K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

Tất cả Toán Vật lý Hóa học Sinh học Ngữ văn Tiếng anh Lịch sử Địa lý Tin học Công nghệ Giáo dục công dân Âm nhạc Mỹ thuật Tiếng anh thí điểm Lịch sử và Địa lý Thể dục Khoa học Tự nhiên và xã hội Đạo đức Thủ công Quốc phòng an ninh Tiếng việt Khoa học tự nhiên
Mua vip
PT
Phạm Thị Ngọc Châu
21 tháng 12 2021

Thuật toán và mô tả thuật toán? Mô tả được một số thuật toán  bằng liệt kê các bước

mong mn trợ giúp mk nha
#Tin học lớp 8
1
NL
Nguyễn Lê Phước Thịnh
21 tháng 12 2021
Thuật toán là một dãy hữu hạn các thao tác được sắp xếp theo một trình tự xác định sao cho sau khi thực hiện dãy thao tác ấy, từ Input của bài toán, ta nhận được Output cần tìm.  
Đúng(0)
TK
Trương Kim Ngọc
27 tháng 12 2023 - olm

Em hãy mô tả thuật toán so sánh 2 số x và y bằng cách liệt kê các bước hoặc sơ đồ khối
#Tin học lớp 8
0
ML
Minh Lệ
24 tháng 7 2023

Em hãy mô tả thuật toán giải phương trình bậc nhất ax + b = 0 (bằng liệt kê các bước hoặc bằng sơ đồ khối).
#Tin học lớp 8
1
MT
Mai Trung Hải Phong
13 tháng 9 2023

Mô tả thuật toán phương trình bậc nhất ax + b = 0 như sau:

1. Nhập giá trị của a và b từ bàn phím.

2. Nếu a=0:

- Nếu b=0, phương trình vô số nghiệm

- Nếu b=0, phương trình vô nghiệm.

3. Nếu a khác 0, x = -b/a.

4. Hiển thị giá trị của x trên màn hình.

Đúng(2)
....
24 tháng 11 2021
Bài 1:Xác định bài toán và mô tả thuật toán tìm các ước của 1 số nguyêndương N.Bài 2: Xác định bài toán và mô tả thuật toán tìm bội chung nhỏ nhất của 2 sốnguyên dương a và b ( BCNN(a,b)).Bài 3: Hãy chỉ ra Input và Output, mô tả thuật toán của bài toán sau: Tínhtổng các số chẵn trong dãy số nguyên A = {a1, a2, …, an} cho trướcGiúp em với...
Đọc tiếp

Bài 1:Xác định bài toán và mô tả thuật toán tìm các ước của 1 số nguyên
dương N.

Bài 2: Xác định bài toán và mô tả thuật toán tìm bội chung nhỏ nhất của 2 số
nguyên dương a và b ( BCNN(a,b)).

Bài 3: Hãy chỉ ra Input và Output, mô tả thuật toán của bài toán sau: Tính
tổng các số chẵn trong dãy số nguyên A = {a1, a2, …, an} cho trước

Giúp em với ạ
#Tin học lớp 8
1
R
Rhider
24 tháng 11 2021

Câu 1 :

Tham khảo

Y tưởng : xét từng số hạng trong dãy nếu số hạng > 0 thì xếp vào một biến tổng rồi chia cho số hàng đã xếp được

Input : Dãy A gồm N số nguyên a1....aN;

Output : Trung bình cộng của  các số dương;

B1 : Nhập N số nguyên a1.... aN;

B2 : TB <--- 0, dem <---- 0, i <---- 1, Tong <--- 0;

B3 : Nếu a[i] > 0 thì Tong <--- TB + a[i];

B4 : dem <--- dem + 1;

B5 : Nếu i > N thì đưa ra màn hình kết quả TB = Tong/Dem rồi kết thúc chương trình;

B 6 : i <--- i + 1 rồi quay lại B3;

Câu 2 :

Tham khảo

Ta nhận thấy rằng, bội số chung nhỏ nhất của hai số nguyên dương a, b có thể được tính theo công thức:

ab/d

trong đó d là ước chung lớn nhất của a và b.

