Hiệu mới giữa hai số khi đó:
41 + 31 = 72.
Khi đó số bé = 3/5 số lớn nên số bé là:
72:(5-3)x3 = 108
Số lớn khi đó là:
108 + 72 = 180
Số bé (ban đầu):
108 + 19 = 127
Số lớn :
180 - 12 = 168
Đáp số: 168.
Câu 9:
Số lớn cộng 8, số bé giảm 5 đơn vị thì tổng thêm 3 đơn vị. Tổng lúc đó là: 222 + 3 = 225.
Số lớn là: 225 : ( 2 + 1 ) x 2 - 8 = 142.
Số bé là: 222 - 142 = 80.
Đáp số: 142.
Câu 10:
Sau khi tăng và giảm ở cả hai số thì hiệu mới sẽ là ;
161 + 8 + 3 = 172
Hiệu số phần bằng nhau là :
3 – 1 = 2 (phần)
Giá trị 1 phần cũng chính bằng số bé khi đã giảm đi 3 đơn vị.
172 : 2 = 86
Số bé ban đầu là :
86 + 3 = 89
Đáp số : 89
89 là đúng rồi đó nhưng tớ có cách làm nhanh hơn gọn hơn và dễ hơn muốn biết thì nhắn tin với mình ok
gọi số lớn là x,số bé là y.
x+12-y=51
x-2y=14
=>x-y=39
=>x=y+39
=>y+39-2y=14<=>y=25
=>x=64.
hok tốt
Giải theo cách lớp 4
Gọi số lớn là a gọi số bé là b. Theo bài ra ta có: Lúc đầu: a và b
Sau khi (a+12): (a+12)-b=51
Sau khi ( bx2): a-(bx2)=14
Ta có tiếp:(a+12)-b=51
a+12-b=51
a-b=51-12
a-b=39 =>Hiệu 2 số là 39
a=39+b.
(39+b)-bx2=14
39+b-bx2=14
39-14=bx2-b
25. =b
Vậy b=25. =>a là:25+39=64
Đáp số :số lớn 64. Số bé:25
CHÚC BẠN HỌC TỐT!