Bởi vậy:

Nên viết hàm để tính bội chung nhỏ nhất của hai số nguyên dương vì chương trình con cần trả ra một giá trị;

- Hàm tính bội chung nhỏ nhất của hai số nguyên dương a, b cần sử dụng hàm tính ước chung lớn nhất của a và b.

- Hàm tính ước chung lớn nhất của hai số nguyên dương a, b:

function ucln (a, b: integer): integer;

var r: integer;

begin

while b>0 do begin

r: = a mod b ,a : = b ; b:= r; end; ucln:= a; and;

- Hàm tính bội chung nhỏ nhất của hai số nguyên dương a, b:

ADVERTISING Video Player is loading.

This is a modal window.

The media could not be loaded, either because the server or network failed or because the format is not supported.partner logo 

lunction bcnn(a, b: integer): integer;

begin

bcnn:= a*b div ucln(a, b);

end;

Khi đó, chương trình con tính bội số chung nhỏ nhất của hai số nguyên dương a, b như sau:

program bai4_chuong6;

use crt ;

vai

X y: integer;

function ucln(a, b: integer): integer;

var r: integer;

begin

while b>0 do begin

r:= a mod b; a: = b ,b:= r;

end; ucln:= a;

end;

txnction bcnn(a, b: integer): integer;

begin

bcnn:= a*b div ucln(a, b);

end;

Begin

clrscr;

writeln('Nhap vao hai so can tim BCNN');

write ('x=') , readln(x); write ('y=') , readln(y);

writeln('bcnn cua hai so',x:4,'va',y:4,'la',bcnn(a,b)

readln

End.

Câu 3 : chịu

 

 

 

Đúng(0)
3D
31- Đỗ Ánh Nguyệt
28 tháng 1 2023
Mô tả thuật toán bằng 2 cách ( liệt kê các bước và sơ đồ khối) các thuật toán đưa ra để máy tính chạy đc:1, tìm ước của số nguyên a2, tìm ƯCLN và BCNN của 2 số nguyên a và b3, ktra số nguyên a có là số nguyên tố hay ko?4, rút gọn phân số a/b 5, ktra 3 số a,b,c có là 3 cạnh của tam giác hay...
Đọc tiếp

Mô tả thuật toán bằng 2 cách ( liệt kê các bước và sơ đồ khối) các thuật toán đưa ra để máy tính chạy đc:

1, tìm ước của số nguyên a

2, tìm ƯCLN và BCNN của 2 số nguyên a và b

3, ktra số nguyên a có là số nguyên tố hay ko?

4, rút gọn phân số a/b

5, ktra 3 số a,b,c có là 3 cạnh của tam giác hay ko?
#Tin học lớp 8
0
ML
Minh Lệ
25 tháng 7 2023
Phát biểu nào dưới đây là sai.A. Mô tả công việc dưới dạng thuật toán là việc liệt kê các bước thực hiện công việc đó. Các bước của thuật toán được thực hiện tuần tự từ trên xuống dưới.B. Chương trình là dãy các lệnh điều khiển máy tính thực hiện một thuật toán.C. Tại mỗi thời điểm thực hiện chương trình, biến nhớ có thể nhận cùng lúc nhiều giá trị.D. Ngoài các biến có sẵn, người dùng...
Đọc tiếp

Phát biểu nào dưới đây là sai.

A. Mô tả công việc dưới dạng thuật toán là việc liệt kê các bước thực hiện công việc đó. Các bước của thuật toán được thực hiện tuần tự từ trên xuống dưới.

B. Chương trình là dãy các lệnh điều khiển máy tính thực hiện một thuật toán.

C. Tại mỗi thời điểm thực hiện chương trình, biến nhớ có thể nhận cùng lúc nhiều giá trị.

D. Ngoài các biến có sẵn, người dùng phải tạo biến trước khi sử dụng.
#Tin học lớp 8
1
GN
GV Nguyễn Trần Thành Đạt
Giáo viên
25 tháng 7 2023

Chọn C

Đúng(0)
H
HGFDAsS
7 tháng 12 2021
Thứ tự các bước giải bài toán trên máy tính: *A. Mô tả thuật toán → Xác định bài toán → Viết chương trìnhB.Xác định bài toán → Mô tả thuật toán → Viết chương trìnhC.Viết chương trình → Xác định bài toán → Mô tả thuật toánD.Xác định bài toán → Viết chương trình → Mô tả thuật...
Đọc tiếp

Thứ tự các bước giải bài toán trên máy tính: *
A. Mô tả thuật toán → Xác định bài toán → Viết chương trình
B.Xác định bài toán → Mô tả thuật toán → Viết chương trình
C.Viết chương trình → Xác định bài toán → Mô tả thuật toán
D.Xác định bài toán → Viết chương trình → Mô tả thuật toán
#Tin học lớp 8
17
O
𝓫𝓪̣𝓷 𝓷𝓱𝓸̉ ('・ω・')
7 tháng 12 2021

B

Đúng(4)
NH
Nguyễn Hà Giang
7 tháng 12 2021

B

Đúng(3)
LK
Lucky Kate
17 tháng 12 2022

2, Cho số nguyên x, y được nhập vào từ bàn phím.

a, Xác định input, output và mô tả thuật toán " so sánh 2 số đó "

b, Viết chương trình mô tả thuật toán trên 
#Tin học lớp 8
0
TD
Trần Đạt
1 tháng 3 2022

Cho trước 1 dãy số :a1,a2,a3...a n .Hãy mô tả thuật toán để thực hiện một trong các công việc sau a)Liệt kê tất cả các số chẵn của dãy số b) Liệt kê tất cả các số lẽ của dãy số c) Liệt kê tất cả các số chia hết cho 9
#Tin học lớp 8
1
NL
Nguyễn Lê Phước Thịnh
1 tháng 3 2022

#include <bits/stdc++.h>

using namespace std;

long long a[1000],i,n;

int main()

{

cin>>n;

for (i=1; i<=n; i++) cin>>a[i];

for (i=1;i<=n; i++) if (a[i]%2==0) cout<<a[i]<<" ";

cout<<endl;

for (i=1; i<=n; i++) if (a[i]%2!=0) cout<<a[i]<<" ";

cout<<endl;

for (i=1; i<=n; i++) if (a[i]%9==0) cout<<a[i]<<" ";

return 0;

}

Đúng(0)
LK
Lucky Kate
16 tháng 12 2022

1, Cho số nguyên a được nhập vào từ bàn phím. ( C++ )

a, Xác định input, output và mô tả thuật toán. Kiểm tra và in ra màn hình a là số chẵn hay số lẻ

b, Viết chương trình mô tả thuật toán trên 
#Tin học lớp 8
1
B
Bao112233
17 tháng 12 2022

b) 

#include <iostream>
using namespace std;
int a;
int main(){
    cin>>a;
    if (a%2==0) cout<<a<<" la so chan";
    else cout<<a<< "la so le";
    return 0;
}

Đúng(0)
Bảng xếp hạng
Tất cả Toán Vật lý Hóa học Sinh học Ngữ văn Tiếng anh Lịch sử Địa lý Tin học Công nghệ Giáo dục công dân Âm nhạc Mỹ thuật Tiếng anh thí điểm Lịch sử và Địa lý Thể dục Khoa học Tự nhiên và xã hội Đạo đức Thủ công Quốc phòng an ninh Tiếng việt Khoa học tự nhiên
  • Tuần
  • Tháng
  • Năm
Các khóa học có thể bạn quan tâm
Tổng thanh toán: 0đ (Tiết kiệm: 0đ)
Tới giỏ hàng
Yêu cầu VIP